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元旦舞蹈的串詞集合
隨著中國在不斷地進(jìn)步,各種集會中串詞起到的作用越來越大,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。你所見過的串詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的元旦舞蹈的串詞集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦舞蹈的串詞集合1
開幕詞:
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學(xué)們
。ê希┐蠹蚁挛绾!
A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
B:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
A:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
B:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。
A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。
B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。
B:同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿,下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。
A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。
A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞:
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的'祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來!
。ê希┳詈螅孕淖8N覀兊睦蠋熒眢w健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會
元旦舞蹈的串詞集合2
主持人甲:光陰荏苒,我們依依惜別已成過往的昨天
主持人乙:歲月如梭,我們歡歌笑語迎來嶄新的華年
主持人甲:一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)
主持人乙:一年,如白駒過隙,我們開始新的征途
主持人甲:在過去的一年里,雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn),但我們同心同德;
主持人乙:在過去的一年里,雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但我們勇往直前;
主持人甲:今天,我們用歡樂裝扮工作,在希望的土地上,播種XX人的智慧和潛能;
主持人乙:今天,我們用笑聲裝點(diǎn)生活,在未來的跋涉中,激發(fā)XX人的力量和干勁;
主持人甲:回首過去,我們更憧憬前程;
主持人乙:展望未來,我們更期待輝煌;
主持人甲:在這個(gè)鮮花和微笑競相綻放的舞臺;
主持人乙:在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻;
合:XX公司20xx年年會現(xiàn)在開始!
主持人甲:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!他們是xxx
主持人甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話!
主持人甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
主持人乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
主持人甲:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
主持人乙:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前;
主持人甲:新年是新的樂章,
主持人乙:讓我們用行動(dòng),
主持人甲:用真誠,
主持人乙:用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿希望的20xx年!
主持人甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
主持人乙:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合:再見,我們明年再相會!
元旦舞蹈的串詞集合3
男:新的一年,新的開始;
女:心的祝福,新的起點(diǎn)。
男:女士們、先生們
女:親愛的各位同事
合:晚上好
男:正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融
女:片片潔白的雪花,將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。
男:這個(gè)冬天格外冷,可我們的心中卻感到溫暖、快樂。
女:因?yàn)槲覀兿嘧R了,為了共同的目標(biāo),從各自的崗位走到一起,
男:從陌生的同行到熟悉的朋友,我們一起走過了這個(gè)冬季,更將一起度過春夏秋冬。
女:今天,是我們二小教師第一次大聚會,讓我們盡情的歡樂,為了這美麗的緣分,為了心愛的事業(yè),更為了即將來到的20xx年。
男:西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
女:火車跑的快,全靠車頭帶,今天,王書記和吳校長都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,掌聲有請~
致辭、獻(xiàn)聲
二、唱歌、游戲、跳舞、會餐
三、結(jié)束語:
男:快樂時(shí)刻總是如此短暫
女:歡歌笑語迎接美麗新年
男:再過個(gè)小時(shí),我們將聽到新年的鐘聲
女:這一刻,祝愿在座的各位老師
男:新年快樂,闔家幸福
女:身體健康,萬事如意
元旦舞蹈的串詞集合4
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20xx年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空。
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的。
女:這一刻是溫馨的。
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來。
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來。
合:歌唱輝煌的x。
(結(jié)尾詞)
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
女:讓我編織你們,用青春的金線。
男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲。
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女:陽光中我為你祝福。
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:再見。
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