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小學(xué)元旦節(jié)目串詞

時(shí)間:2024-01-05 15:35:46 元旦 我要投稿

小學(xué)元旦節(jié)目串詞24篇

  在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,需要使用串詞的情況越來越多,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。那么,怎么去寫串詞呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦節(jié)目串詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)元旦節(jié)目串詞24篇

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 1

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

  乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情?鞓穼殡S在你我的身旁。

  合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

  甲:首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

  乙:請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

  甲:強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

  乙:我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來,絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。

  乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。

  甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

  乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

  甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的.家是我們共同的心愿,

  乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

  甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

  乙:?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

  甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

  乙:一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

  乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

  甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

  乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,

  甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

  乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

  甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

  乙:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,

  甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

  乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,

  甲:新的一年開啟新的篇章,

  乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

  甲:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 2

  一、晚會(huì)開場(chǎng)語

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  甲:新的鐘聲、新的祝福

  乙:新的希望、新的未來

  甲:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

  乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

  甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬事如意

  乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

  甲:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

  乙:唱出新年最美的旋律

  甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

  乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

  合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

  二、校長(zhǎng)致新年祝辭

  甲:首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

  三、文藝節(jié)目表演

  乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)

  甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈xx《快樂你懂的》

  乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:xxxx。

  甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學(xué)帶來的這首歌。

  乙:接下來請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

  甲:接下來我們來欣賞一首好聽的`歌曲,《青花瓷》,有請(qǐng)演唱者xxxx。

  乙:請(qǐng)欣賞三句半,表演者:xxxx。

  甲:下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

  乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

  甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:xxxx。

  乙:下面請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請(qǐng)。

  甲:接下來田xxxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請(qǐng)!

  乙:請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:xxxx。

  甲:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者:xxxx。

  乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者:xxxx。

  四、結(jié)束語

  甲:我們就要和20xx說“再見”了;

  乙:再見20xx,感謝你讓我歡笑

  甲:再見20xx,感謝你教我成長(zhǎng)

  乙:再見20xx,感謝你讓我難忘

  甲:我們就要和20xx說“你好”了

  乙你好20xx,我們將更加斗志昂揚(yáng)

  甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上

  乙:你好20xx,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

  合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

  甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

  乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 3

  開幕詞:

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  B:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  A:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

  B:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

  B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

  B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  串詞

  A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

  A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

  B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

  A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的`舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

  A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

  B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

  B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

  我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

  閉幕詞:

  A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

  A:我們耕耘,我們播種。

  B:我們收獲、我們憧憬。

  A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

  B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

  A:今天,我們載歌載舞。

  B:明天,我們暢想未來!

  合:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 4

  男:尊敬的老師,

  女:各位同學(xué),

  合:下午好!

  男:微風(fēng)輕拂,白云遠(yuǎn)逝,在我們心中永恒的是友情,祝新快樂,萬事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  女:祝你豬喜氣洋洋,滿面陽光燦爛,友情揚(yáng)眉吐氣,學(xué)業(yè)洋洋得意,受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去,萬事陽關(guān)大道。

  男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利!

  女:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  男:下面,讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。

  舞蹈《酸酸甜甜就是我》

  女:張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的'舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

  合唱《白楊和小河》

  男:再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》,表演:陳琳等。

  合唱《好想好想》

  女:我們的女生節(jié)目就是多,歌就是好聽!請(qǐng)聽《好想好象》演唱:張建華等。

  游戲:記憶大比拼

  男:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲:記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。

  女:規(guī)則很簡(jiǎn)單:待會(huì)兒,我們會(huì)出示一排數(shù)字,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用自己的方法按順序記憶,最后,能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。(發(fā)獎(jiǎng)品)

  舞蹈《快樂的節(jié)日》

  女:現(xiàn)在,讓我們來放松一下,請(qǐng)欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  小品《開會(huì)了》

  男:開會(huì)了,今天的會(huì)將會(huì)什么樣的了?請(qǐng)陳晨等為大家?guī)淼男∑贰堕_會(huì)了》。

  小九九游戲

  女:要求:一個(gè)同學(xué)報(bào)的兩個(gè)數(shù)中含有字。二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如一位同學(xué)開始報(bào),二個(gè)趕緊答。以此類推。(誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰:演節(jié)目!)做好準(zhǔn)備了嗎?現(xiàn)在從這里開始。開始!

  二胡獨(dú)奏

  男:緊張的游戲過后,請(qǐng)大家享受一下二胡音樂。有請(qǐng)高吉。

  童話劇《q版西游記》

  女:請(qǐng)欣賞《q版西游記》,表演者劉文捷等,大家以熱烈的掌聲歡迎。

  小合唱《摘草莓》

  男:請(qǐng)聽小合唱《摘草莓》。

  游戲:猜謎語

  女:男女生分成兩組。游戲規(guī)則:兩組各派一名代表,誰答得正確的多,那一方獲勝,輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請(qǐng)慈東為兩組出謎語。為了公平,代表上來抽題。(抽題后開始)

  小合唱《唱的響亮》

  男:請(qǐng)聽由楊連麗等同學(xué)帶來的合唱!

  歌曲《隱形的翅膀》

  請(qǐng)聽由陳琳、陳晨帶來一首《隱形的翅膀》。

  寫祝福語

  女:明天就是元旦,是新一的開始,我們又可以放假了。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)以安全為題寫上新的一句祝福。祝福大家都一路平安,新萬事順利!開始寫吧。(寫好后主持人收上來選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。)

  合唱《歌聲與微笑》

  男:聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲,最后請(qǐng)同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。

  女:最后,請(qǐng)何老師、朱老師講話!

  男:感謝老師的祝福!

  女:讓我們帶著老師們的祝愿,帶著老師們的希望,邁向新的一年。

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

  合:新快樂,萬事如意,心想事成!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 5

  新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

  回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝xx年年的元旦。

  今天,我們載歌載舞,一起憧憬xx年年的輝煌。

  學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——現(xiàn)在開始

  1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無限》,表演者四(2)班張?zhí)烊、張笑寒等同學(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕!康小魅力無限!

  2、看,這邊來了一群撐著花傘的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞一(1)班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》,表演者:張唯一、代雅婷等同學(xué),請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  3、來到康小,愛上康小,康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),康小為我們的人生導(dǎo)航,請(qǐng)欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》,表演者:一(2)班李潔穎等同學(xué)

  4、接下來請(qǐng)欣賞《拉丁舞》,表演者:四(1)班陳睿迪、

  5、你聽,新年的節(jié)奏響起來了。你看,五(1)班的學(xué)生們跳起來拉,請(qǐng)欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來》。

  6、接下來,請(qǐng)欣賞六(2)班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來的相聲《西征夢(mèng)》

  7、祖國(guó)最親,媽媽最好,唱出了我們的心聲,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親,媽媽最好。

  8、歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》

  9、樂曲激昂,喊聲震天;讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者:三(2)班孔佑宇、杜錦濤等

  10、接下來是一曲優(yōu)美的`恰恰,表演者:二(1)班田夢(mèng)、李儒錚等同學(xué)

  11、走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來,編織世界上最美麗的衣裳,把我們的生活打扮得更漂亮!

  接下來請(qǐng)大家欣賞模特秀,由一(1)班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。

  12、這些一年級(jí)的小同學(xué),年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一(2)班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。

  13、接下來的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”,

  由五一班楊潤(rùn)淇 演奏小提琴,六(2)班于蒙演奏古箏,(最后穿插現(xiàn)場(chǎng)書畫同學(xué)介紹自己的班級(jí)、姓名和作品)

  14、大家一起來努力,創(chuàng)造康小更加美好的明天,請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》,表演者:三(1)班祝暢、史凱凡等同學(xué)。

  15、一曲歡快的踢踏舞過后,接下來請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》

  表演者:四(1)班蘇雅楠、代金路同學(xué)

  16、我們是龍的傳人,黃皮膚黑眼睛,蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧,給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信,請(qǐng)欣賞六(1)班的表演,舞蹈《睫毛彎彎》。表演者:張?jiān)、馬劍文等同學(xué)

  17、接下來是六(2)班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演,請(qǐng)欣賞。

  18、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有趣的舞蹈,共同迎接即將到來的20xx年我們,請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹〉表演者:五(2)班張紫薇、田稼農(nóng)等同學(xué)。

  新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的康小更加郁郁蔥蔥,

  祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時(shí)刻。元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:

  齊:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!再見!我們來年再相會(huì)!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 6

  女:各位老師

  男:各位同學(xué)

  合:大家好!

  女:今天,我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

  男:20xx年的春天又要來了!

  女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了!

  合:祝大家新年快樂,和家幸福!

  男:年年歲歲花相似。

  女:歲歲年年人不同。

  男:回首20xx年,我們驕傲。

  女:回首20xx年,我們自豪。

  男 在過去的一年里,我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)

  女:今年的成績(jī)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  男:花紅葉綠二相映。

  女:乙酉春霄情更濃。

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,揚(yáng)龍馬精神。

  女:展開騰飛的翅膀。

  合:共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天!

  男:大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  女:歲月流去,歌聲長(zhǎng)拌。

  男: 歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。

  女:歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。

  男:讓思念的小船,載著祝福,放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。

  女:今天,每個(gè)班都為我們帶來了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌曲。

  1、今年暑假,一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起,你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢?下面請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的《想唱就唱》。請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備。

  2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里,接下來五(2)班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美,陽光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備。

  3、五(2)班的同學(xué)唱的不錯(cuò),就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛,這是一道多么美的風(fēng)景線啊!五(1)班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎?(……)好!接下來我們就來聽聽五(1)班演唱的`《小白船》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備。

  4、太精彩了,讓我們?cè)賮睃c(diǎn)掌聲。很好。從小到大,我只看過雪花,沒見過雪絨花,不過,當(dāng)小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來時(shí),一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六(4)班準(zhǔn)備。

  5、五(3)班唱得果然很美,仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著,我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景,每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底,F(xiàn)在,每每想起一二年級(jí)的時(shí)候,我們都會(huì)回味無窮。下面,六(4)班給大家?guī)砹恕锻辍。有?qǐng)!請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備。

  6、聽了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景,每個(gè)人的人生道路都很長(zhǎng)。在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)聽六(3)班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五(4)班準(zhǔn)備。

  7、聽了六(3)班演唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現(xiàn)過的歌曲,他們選這首歌,一定說明他們唱的很好,我們洗耳恭聽五(4)班帶來的《對(duì)花》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備。

  8、五(4)班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天,六(2)班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來,大家心里一定在想:誰做在馬車?yán)锬?為什么?huì)從天上來呢?說不定答案會(huì)在歌里,讓我們傾聽六(2)班的演唱。

  女:這里歡歌笑語。

  男:這里滿堂融融,

  女:這里暢想未來,

  男:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

  女:讓我們記住這美好的時(shí)光,

  男:讓我們明年在相逢。

  女:20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束!

  男:再一次祝大家

  和:新年心想事成、萬事如意。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 7

  開場(chǎng)白

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們屈冢學(xué)校的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  丙:今天,我們相約在屈冢學(xué)校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  。航裉,我們相聚在屈冢學(xué)校,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  丙:剛剛過去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

  。簹g快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

  合:梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!

  甲:感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

  乙:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

  節(jié)目串詞

  1、《嘻哈小子》

  甲:首先上場(chǎng)的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們,

  乙:他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。

  2、《好運(yùn)來》

  乙:哎,夢(mèng)佳,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰呢?

  丙:應(yīng)該是老師

  乙:那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí),又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

  丙:也是老師呀。

  乙:對(duì)呀,是老師。你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎?同學(xué)們,你們不想在這時(shí)給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來》!

  3、《英語演講》

  甲:一首非常優(yōu)美動(dòng)聽的好運(yùn)來,愿這份好運(yùn)帶給大家無盡的喜和愛。

  乙:一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

  甲:想不到你的英語說得這么好呀!

  乙:那當(dāng)然,這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語老師,還有比我說的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

  4、《五官新說》

  丙:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

  丁:眼睛呀,我的眼睛會(huì)放電,不信,電你一下試試。

  丙:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

  。罕亲、耳朵,反正挺多的

  丙:那你不怕他們有意見呀?

  。喊?我還真沒有聽說過

  丙:看,他們來了。

  5、《數(shù)字串燒》

  甲:這個(gè)節(jié)目精彩吧?

  乙:恩,特別精彩。

  甲:下面請(qǐng)欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

  乙:大家掌聲歡迎

  6、《青青河邊草》

  。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演,夢(mèng)佳,聽說你的歌也唱得非常好,是嗎?

  丙:謝謝夸獎(jiǎng)

  。耗悄氵@次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?

  丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

  。汉醚,大家掌聲歡迎。

  7、武術(shù)操《中國(guó)功夫》

  甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?

  乙:李連杰

  甲:為什么喜歡他?

  乙:因?yàn)樗?武功特別好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)

  甲:咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

  乙:有請(qǐng)四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國(guó)功夫》

  8、《三句半》

  丙:屈冢學(xué)校美如畫

  丁:各項(xiàng)工作頂呱呱

  丙:全校師生齊努力

  。褐

  丙:咱倆這是在表演什么呀?

  丁:三句半呀,下面請(qǐng)欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

  9、《你家在哪里》

  乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們?cè)賮硇蕾p二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》,大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。

  10、《茉莉花》

  甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

  丁:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花

  甲:下面請(qǐng)欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

  11、《新編大忽悠》

  甲:每年元旦,六(1)班總會(huì)給我們帶來令人捧腹的小品。

  。耗墙衲晁麄冇謺(huì)給我們帶來什么小品呀?

  甲:看,他們來了

  12、《咚巴拉》

  丙:欣賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們?cè)賮硇蕾p一段優(yōu)美的舞蹈

  。河姓(qǐng)二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

  13、《歌曲聯(lián)唱》

  甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

  乙:先請(qǐng)六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

  甲:接下來有請(qǐng)學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋(gè)師傅三徒弟》

  乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲xx《蘭花草》

  甲:接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

  14、小品《吹!

  。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!

  丙:?jiǎn),那你可得注意了,現(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了,你燒多少度呀?

  丁:我高燒九十四度。

  丙:你也不怕燒死啊?

  丁:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

  丙:你真能吹。

  丁:還有比我更能吹的呢!下面有請(qǐng)四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬!,大家掌聲歡迎。

  15、《剪紙》

  乙:一把剪刀,一張色紙,經(jīng)過寥寥數(shù)剪,魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

  甲:為豐富學(xué)生課余生活,更好地開發(fā)校本課程資源,屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動(dòng),作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

  乙:自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來,學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。

  16、《主角和配角》

  甲:接下來請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑,大家掌聲歡迎

  17、《班級(jí)合唱》

  丙:一年之計(jì)在于春

  。阂蝗罩(jì)在于晨

  丙:同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的

  。核裕蠹乙欢ㄒ湎恳环置恳幻,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

  丙:下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

  甲:教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;

  乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!

  甲:早晨,校園的鈴聲最清脆;

  乙:課堂,老師的話語最悅耳;

  甲:夜晚,老師房間的燈光最柔和。

  乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長(zhǎng)成了參天的大樹!

  甲:接下來請(qǐng)欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹,祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們(cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬事如意。

  結(jié)束語

  甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

  乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前

  丙:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

  。哼@里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

  。阂?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  合:屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好,

  男:四月,一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié),當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容,當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前,當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí),我校一年一度的文藝匯演如期舉行了!

  女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到我們小學(xué)的多才多藝,

  男:文藝匯演——

  合:現(xiàn)在開始!

  男:首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng),

  女:我們感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友。當(dāng)然,我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在這里,讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)三年級(jí)學(xué)生帶來的合唱《歌唱祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng),

  男:校園的綠蔭道上,有我們成長(zhǎng)的'足跡,生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。

  女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來的歌舞表演,《牛仔舞》。

  男:感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在變化,我們要緊跟時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物,下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

  女:時(shí)代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。

  男:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。

  女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。

  男:今天,我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來的合唱《小燕子》。

  女:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時(shí)光里,讓我們放開歌喉,共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。

  男:星光燦爛,舞姿在飛旋,音樂響起,同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來了,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。

  女:老師們的教育如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著芬芳校園,同學(xué)們似校園里盛開的花朵,茁壯成長(zhǎng),為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。

  男:陽光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。

  女:學(xué)校到處是金色的旋律,青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩,我們秀出陽光快樂的自己,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。

  男:歌聲款款動(dòng)心弦,武術(shù)精魂顯神威,武術(shù)如音樂一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰,讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。

  女:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,她敲出了我們對(duì)生活的向往,對(duì)未來的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。

  男:古往今來,多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散,黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

  男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

  女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

  男:今天,我們是學(xué)校的主人。

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

  合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

  男:后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們健康快樂!

  女:再見!

  男:再見!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 9

  新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

  回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

  今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。

  學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——現(xiàn)在開始

  1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無限》,表演者四(2)班張?zhí)烊、張笑寒等同學(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕!康小魅力無限!

  2、看,這邊來了一群撐著花傘的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞一(1)班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》,表演者:張唯一、代雅婷等同學(xué),請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  3、來到康小,愛上康小,康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),康小為我們的人生導(dǎo)航,請(qǐng)欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》,表演者:一(2)班李潔穎等同學(xué)

  4、接下來請(qǐng)欣賞《拉丁舞》,表演者:四(1)班陳睿迪。

  5、你聽,新年的節(jié)奏響起來了。你看,五(1)班的學(xué)生們跳起來拉,請(qǐng)欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來》。

  6、接下來,請(qǐng)欣賞六(2)班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來的相聲《西征夢(mèng)》。

  7、祖國(guó)最親,媽媽最好,唱出了我們的心聲,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親,媽媽最好。

  8、歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》。

  9、樂曲激昂,喊聲震天;讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的'風(fēng)采吧。接下來請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者:三(2)班孔佑宇、杜錦濤等。

  10、接下來是一曲優(yōu)美的恰恰,表演者:二(1)班田夢(mèng)、李儒錚等同學(xué)。

  11、走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來,編織世界上最美麗的衣裳,把我們的生活打扮得更漂亮!

  接下來請(qǐng)大家欣賞模特秀,由一(1)班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。

  12、這些一年級(jí)的小同學(xué),年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一(2)班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。

  13、接下來的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”,由五一班楊潤(rùn)淇演奏小提琴,六(2)班于蒙演奏古箏,展示書畫作品的同學(xué)分別是三(2)班高俊婷、孫科嘉、四(1)班代金路、六(2)班陳丁碩、高曦讓我們靜靜品味藝術(shù)的雅韻吧!

 。ㄗ詈蟠┎瀣F(xiàn)場(chǎng)書畫同學(xué)介紹自己的班級(jí)、姓名和作品)

  14、大家一起來努力,創(chuàng)造康小更加美好的明天,請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》,表演者:三(1)班祝暢、史凱凡等同學(xué)。

  15、一曲歡快的踢踏舞過后,接下來請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》表演者:四(1)班蘇雅楠、代金路同學(xué)。

  16、我們是龍的傳人,黃皮膚黑眼睛,蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧,給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信,請(qǐng)欣賞六(1)班的表演,舞蹈《睫毛彎彎》。表演者:張?jiān)、馬劍文等同學(xué)

  17、接下來是六(2)班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演,請(qǐng)欣賞。

  18、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有趣的舞蹈,共同迎接即將到來的20xx年我們,請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹〉表演者:五(2)班張紫薇、田稼農(nóng)等同學(xué)。

  新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的康小更加郁郁蔥蔥,

  祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時(shí)刻。元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:

  齊:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!再見!我們來年再相會(huì)!

  時(shí)間就在同學(xué)們美麗的歌聲和輕快的腳步聲中過去了。但是我們相信,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的笑聲不會(huì)結(jié)束,就如20xx年的輝煌不會(huì)停止。我們迎來的將會(huì)是更加燦爛的20xx年,讓我們一起在這激動(dòng)人心的時(shí)候,齊聲高唱:20xx,再見!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 10

 。ㄩ_場(chǎng)舞)《張燈結(jié)彩》

  孔:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  王:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  劉:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  孔:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  劉:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優(yōu)美的樂章,歡聚于此。

  孔:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  王:同時(shí),我代表學(xué)校向全校師生說一聲:大家元旦快樂!

  劉:在即將過去的一年里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,樹立以人為本的教育理念,堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)!钡姆结,使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

  孔:下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

  王:把我們的手牽在一起,用青春的手語來寫奇跡,把我們的心放在一起,共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》,大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

  劉:說起雜技,是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目,雜技驚險(xiǎn)、刺激,觀賞性極強(qiáng),觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,大家喜歡嗎?下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

  孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

  王:軟功,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,軟功,是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世,下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

  劉:在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈, 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

  孔:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的期望,我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代,世界在我們面前燦爛的舒展開來,請(qǐng)欣賞雜技《流星 》

  舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

  王:美麗的彩云之南,鮮花盛開,溫暖如春,在這里,我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來,下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》,大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

  劉:跳出青春活力,舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

  孔:吉祥的風(fēng),吉祥的陽光,吉祥的祝福,是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)!請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》,大家掌聲歡迎!六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

  王:在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

  劉:接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的`雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹!纷鰷(zhǔn)備。

  孔:接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了!因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害?

  下面讓我們一起來聽聽六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹!,大家掌聲歡迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備,

  王:立繩是用一根繩子垂下來,一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演,高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神,其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目,請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》,七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。

  劉:同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,下面有一位魔術(shù)師等不及了,就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧,有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

  孔:驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演,給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇,下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下,讓緊張的心平靜下來,請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

  王:雨,這空中飛舞的精靈;ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞,花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶,雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

  劉:欣賞過優(yōu)美的舞蹈,讓我們感動(dòng)心靈的釋放,下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

  孔:雜技《晃圈》表演,演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起,彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞,優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》,舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

  王:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

  劉:《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí),演員額頭及四肢頂著玻璃杯,在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾,表演出各種優(yōu)美的造型,玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》,大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

  孔:中華大地人杰地靈,各式人才技藝層出不窮,接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》,請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

  王:印度舞蹈火辣火熱,腰肢靈活,眼神投入,以手、眼、心、意的統(tǒng)一,深受世人青睞?!雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)!請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》!

  劉:美好的時(shí)光總是過得很快,好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  孔:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間

  王:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

  劉:同學(xué)們,深深祝福你們開心每一天,健康每一天。

  合:xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們,新年再見!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 11

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  男:親愛的老師,

  齊:大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開始現(xiàn)在!

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

  女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們?cè)谀囊粋(gè)角落,都向她走來。

  男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

  女:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 (校長(zhǎng)祝詞)

  男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。

  女:詩歌是我們中華民族的'瑰寶,泱泱大國(guó)詩歌及其豐富,你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張同學(xué)上臺(tái)。

  男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái)。

  女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)四二班的和表演《斗嘴》。

  男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái)。

  女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,三二班的給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。

  男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請(qǐng)為大家表演小品《吹!。

  女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者。

  男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。

  男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕罚蠹覛g迎。

  女:下面有請(qǐng)為大家?guī)碛腥さ墓适拢?qǐng)欣賞。

  男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

  女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

  男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;

  男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

  男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;

  男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié);

  女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體!

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 12

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家

  合:下午好。ň瞎

  女:錢場(chǎng)中學(xué)2009年元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

  1、拉丁舞是一種集形體運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國(guó)廣大地區(qū)興起,被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來欣賞由八(2)班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。

  2、 20xx是豐收的一年,喜事連連。神七升空,奧運(yùn)圓滿舉行,讓我們和祖國(guó)大地一起歡慶吧。請(qǐng)欣賞八(2)班舞蹈《歡慶大地》。

  3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請(qǐng)聽葫蘆絲表演《婚誓》。

  4、請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈《HONEY》。

  5、請(qǐng)欣賞七(2)的小品《相親》。

  6、青春是火紅的詩篇,青春是飛揚(yáng)的舞步。讓我們踩著青春的鼓點(diǎn),快樂的跳舞。來吧,跳起來!Come on!請(qǐng)欣賞由九(6)班給我們帶來的歡快活潑的舞蹈《來吧,跳跳跳》。

  7、每個(gè)夢(mèng)倒得到祝福,每顆淚都變成珍珠,每盞燈都像許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝。請(qǐng)欣賞九(7)班帶來的歌伴舞《慶!。

  8、青春是一首歡快明朗的歌,青春是一首優(yōu)美抒情的詩,它充滿活力,充滿朝氣。請(qǐng)看九(5)班表演的歌伴舞《愛啦啦》。

  9、生命的美麗來源于運(yùn)動(dòng),青春的活力來源于快樂,讓我們隨著這群女孩的舞動(dòng),一起快樂的跳起來!請(qǐng)欣賞八(6)班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩》。

  10、元旦佳節(jié),全國(guó)共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會(huì)上會(huì)有那些豐富多彩的節(jié)目呢?接下來請(qǐng)大家拭目以待九(7)班帶來的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。

  11、秧歌舞源于中國(guó)東北地區(qū),流行于中國(guó)大地,因源于農(nóng)民勞動(dòng)生活中所唱之歌而得名。下面請(qǐng)欣賞八(4)班給我們帶來的東北秧歌。

  12、改革開放30年,我們呢偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來越高,日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請(qǐng)看七(5)班表演的舞蹈《榴花似火》。

  13、愛讓這世界充滿陽光和溫暖,愛要大膽說出來。請(qǐng)欣賞有九(2)班給我們帶來的歌伴舞《說愛你》。

  14、每個(gè)同學(xué)都有美麗的夢(mèng)想。這句話放在八(3)班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩,她們是夢(mèng)想的代名詞,因?yàn)樗齻兊幕盍ψ屝闹械膲?mèng)想綻放光芒。請(qǐng)欣賞八(1)班帶來的舞蹈《GIRL的夢(mèng)想》。

  15、同學(xué)間的友誼是真誠(chéng)的,但是,它也是恒久的嗎?讓我們來看看《老同學(xué)》,看看十幾年后三位昔日同窗相聚,會(huì)發(fā)生什么?

  16、請(qǐng)欣賞七(1)班表演的`舞蹈《快樂寶貝》。

  17、青春是一個(gè)美麗的童話,青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖,青春是海邊噴薄而出的火球,青春是天地間燃燒著熱焰和光華的一個(gè)不滅的主題。請(qǐng)欣賞九(8)班的舞蹈《飄飄》。

  18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)問大家,不知在生活中見過什么樣的雕塑沒有?大家對(duì)雕塑又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來欣賞由九(3)班的向志博,彭健兩位同學(xué)為我們帶來的小品《雕塑》,然我們?cè)谒麄兩砩蠈ふ掖鸢赴桑?/p>

  19、改革開放三十年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,國(guó)立增強(qiáng),人民安居樂業(yè)。祖國(guó),你是我的驕傲。請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó),你好!》

  20、請(qǐng)欣賞七(4)班帶來的舞蹈《贊歌要比星星多》。

  21、清風(fēng),白云,碧海,藍(lán)天,多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開所有煩惱,跟我一起去海邊踏浪吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

  22、當(dāng)今世界,廣告無處不在。你曾受到過廣告的騷擾嗎?你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎?曾經(jīng)有個(gè)人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮,無可奈何。想知道他是誰嗎?請(qǐng)看小品《免費(fèi)手機(jī)》。

  23、金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,阿佤女孩的黑頭發(fā),是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

  24、請(qǐng)欣賞由七(4)班帶來的舞蹈《祖國(guó),您好! 》

  合:錢場(chǎng)中學(xué)20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束。

  女:祝大家新年新風(fēng)貌,新年新成績(jī)!

  男:身體健康,萬事如意!

  合:謝謝大家。ň瞎

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 13

  開場(chǎng)白

  1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  2、伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  3、今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  4、今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  5、今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  6、今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:小學(xué)四年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  節(jié)目穿插詞

  1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家,請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里,希望微笑常掛在你臉上,請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》,表演者四(4)班張—林愷。

  2、動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》,想必大家都喜歡看吧!接下來請(qǐng)欣賞四(6)班的舞蹈《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等。

  3、《放鞭炮》

  春節(jié)快要到了,我們中國(guó)有放鞭炮的傳統(tǒng),這不她們來了,有請(qǐng)四(5)班王琪、孔敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。

  4、春天的腳步離我們?cè)絹碓浇,接下來,一群活潑可愛的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界,請(qǐng)欣賞四(4)班帶來的舞蹈《綠光》,表演者常相依、盧春雨等。

  7、相聲講究的是說學(xué)斗唱,笑不笑由你,請(qǐng)欣賞四(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡。

  8、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧!看過來,看過來,這里的表演很精彩,請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧!請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過來》,表演者四(3)班于姝海等。

  9、揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》:揚(yáng)琴是一種中國(guó)傳統(tǒng)的樂器,彈起來非常動(dòng)聽、悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四(3)班衛(wèi)紫璐、四(7)班XXX

  10、看過西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物:憨態(tài)可掬,總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞四(6)班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

  11、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來做動(dòng)作,伸出右手,伸出大拇指,放進(jìn)嘴里,開始咬、咬,使勁咬。怎么樣?好玩嗎?這呀,就叫雙簧、請(qǐng)欣賞四(1)班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)淼摹度绱穗p簧》。

  12、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。一起來欣賞四(8)舞蹈《感恩的心》

  13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧,這邊來了一群拾稻穗的小姑娘,請(qǐng)欣賞四(7)班、四(8)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

  14、好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,這真是一首好聽的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》,表演者四(3)班武啟迪、四(1)班葛子路、四(8)班鄧晨。

  15、清香誘人的茉莉花呀,你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧!請(qǐng)聽來自四(7)班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

  16、瞧!四(2)班來了一堆小球迷,她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的.熱愛。

  17、豫劇是我們河南先人保留下來的珍貴劇種之一,有了新一代的.喜愛,它將會(huì)廣世流傳,請(qǐng)欣賞四(2)班王心惠帶來的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。

  13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),而那些貧困山區(qū)的孩子呢?我們的希望小學(xué)為他們打開了通向希望的大門。下面請(qǐng)聽四(5)班苗雨桁、石朋林為大家?guī)淼母枨段覀兊南MW(xué)》。

  17、四(9)有個(gè)新疆小姑娘,快看呀!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來》,表演者孟彥君。

  18、勁舞大家都比較喜歡,接下來就請(qǐng)欣賞四(4)班趙文彬和四(5)班劉欣揚(yáng)帶來的《激情拉斗,大家歡迎!

  19、歌伴舞《喜樂年華》

  請(qǐng)欣賞歌伴舞

  結(jié)束語:

  1、多么動(dòng)人的一刻,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  3、在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  4、在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  5、在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著生命的脈搏;

  6、在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 14

  開場(chǎng)主持詞:

  揚(yáng):尊敬的家長(zhǎng)、老師

  岐:親愛的同學(xué)們

  合:大家新年好!

  雅:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

  燁:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;

  萱:讓我們共同迎接20xx年的到來!

  賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  雅:新年有新的暢想

  燁:新年有新的希望。

  萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  軼:新年染紅了我們快樂的生活;

  賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里

  涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里

  雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

  揚(yáng):讓我們盡情唱吧

  岐:讓我們盡情跳吧

  萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。

  賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  集體展示環(huán)節(jié):

  1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》

  輝:你知道最近最火的歌是什么歌?

  桐:肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬;

  輝:那你知道最近什么舞最風(fēng)靡?

  桐:肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬!

  揚(yáng):地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合,請(qǐng)欣賞我們的精彩表演!

  2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》

  雅:當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的'熟悉,接下來請(qǐng)欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

  3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑?抽浴?/p>

  岐:有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?抽浴,接著就火了。

  辰:快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?抽浴罚运麄儌z經(jīng);。

  岐:由此可見,誰唱誰火。

  辰:請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉?抽浴。

  4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來》

  育:在這個(gè)幸福的日子里,每位同學(xué)都感受到世界的美好,節(jié)日的歡樂

  賢:那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧,請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

  5、配樂詩朗誦《沁園春雪》

  鑫:長(zhǎng)征路上,千軍萬馬之前:

  萱:一個(gè)人,一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝信心:

  二人合:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  萱:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《沁園春雪》。

  6、歌曲《太湖美》

  瑗:南有蘇杭西子秀,北有東昌胭脂美。

  赫:生在江北水城,感受著東昌湖的博大

  瑗:今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧

  赫:請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。

  7、搏擊操

  燁:今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭

  涵:她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,對(duì)我們照顧的無微不至。

  燁:而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢!

  涵:不信,請(qǐng)欣賞我們帶來的搏擊操表演。

  8、騎馬舞

  月:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?

  軼:那就是來自韓國(guó)的《江南style》

  月:他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂,成為全世界的e。

  軼:接下來,讓我們一起跳起來吧。

  9、五步拳

  晗:今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)

  達(dá):我們和新來的江老師學(xué)了五步拳

  然:那一招一式,真是有模有樣呀!請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。

  10、古詩詞新唱

  涵:學(xué)在二一,快樂無比,還記得去年誦讀比賽嗎?

  淳:記得,我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。

  涵:讓我們一起來回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。

  淳:請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。

  11、英文歌曲

  雅:來到外國(guó)語,學(xué)習(xí)外國(guó)話,伴我左右,音樂伴我成長(zhǎng)。

  請(qǐng)欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。

  5、電子琴演奏

  宇:接下來請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來的電子琴演奏。

  6、架子鼓表演

  宇:接下來請(qǐng)欣賞閆旭帶來的架子鼓表演

  軒:相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火

  7、朗誦《猜猜我有多愛你》

  軒:請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

  8、相聲《聰明的傻小子》

  澤:相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的`藝術(shù),講究說學(xué)逗唱,給人無限歡樂

  軒:請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》

  9、猜謎語

  軒:進(jìn)行猜謎語的小游戲好不好?猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,有請(qǐng)猜謎語的主持人張殿浩、月上場(chǎng)

  10古箏

  軒:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動(dòng)人心魄。

  宇:請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來的古箏曲

  11、合唱《奔跑》

  軒:在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)

  澤:請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來合唱《奔跑》

  12、獨(dú)唱:不怕風(fēng)浪

  軒:請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來的歌曲《不怕風(fēng)浪》

  13手語操

  宇:世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋(gè)節(jié)目

  軒:請(qǐng)欣賞由他們帶來的手語操

  14、合唱:天父的花園

  宇:請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》

  15、朗誦:初升的太陽

  軒:我們是祖國(guó)的花朵

  宇:我們是初升的太陽

  軒:請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽

  16、三句半:

  軒:幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節(jié)目了

  宇:請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、澤、呂新哲、帶來的《三句半》。

  結(jié)束語:

  軒:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天

  風(fēng)雪中欣然等待。

  澤:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹

  首期盼中安然舒懷。

  軒:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  澤:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  合:2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 15

  小哲:敬愛的老師

  小馬:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  小馬:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡

  小哲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  小馬:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們每個(gè)人的春天,更是我們二(2)班這個(gè)大家庭的春天。

  小哲:過去的一年,我們有歡樂也有淚水,小馬:有汗水也有掌聲。

  小哲:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;

  小馬:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少

  小哲:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。

  小馬:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  小哲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  小馬:我們相聚在這里,這里將成為歡樂的`海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  小馬:首先,請(qǐng)欣賞xx等人表演的《白雪公主之隔》。

  小哲:接下來請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)《消失的筆》。

  小馬:下面請(qǐng)觀看xx表演的小品《拾黃金》。

  小哲:請(qǐng)欣賞xx等人表演的《青春修煉手冊(cè)》。

  小馬:接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《打水的姑娘》。

  小哲:下面請(qǐng)欣賞xx表演的《繽紛的糖果》。

  小馬:請(qǐng)欣賞xx帶來的《小牧童》。

  小哲:下面請(qǐng)欣賞xx等人的《國(guó)家》

  小馬:接下來請(qǐng)欣賞xx等人帶來的《愛在人間》

  小哲:下面請(qǐng)欣賞xx等人表演的《酸酸甜甜就是我》

  小馬:下面請(qǐng)欣賞xx等人帶來的拉丁舞。

  小哲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。

  小馬:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體合:

  小哲:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂。因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 16

  小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)串詞提要:爆竹聲聲辭舊歲,載歌載舞賀新年,12月30日,由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行,

  爆竹聲聲辭舊歲,載歌載舞賀新年,12月30日,由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行,教室里歡歌笑語。

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),下午好!

  E:新的一年,新的開始;

  E:心的祝福,新的起點(diǎn).

  女:臺(tái)歷就要翻去最后一頁了,20xx年已經(jīng)成為歷史

  男:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史長(zhǎng)河之中。

  女:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

  男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們E五小的春天,這是我們二(4)班這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;讓我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  男:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,釋放你的激情;讓這里成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:E五小二(4)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  女:首先,由金老師致新年祝詞!

  班主任老師致新年賀詞。

  男:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,送給辛勤教育我們的每一位親愛的老師,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué)和同學(xué)的家人,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,家庭幸福,心想事成!

  女:為了讓今天下午的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的同學(xué)將在接下來的`時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。

  男:雪花飄飄,妝出潔白世界,歌聲陣陣,唱出濃濃春意,

  女:舞姿曼曼,舞出美麗人生,鑼鼓喧天,鬧出太平盛世。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱培琳等小朋友為我們表演的舞蹈《茉莉花》

  女:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o朱培琳等三位小朋友。優(yōu)美的舞姿似乎讓我們聞到了了茉莉花那淡淡的清香。下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)王旖泓、楊舒月小朋友為我們帶來的歌曲《娃哈哈》

  男:陶笛是我們五小的特色,胸前佩戴的彩色陶笛是我們五小一道亮麗的風(fēng)景線,短短的半個(gè)學(xué)期,我們班小朋友已深深愛上了陶笛,而且也吹得很棒,下面請(qǐng)欣賞郭一諾等小朋友為我們獻(xiàn)上的陶笛表演《我有一只小綿羊》。掌聲歡迎。

  女:魔術(shù)大師劉謙老幼皆知,我們班不少小朋友是他忠實(shí)的粉絲。掌聲有請(qǐng)魔術(shù)師王杰、邵一航、葛林濤同學(xué)。

  男:非常感謝三位魔術(shù)師的精彩表演,讓我們大開眼界。接下來請(qǐng)聽歌曲《小螺號(hào)》,表演者-----華銘璐。熱烈的掌聲響起!

  女:一曲《小螺號(hào)》把我們帶到美麗的海邊,耳邊響起了悠揚(yáng)的螺號(hào)聲,真美!你瞧,我們班的小小跆拳道學(xué)員們可等不及了,他們整裝待發(fā),英姿勃勃的向我們走來了。掌聲歡迎!

  男:拉丁舞又稱自由社交舞,拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),浪漫而又富有活力,深受廣大人民的喜愛。方易小朋友學(xué)拉丁已有多年了,今天她為我們表演一段精彩的拉丁舞。掌聲響起!

  女:生命在于運(yùn)動(dòng),健康才是你的。跳拉丁舞能放松精神、煥發(fā)青春、強(qiáng)身健體,小朋友,看了方易小朋友的舞蹈,相信你的小腳也癢癢的噢。下面,讓我們一起走出位置來跳兔子舞吧,音樂響起!

  男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》,表演者,E等小朋友。掌聲歡迎!

  女:說起我們班誰朗誦的最好,大家肯定會(huì)異口同聲地說:“E!钡拇_,E同學(xué)是我們班的佼佼者,今天他為我們帶來一首詩朗誦《七彩的夢(mèng)》,有請(qǐng)。

  女:男孩子跳舞,看見過沒有?今天,z同學(xué)為我們帶來一段節(jié)奏歡快的恰恰舞蹈,歡迎!

  男:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o李旭東。感謝他把快樂當(dāng)作新年禮物送給了我們。冬天即將過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》,讓這歡快的音樂帶我們走進(jìn)這美好的20xx年。表演者,金可盈等同學(xué)。

  女:這里歡歌笑語,

  男:這里滿堂融融。

  女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們二(4)班是一個(gè)充滿活力的集體;

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)也折射出我們二(4)班同學(xué)的多才多藝。

  女:這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  男:這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  合:這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

  祝愿大家在新的一年里,

  所有的希望都能如愿!

  所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

  所以的付出都有回報(bào)!

  20xx年二(4)班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!祝大家在豬年里有虎虎的運(yùn)氣,虎虎的健康,虎虎的快樂!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 17

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋

  ,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

  (校長(zhǎng)講話)

  乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

  乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

  丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

  乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

  。航裉欤屛覀冇谜嬲\(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

  戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

  甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

  乙:春風(fēng)是寒冬的`向往,豐碩是金秋的向往。

  丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

  丁:六十一班,一個(gè)溫馨的集體。

  戊:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

  甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

  乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

  齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

  甲:首先,請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏:表演者趙煦陽。

  乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。

  丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

  乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

  。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

  戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

  丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

  甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

  乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語接龍!

  丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來說。

  。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

  戊開始說第一個(gè)詞。

  甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

  乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

  甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)小品:《1+1》

  丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

  丁:(停2秒)喲喲,王馨悅她們?cè)诔本⿰W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

  丙:那有請(qǐng)他們來唱一唱,掌聲歡迎!

  戊:(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽,我都忍不住唱兩句了。

  甲:是啊,但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中

  戊:是汶川大地震嗎?

  甲:是啊,就在5月12日。

  甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

  乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

  丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽過吧?

  乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

  。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

  戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

  丁:嗯,是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。

  丁戊:那,掌聲有請(qǐng)她們來唱《只對(duì)你有感覺》。

  甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

  乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

  甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。

  丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。

  。号叮硌莸氖鞘裁?

  丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

  戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:

  乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

  甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。

  丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

  戊:懲罰就是:這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

  乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

  甲:接下來請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

  丙:成語是我國(guó)的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

  戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

  乙。喝欢,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

  戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 18

  元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目

  1、開場(chǎng)舞:《天地喜洋洋》

  第一樂章春華秋實(shí)

  2、愛國(guó)歌曲大聯(lián)唱:

  a、我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國(guó);

  b、我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如滔滔的江河;

  a、滾燙的.赤子之心,熱愛著祖國(guó)慈祥的母親;

  b、時(shí)此刻,帶著向往,帶著憧憬,我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天;

  a、今天,兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿,為祖國(guó)母親來歌唱:有請(qǐng)下個(gè)節(jié)目武警支隊(duì)的同志們做準(zhǔn)備《精忠報(bào)國(guó)》

  《祖國(guó),你好》

  《我愛你,中國(guó)》

  《中國(guó)范》

  3、武警支隊(duì)

  c、軍人有一份大海的氣魄,跨艱難而含笑,厲萬險(xiǎn)而傲然;

  d、一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武;

  c、讓他們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上

  d、譜寫出軍隊(duì)的.一曲曲高歌。

  下面有請(qǐng):《班務(wù)會(huì)》

  4、《領(lǐng)創(chuàng)贊歌》

  a、領(lǐng)創(chuàng)年輕的新一代,神采飛揚(yáng),自信、果敢、擔(dān)當(dāng);

  b、在校園里他們是莘莘學(xué)子,走向社會(huì)他們是祖國(guó)棟梁;

  a、為了學(xué)生人生的美麗,事業(yè)的輝煌,領(lǐng)創(chuàng)全體教師頑強(qiáng)拼搏,決不彷徨;

  b、為了中國(guó)的繁榮,領(lǐng)創(chuàng)全體師生甘愿奉獻(xiàn)青春和力量;

  由領(lǐng)創(chuàng)教師代表,畢業(yè)生代表,大二和大一學(xué)生代表一起帶來的詩伴舞《領(lǐng)創(chuàng)贊歌》

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 19

  主題:迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)

  時(shí)間:20xx年12月31日

  地點(diǎn):初二(14)班本班教室

  參會(huì)人員:初二(14)全體學(xué)生,班主任老師,部分科任老師及特邀家長(zhǎng)嘉賓等

  主持人:

  主持流程及串詞:

  D、W、L、Z:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  Z:明天就是20xx年的第一次日出,它代表著新生和歡悅!

  L:明天就是20xx年的第一個(gè)周一,它代表著起點(diǎn)和飛躍!

  D:我們將要翻開嶄新的日歷,在日記本上重重的寫下20xx年1月1日!

  W:我們將要度過全新的一年,在生命年輪上輕輕刻出又一個(gè)圓圈!

  L:春風(fēng)傳喜訊、金豬踏歌來

  Z:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  W:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  D:舞起醉人的紅扇,我們從黔靈湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從黔靈山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  L:在過去的一年里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在晁老師和其他老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明班級(jí)中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位老師,你們辛苦了!”

  Z:踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建文明班級(jí)的東風(fēng)、帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

  D、W、L、Z:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

  D:初二〈14〉班20xx年“喧豬奪年”元旦文藝演出,

  D、W、L、Z:現(xiàn)在開始!

  Z:歡慶這快樂的日子,我們要趕在春風(fēng)之前!

  L:我們?yōu)樾履臧l(fā)起了第一份祝福,和第一份想念!

  Z:聽說,春風(fēng)在還沒到之前,有一座山頭就開滿了遍野的鮮花,招來剛破繭的蝴蝶。

  L:我怎么沒聽說過?這是哪兒?

  Z:那兒便是愛情的故鄉(xiāng),梁山伯和祝英臺(tái)化蝶而飛的地方。

  L:哦!但是如今,《梁!愤@凄慘而美麗的故事也有了新的詮釋,這不,第二大組的全體女同學(xué)們就給我們帶來了E版舞臺(tái)劇《梁祝新傳》!來,我們欣賞欣賞!有請(qǐng)!

 。ǖ诙蠼M女同學(xué)上演《梁祝新傳》)

  D:你看這馬文才,竟是搗亂,好生生的事,硬是被他給搞砸了!祝英臺(tái)她老爸也真是,見錢眼開,差點(diǎn)斷送了女兒的幸福!

  W:可不是嗎,錢有些時(shí)候還真是一個(gè)害人的東西,世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)無非就是為了兩個(gè)目的,要么強(qiáng)占領(lǐng)土,要么就是石油金錢,不是它,這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)又怎么打得起來呢!

  D:這話不錯(cuò),正因如此,全世界也都在呼吁和平,和平才是一切盈利的基礎(chǔ)嘛!

  W:那我們來聽一聽由趙木子和彭睿文為我們帶來的對(duì)口相聲《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》!

 。ㄚw木子,彭睿文上演《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》)

  Z:和平的生活讓大家安居樂業(yè),人們的生活水平提高了,生活情趣也為之提高了。

  L:還有,人們的品位也提高了,對(duì)吧!以前,人們下頓館子、搓鍋麻將、跳場(chǎng)慢三就算是高品位生活,可現(xiàn)在……

  Z:現(xiàn)在人們聽音樂會(huì),聽歌劇,唱KTV,泡書吧網(wǎng)吧,看電影,生活元素多了去了。

  L:嗯,今天我們班也來了幾位歌劇大師哦~

  Z:啊,是誰?

  L:有請(qǐng)龔成、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤帶來的音樂舞臺(tái)劇《王子變青蛙》和的獨(dú)唱《Intothewest》。

  (龔成、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤上演《王子變青蛙》和《Intothewest》)

  D:優(yōu)美的歌聲繞梁三日,同學(xué)們,星期四回來我們到房頂上聽聽去?

  W:哎呀,就別逗了你,要聽也得錄下來啊,光憑繞梁三日你星期四來“聽”西北風(fēng)?

  D:又拿我開涮!

  W:得了得了,這歌我們是聽到了,舞我們還沒見著呢!怎么?來一個(gè)?

  D:好好好,鼓掌。ㄐ约睜睿!

  W:張怡、湯文娟雙人舞《唯舞獨(dú)尊》!

 。◤堚、湯文娟上演《唯舞獨(dú)尊》)

  L:同學(xué)們,看電視劇最怕電視臺(tái)干嘛?(同學(xué)們踴躍回答)

  L:電視臺(tái)插播廣告,我們不插播!

  Z:那我們干嘛?

  L:我們插入游戲!

  Z:游戲?什么游戲?

 。蹋骸靶挠徐`犀”!

 。冢航榻B,別吐字只吐一半!

 。蹋骸靶挠徐`犀”俗稱“猜詞游戲”,我們準(zhǔn)備了一些紙條,

  上面寫有一個(gè)詞語。然后呢,我們隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)一個(gè),被抽到的同學(xué)可以任選一位搭檔,當(dāng)然主持人除外,接著由他們自己決定誰來描述,誰來猜詞。然后主持人將詞語寫在黑板上,猜詞者背對(duì)黑板,描述者面對(duì)黑板。可以用肢體語言描述該詞,但用語言描述時(shí)不能提到詞中的任何一個(gè)字。每組人員可猜十個(gè)詞,只要猜對(duì)8個(gè),便可得到獎(jiǎng)品。

  Z:好有意思,我們開始吧!

 。ā靶挠徐`犀”游戲進(jìn)行中ing^-^)

  Z:真是的,也不知道慌什么,人家還沒有玩得盡興呢!

  L:就知道玩,節(jié)目不繼續(xù)看了?

  Z:是了,呆會(huì)兒還玩嗎?

  L:有,夠你玩得還在后面。好了,青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

  Z:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的`秧歌扭起來,扭出滿腔的`幸福,我們的日子越來越紅火。請(qǐng)您欣賞由張怡、湯文娟、王從容和鄒媛媛同學(xué)為我們帶來的舞蹈《舞娘》。

  W:好了,廣告插播完了、游戲也結(jié)束了,當(dāng)然還有我的舞蹈也結(jié)束了,那么精彩節(jié)目現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),各位觀眾朋友大家好,現(xiàn)在您收看的大型綜藝類脫口秀……

  D:得了得了,就別吹噓了。我們還是好好主持節(jié)目,下面我們將為大家舉行今天的大熱門板塊“假戲真做”,本欄節(jié)目以“話劇”為主。請(qǐng)出第一個(gè)節(jié)目《學(xué)習(xí)狂想曲》……

  W:等等,還有第二個(gè)節(jié)目《客車?yán)锏膶?duì)話》

 。模旱谌齻(gè)節(jié)目《武松打虎》

 。祝旱谒膫(gè)節(jié)目《劇場(chǎng)版柯南之引爆摩天樓》

  D:第五個(gè)節(jié)目也就是最后一個(gè)節(jié)目《武林外傳》

 。祝汉昧耍覀円灰恍蕾p吧!

 。ㄎ鍌(gè)節(jié)目進(jìn)行中ing)

  Z:哇,同學(xué)們真是多才多藝!

  L:可不是嗎,哎,你好像在王婆賣瓜——自賣自夸吧?

  Z:說什么,你不是也演了嗎?其實(shí)嘛,也有一些這樣的成分在里面……

  L:我說你也真是……

  Z:停,我領(lǐng)教你的啰嗦了,還是看看下面的節(jié)目吧!

  L:下面請(qǐng)出兩只樂曲張信偉、龔成手風(fēng)琴《那波里舞曲》、《北京喜訊傳邊塞》

 。非M(jìn)行中ing)

  W:載歌載舞,娛樂的亮點(diǎn)哦

  D:嗯,那我們還有舞蹈嗎?

  W:這不是嗎,湯文娟、張怡《海盜》。ǔ臅r(shí)候把碟子的聲音開小一些)

 。ㄉ涎菸璧浮逗1I》)

  L:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  Z:激昂著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  D:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  W:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。下面,就把時(shí)間交給晁老師吧!

  (節(jié)目在晁老師的話語中落下了帷幕!^-^)

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 20

  親愛的居民朋友們:

  大家上午好。

  xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,xx年的鐘聲即將敲響。今天我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁和激情;今天我們相聚在這里,用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝福。映湖社區(qū)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  下面有請(qǐng)我們的黨工委書記吳書記致新年賀詞。大家歡迎!

  新的.一年,新的祝福,新的期待,相信在新的一年大家會(huì)過的更好,下面由請(qǐng)祁桂蘭等同志給我們帶來的詩朗誦《新年你好》。

  感謝祁桂蘭同志給我們帶來的詩朗誦。在新的一年里,我們有新的奮斗目標(biāo),我們希望有一雙隱形的`翅膀,承載理想之風(fēng),飛的更高更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞小合唱《隱形的翅膀》。

  在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們不僅要唱歌,還要跳舞,載歌載舞來表達(dá)我們的喜悅之情,下面請(qǐng)韓橋蓮等同志帶來的舞蹈《采茶舞》。

  輕歌曼舞,回味無窮啊。在下個(gè)節(jié)目表演之前我想問大家一個(gè)問題,你們知道“天路”在哪里嗎?“天路”在我們秀美的映湖。下面請(qǐng)丁云同志帶來的柔力球表演《天路》。

  你們知道我們映湖社區(qū)的麥霸是誰嗎?——姚主任啊!那就請(qǐng)姚主任給我們來一首吧《風(fēng)含情水含笑》吧。

  真不愧是麥霸啊,真的是很好聽啊。人人都說少來夫妻老來伴,“伴”是什么,是需要相互理解,相互相任和相互寬容。下面請(qǐng)徐業(yè)山同志給我們帶來的散文朗誦《學(xué)會(huì)欣賞老伴》。

  感謝徐業(yè)山的《學(xué)會(huì)欣賞老伴》,讓我們知道在生活中我們需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面請(qǐng)朱主任給我們帶來一首《水中花》。

  水中花,你們知道那是什么水嗎?——泉水,泉水叮咚響,大家請(qǐng)欣賞葉青等同志帶來的舞蹈表演《泉水叮咚》。

  活動(dòng)到此已接近尾聲,最后由我們的吳書記帶領(lǐng)映湖社區(qū)所有工作者給大家獻(xiàn)上一首《感恩的心》,謝謝各位居民朋友對(duì)我們社區(qū)工作的支持和理解。謝謝。

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 21

  男:風(fēng)雨送金虎,碩果豐收千里艷;

  女:飛雪迎玉兔,宏圖再展萬年青。

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:遠(yuǎn)方已響起新春的腳步,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:在這辭舊迎新的日子里,在這風(fēng)光無限的慈濟(jì)校園,我們歡聚一堂,共同感受一年來豐收的喜悅。

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,一起度過這美好的時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  男:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,一起用愛融化冰雪。

  女:今天,我們相聚在這里,一起敞開塵封的心扉,一起釋放久違的激情。

  男:即將過去的一年,在縣委縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),真抓實(shí)干,取得了令人矚目的教育教學(xué)成績(jī)。一本錄取567人,二本錄取1502人,三本錄取2233人,本一本二初選人數(shù)名利全市縣區(qū)重點(diǎn)高中之首,實(shí)現(xiàn)了“七連冠”的教學(xué)目標(biāo),在固高發(fā)展史上,抹上了濃墨重彩的一筆。

  女:是啊,xx年高考,王曦嫻被香港中文大學(xué)錄取,潘濤被清華大學(xué)錄取,馬牧青被北京大學(xué)錄取,李成堯被復(fù)旦大學(xué)錄取,鄭宇被中國(guó)科技大學(xué)錄取,王成紀(jì)被中國(guó)人民大學(xué)錄取,楊鵬、李德恒、李松齡被上海交大錄取,張道威、李巖妍、許炎被浙江大學(xué)錄取。德育與智育齊飛,書卷共長(zhǎng)天一色。固始慈濟(jì)高中,不僅是學(xué)子走向高校的階梯,還是滋潤(rùn)學(xué)生心靈的清泉,培養(yǎng)高尚情操的搖籃。

  男:出席觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:下面我們有請(qǐng)固始縣教體局副局長(zhǎng)、固始慈濟(jì)高中校長(zhǎng)雷宗霖為大家新年致詞……

  1.男:今天,季節(jié)雖然屬于冬日,陽光卻有著春天般的明媚,這是新年賜給我們最好的禮物,這是歲月帶給我們最高的'獎(jiǎng)賞。未來,不管我們身在何方,都請(qǐng)你記住今天,我們共同度過的美好時(shí)光。

  女:下面,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由我校張喜鮮老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。

  2.女:路太彎,夢(mèng)在轉(zhuǎn),錯(cuò)過的人已不在,以為我能習(xí)慣,一個(gè)人的安全感;路太彎,愛在轉(zhuǎn),明知忘記會(huì)很難,我一路上跌跌撞撞,卻找不回?fù)肀У男螤睢U?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》,表演者,三(19)班,汪健。

  3.男:一年級(jí)的弟弟妹妹們來到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了,我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力,老大徒傷悲,我們可喜地看到,他們不甘人后,已經(jīng)開始努力了,請(qǐng)欣賞相聲《我開始努力了》。表演者,一(32)班,陳明,葛玉蘭。

  4.女:我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑,而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座,從他的聲音中,我們找到了粗獷和無奈,也聽到了一絲憂郁和纏綿,但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有情語文老師李磊。

  5.男:年輕,沒有什么不可以。青春,已經(jīng)不再是明媚的憂傷,而是歲月的狂想;青春,已經(jīng)不再是淚水的流淌,而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三(1)班李詩奇、李冉、殷楠、馬亞南、李蕤菡五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark? angel》,讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起動(dòng)起來。

  6.歌曲聯(lián)唱,不報(bào)幕。

  7.男:如果說,教育是三月的春風(fēng),那么,固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳,在冰雪未融時(shí),已吐出枝上新綠,帶來春的訊息。

  女:如果說,教育是五月的驚雷,那么,固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響,在大地沉悶時(shí),已爆出天籟外的霹靂,帶來夏的強(qiáng)音。

  男:如果說,教育是十月的陽光,那么,固始慈濟(jì)高中就是這陽光中的一抹金黃,在萬物青澀時(shí),已將成熟的果實(shí)掛在枝頭,帶來秋的富饒。

  女:如果說,教育是臘月的一場(chǎng)冬雪,那么,固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印,在生命沉睡時(shí),已邁出自己的步伐,帶走冬的沉寂。

  男:下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦——《我們》。表演者,我校教師聞俊,明曉霞,羅佳,李磊。

  8.女:口技加上街舞,這是一個(gè)怎樣的組合。然而,鐵棒磨成針,功到自然成,三(14)班張曉偉、張爽表演的口技惟妙惟肖,令人身臨其境,祈航、魏志豪、朱孝輝、李強(qiáng)、任憶表演的街舞配合默契,令人嘆為觀止。不信,你就看看口技加上街舞的神奇表演。

  9.男:感謝三(14)班同學(xué)的精彩表演,一個(gè)小小的節(jié)目,讓我們看到了三(14)班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說到精神風(fēng)貌,今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任朱家富,教科室主任楊月清,政教處主任陳少東,政教處副主任易先富共同為大家表演小合唱——《天地人和》。

  10.女:舞臺(tái)小社會(huì),社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外,時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事,校園里的`一群小記者們,用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間,今天,他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》,表演者,一(26)班,祝眾,曹萬紅,王娟,方圓圓,薛鋒。

  11.男:一二三年級(jí)的完美組合,時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹,中西音樂的情感碰撞,這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者,一(12)班,毛韻雅,一(3)班,黃佳欣,三(3)班,楊祝,三(5)班,曾佑天,二(3)班,楊俊亮。

  12.女:舞蹈藝術(shù),最古老,也最現(xiàn)代,它以身體為語言,傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受,展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂響起,舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏,在手足完美的起落間綻放精彩,給人們帶來豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二(6)班姜一帆、王晉月、許若藩、劉倩同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

  13.男:古箏牧笛聲清越,綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己,千古佳話說到今。請(qǐng)欣賞我校音樂老師韓雪潔為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏——《彝族舞曲》。

  14.女:天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬里;天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》,去探尋那千年的秘密。表演者,一(22)班,王珂,張玥,何宏博,朱慶揚(yáng),曹國(guó)緯,祈遠(yuǎn)航。

  15.男:揮動(dòng)彩云的翅膀,讓我們舞起來,舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開,不要再等待。

  女:擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來,舞動(dòng)青春花開不敗,天地是舞臺(tái)。

  男:陽光下我們舞起來,隨風(fēng)兒搖擺,自由自在;

  女:陽光下我們舞起來,歡樂開懷,世界更精彩。

  男:請(qǐng)欣賞我校龐瑪麗老師為大家?guī)淼母枨蹲屛覀兾杵饋怼贰?/p>

  男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天飛雪中欣然等待。

  女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的千言萬語,我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

  女:送你一千個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

  男:和是我們共唱的歌,讓我們揮揮手,告別過去的歲月,走向美好的明天。

  女:和是我們共唱的歌,讓我們?cè)诿篮玫拇禾炖锬_踏實(shí)地,再創(chuàng)固始慈濟(jì)高中的新輝煌。

  男:固始慈濟(jì)高中xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)新年愉快,萬事如意!

  男:朋友們,再見!

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 22

  女1:尊敬的各位來賓

  男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女2:親愛的老師們

  合:大家新年好

  女2:物換星移辭舊歲

  男2:風(fēng)和日麗迎新春

  女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

  男1:祝大家

  合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

  女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

  男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女2:回首過去,我們心潮澎湃

  男2:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開騰飛的翅膀

  男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上

  男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌

  男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別

  女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,

  女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉, 釋放你的激情

  男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃

  合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的.記憶留下了悲壯的回聲。

  女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷,祖國(guó)大地處處飛歌.

  男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:

  女1:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

  男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

  女1:也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:

  男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

  女2:讓我們?cè)趷鄣暮Q罄铮?手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

  男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴!,演唱者:

  女2:心存感恩,使我們的`生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

  男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

  女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:

  男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

  女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動(dòng)著詩韻,踏上詩意人生,

  男1:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:

  男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

  女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

  男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

  女1:因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:

  男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:

  男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

  女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者:

  男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 23

  A :小朋友們你們知道什么節(jié)日快來到了嗎?(元旦)。

  B :你們真聰明,那你們要怎么慶祝呢?(幼兒自愿回答)

  A :今天我們把爸爸媽媽請(qǐng)到班里來,和我們一起慶祝元旦的到來。你們?cè)覆辉敢庋剑?/p>

  合:中一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。(幼兒拉著家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),一起跳舞)音樂(恭喜恭喜 中國(guó)娃娃)

  A :為了能讓孩子們?cè)谝粋(gè)輕松、快樂的氛圍下度過元旦,我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目和游戲。

  B:是嗎?那讓我們趕快看看吧!

  A :請(qǐng)欣賞女孩子帶來的舞蹈《十個(gè)印第安人》

  B :女孩子們表演的好不好呀!讓我們給他們拍拍手,鼓勵(lì)一下。

  A :女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個(gè)節(jié)目呀?(能)

  B:聽聽男孩子們的聲音多有氣勢(shì),那就請(qǐng)男孩子們表演武術(shù)《小哪吒》。

  A:男孩子們的小手真有力氣,動(dòng)作很帥呀。希望你們能夠繼續(xù)努力,表演更多的武術(shù)動(dòng)作給我們看。OK嗎?

  B :小朋友表演的真不錯(cuò)。對(duì)了,你剛才還說有游戲呢?快告訴我們有些什么游戲?

  A :好的,那我們先玩一個(gè)《我說你猜》的游戲。

  規(guī)則:以個(gè)人為單位,老師說謎語。等謎語說完后,老師說開始幼兒搶答。說對(duì)的幼兒可以得到一個(gè)小貼畫。(響板當(dāng)做搶答器)

  B :你還別說,小朋友們還真的很厲害。這么多的`謎語都猜對(duì)了。

  A :這樣就厲害了。我告訴你吧,我們班還有的小朋友會(huì)跆拳道呢,想不想看看?

  B :是嗎?那我要好好的看看。

  A :下面請(qǐng)我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道,歡迎。

  A :他們厲害嗎?讓我們用掌聲鼓勵(lì)他們。

  B :我聽說你們還有一個(gè)打擊樂的節(jié)目,趕快讓我們看看吧!

  A :你的消息怎么這么靈通呀。好,我滿足你這個(gè)愿望。請(qǐng)欣賞打擊樂《我是一個(gè)粉刷匠》

  B :你們刷的真認(rèn)真,看你們表演的真么好。我也想表演一個(gè)節(jié)目,你們想看嗎?(想)

  A :下面請(qǐng)欣賞老師帶來的舞蹈《浪漫櫻花》,你們也上來和我們一起跳吧!

  B :老師們表演的怎么樣呀?(好)

  A :剛才有一個(gè)小朋友告訴我,她想自己表演鋼琴。讓我們一起來欣賞李瑤宣、高芷涵帶來的鋼琴獨(dú)奏。

  B:看了這么多的節(jié)目讓我們也來輕松一下。來玩一個(gè)《擊鼓傳球》的游戲。

  規(guī)則:教師敲鼓,鼓聲停止后。拿球的小朋友來抽一個(gè)簽,根據(jù)上面內(nèi)容表演。

  B :沒有想到你們還會(huì)這么多的知識(shí)呢?真是不簡(jiǎn)單呀?咦,為什么每個(gè)女孩子都帶一個(gè)皇冠呀?

  A :這你都不知道,因?yàn)槊總(gè)女孩子都希望自己是一個(gè)可愛、

  時(shí)髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、

  女孩子們還準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧!

  B :請(qǐng)欣賞女孩舞蹈《芭比公主》

  A :各位王子們我們的公主跳的好不好呀。(好)那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀?(想)請(qǐng)你趕快找一個(gè)公主。舞會(huì)開始啦。ㄒ魳窔g樂頌)

  B :爸爸媽媽們你們覺得我們的小朋友棒不棒呀?(棒)孩子們都表演這么多的節(jié)目了,爸爸媽媽們是不是也應(yīng)該來一個(gè)節(jié)目呀,孩子們你們想不想看呀?

  A :既然孩子們這么想看,家長(zhǎng)們趕快吧!

  規(guī)則:家長(zhǎng)自行分成3隊(duì),每對(duì)8個(gè)人。倆倆一組猜詞語,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)猜。先完成的一組為勝利。

  B :趕快給爸爸媽媽加油呀!

  A :時(shí)間過得真快,我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要結(jié)束了。在新的一年里,爸爸媽媽對(duì)我們有很多的話呀說,讓我們來聽一聽!

  B :謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛。你們是我的陽光,因?yàn)橛辛四銈兾也拍茉谧聣殉砷L(zhǎng)。

  A :請(qǐng)欣賞歌曲《YOU are my sunshine》

  B :爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了新年禮物,讓我們一起來看看吧!(家長(zhǎng)在音樂中將自己準(zhǔn)備的禮物送給孩子0

  合:中一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的參加。(音樂:恭喜恭喜 中國(guó)娃娃)

  小學(xué)元旦節(jié)目串詞 24

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

  男:親愛的女士們、先生們、小朋友們!

  合:大家新年好!

  女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年啦。

  男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們實(shí)小的春天。

  女:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  男:今天,我們相約在初實(shí)小,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  女:今天,我們相聚在實(shí)小,敞開你的心扉,釋放你的激情;,

  男:今天,我們相聚在實(shí)小,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  女:金牛奮蹄已遠(yuǎn)去!

  男:寅虎飛躍報(bào)春來!

  女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  男:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  女:舞起醉人的紅扇,漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!

  男:敲響震天的鑼鼓,幸福里新建分校漣水一流!

  女:今天,我們實(shí)小這個(gè)大家庭又在這里團(tuán)聚啦!

  男:年年歲歲花相似。

  女:歲歲年年人不同。

  男:回首2012年,我們豪情萬丈!

  女:展望2011年,我們激情飛揚(yáng)!

  男:國(guó)慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!

  女:糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!

  男:說過我們偉大的祖國(guó),萬分榮耀!

  女:再看我們親愛的學(xué)校,一樣驕傲!

  男:語文風(fēng)采大賽勇奪全國(guó)金獎(jiǎng)!

  女:傾聽花開教材再獲淮安桂冠!

  男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2011年元旦如約而至;

  女:漣水實(shí)小2011年教工元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  男:首先有請(qǐng)張棟校長(zhǎng)致新年賀辭!

  1、詩朗誦《實(shí)小,我們的驕傲》四級(jí)部

  女:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  男: 迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

  女:走向未來,我們描繪幸福里藍(lán)圖。

  男: 藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的感謝,

  女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們對(duì)實(shí)小永恒的贊歌。

  男:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩實(shí)小兒女,

  女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世華章。

  男:下面請(qǐng)欣賞四級(jí)部的'詩朗誦《實(shí)小我們的驕傲》

  2、獨(dú)唱《相逢是首歌》

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,因?yàn)橄嘧R(shí)是種緣,相逢是首歌,請(qǐng)欣賞李春林老師給大家?guī)淼摹断喾晔鞘赘琛?/p>

  3、小合唱《小城故事》

  男:處身在小城之中,收獲的不僅僅是小城給你的安逸,給你的喜和樂,更多的就是那“人生境界真善美”。那彎彎的月亮下面,夜色如畫,小城故事,是永恒的話題。請(qǐng)欣賞《小城故事》。

  4、笛子獨(dú)奏《新版 姑蘇行》

  女:古曲笛子獨(dú)奏《姑蘇行》,樂曲優(yōu)揚(yáng)委婉,表現(xiàn)了美麗的姑蘇風(fēng)光和人們游覽時(shí)的愉悅心情.頗具江南絲竹韻味。今天我們有幸請(qǐng)到了素有“安東怪才”之稱的尹桂剛為我們演奏《新版姑蘇行》,相信他的笛聲會(huì)讓我們沉醉于美麗的湖光山色之中。

  5、天津快板《園丁頌》 音樂辦

  男:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!請(qǐng)欣賞音樂辦的天津快板《園丁頌》。

  6、二重唱《東方之珠》

  女:香港回歸的情結(jié)依舊在心里千回百轉(zhuǎn),時(shí)隔十余年,聽聽這首唱老的歌曲《東方之珠》你是否有另一種情愫中心里蕩漾?請(qǐng)欣賞由王衛(wèi)國(guó)、李卉的二重唱《東方之珠》

  7、歌伴舞《掌聲響起》 英語組

  男:唱得好不好?掌聲在哪里?伸出你的金掌、銀掌、仙人掌為我們的演員鼓鼓勁吧!生活需要掌聲,掌聲給以人動(dòng)力,掌聲給以人勇氣,掌聲給以人活力,掌聲給以人信心,請(qǐng)聽英語組的美女們《掌聲響起》!

  8、游戲《抓尾巴》 體育組

  女:唱了這么多下面讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)?bào)w育組的老師為我們帶來游戲《抓尾巴》

  9、詩朗誦《創(chuàng)新的春天》 一級(jí)部

  男:一年級(jí)的老師最辛苦,一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師,也有從沒帶過低年級(jí)的新手,但她們配合默契,以老帶新,工作有聲有色。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩朗誦《創(chuàng)新的春天》。

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