元旦舞蹈的串詞(合集9篇)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們很多時(shí)候都不得不用到串詞,一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的元旦舞蹈的串詞,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦舞蹈的串詞1
(女1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家
。ㄅ希合挛绾茫
。ㄅ1):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手,一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個(gè)人的春天。
。ㄅ1):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
。ㄅ1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土,讓自由放飛翅膀。
。ㄅ希航裉,我們相聚在這里,一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)!
節(jié)目一
。ㄅ1):音樂(lè)課上,老師問(wèn)大家:“那一類樂(lè)器最愛(ài)管閑事?”大家都說(shuō)不知道,老師笑著說(shuō)出了謎底:“管弦樂(lè)最愛(ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò),愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!
節(jié)目二
。ㄅ2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂(lè)并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目三
。ㄅ1):我們是音樂(lè)的精靈,帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來(lái),請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?
節(jié)目四
。ㄅ2):青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
(女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華!
。ㄅ2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!
。ㄅ1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!
。ㄅ希鹤屛覀円黄鸶S著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!
(女1):接下來(lái)請(qǐng)欣賞《冰糖葫蘆舞蹈》。
節(jié)目五
。ㄅ1):我們是藝術(shù)的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂(lè),揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
。ㄅ2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚(yáng)的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
。ㄅ1):東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升,我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢?接下來(lái),讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧!掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
。ㄅ2):聽(tīng),清脆的歌聲若隱若現(xiàn),看,那像百靈鳥(niǎo)一樣的女聲陣陣襲來(lái),下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
。ㄅ1):今天,我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手,下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》
節(jié)目十
。ㄅ2):歌劇,作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù),令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講,各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團(tuán)”,是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天,就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴,《卡門序曲》!
節(jié)目十一
(女1):接下來(lái),就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單XX、李XX兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
。ㄅ2):中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓,婀娜多姿,美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
。ㄅ1):少年是燦爛的朝陽(yáng),少年是祖國(guó)的明天。
。ㄅ2):少年是時(shí)代的先鋒,少年是歷史的希望。
(女1):百年前的春天,面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
(女合):救亡圖存,改革自強(qiáng),復(fù)興中國(guó),時(shí)不我待!
。ㄅ2):少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的!
。ㄅ1):中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的!
(女2):百年后的今天,我們相聚在此。
。ㄅ1):聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
。ㄅ希赫(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》!
節(jié)目十四
。ㄅ1):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧,下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺,?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
(女2):鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一,每一種鼓往往代表著一種神明,在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓,去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂(lè)·舞》
節(jié)目十六
(女1):你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎?下面有請(qǐng)聶XX,路XX,劉XX,鄭XX四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節(jié)目十七
。ㄅ2):花開(kāi)的季節(jié),幸福的時(shí)光,給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,美麗的暢想,在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奮斗,是詩(shī)美書(shū)香;花季,是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行!最后,請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》!
閉幕詞:
(女1):少年的追求與夢(mèng)想,澆灌了一朵朵希望的花。
。ㄅ2):年少的奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲成功的歌。
。ㄅ1):今朝,我們手牽著冬陽(yáng),心裝著夢(mèng)想,站在這雪白的新起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ㄅ希鹤|營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
。ㄅ2):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,在此祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!
。ㄅ1):朋友們
。ㄅ希簛(lái)年再見(jiàn)!
元旦舞蹈的串詞2
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2:各位來(lái)賓。
女1:親愛(ài)的老師們。
女2:同學(xué)們。
合:大家,晚上好!(鞠躬)。
男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2:10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2:我們來(lái)自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚x大學(xué)。
男1:我們有一個(gè)共同的名字:x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書(shū)寫了另一段精彩樂(lè)章。
男1:這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作,由你們歌唱。
女2:你們的到來(lái),盡管有前有后,但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。
男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪。
女1:歡迎你們,x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
男1:這里是x學(xué)!皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚我們相聚于此,對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2:本次大會(huì)由xx主辦
女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓,他們分別是x
男1:此刻我宣布x學(xué)!皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開(kāi)始。
——節(jié)目報(bào)幕——
男1:大學(xué)四年,在那里,在x學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí),武裝你的頭腦
女1:會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2:會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活
女2:會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫絢麗的篇章,留下青春最完美的回憶
男1:愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月,
女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與完美,一齊期盼明天的輝煌
女2:讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功
合:祝大家
合:晚安!(鞠躬)
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞3
開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》
田:尊敬的各位老師
程:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
田:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
程:讓我們踏著美妙的舞姿,
合:共同書(shū)寫美妙的樂(lè)章。
田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
程:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
元旦舞蹈的串詞3
男:請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》,表演者:大一班
男:老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,我們?cè)谟變簣@茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》,表演者:大四班
女:新年有新的暢想,新年有新的希望。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的鈴鼓》
女:好一個(gè)《歡樂(lè)的鈴鼓》,跳出了我們的祝福和心愿
男:接下來(lái)有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》
男:小狐貍,聰明有心計(jì),從烏鴉嘴里騙肉吃,這是多么可愛(ài)的主意。請(qǐng)聽(tīng)大四班小朋友和她媽媽帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
女:真是可愛(ài)的小狐貍,草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)。表演者:大三班
女:讓所有的彩云為愛(ài)起舞,讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放
男:我們和福娃一起享受陽(yáng)光。請(qǐng)聽(tīng)快板《我是奧運(yùn)福娃娃》,表演者:大二班
男:請(qǐng)聽(tīng)相聲《夸爺爺》,表演者:大一班
女:努力工作,幸福生活,懶惰的蝴蝶不干活,可把肚子餓壞了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《懶惰的蝴蝶》,表演者:大四班
男:富有動(dòng)感
女:充滿活力。請(qǐng)欣賞印度舞,表演者:大一班
男:請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說(shuō)》,表演者:大二班
女:請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者:大三班
女:有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。
男:請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》,表演者:大一班
女:請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。
男:魚(yú)兒尋找大海
女:花兒尋找春天
男:小樹(shù)尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶
女:請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)》,表演者:大二班
元旦舞蹈的串詞4
甲:預(yù)祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
合:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:相信愛(ài),寒冬過(guò)后春天來(lái)!相信愛(ài),歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛(ài),心意相通誠(chéng)相待!相信愛(ài),攜手向前莫徘徊!請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱:《相信愛(ài)》。
丙:茲我竟中,樂(lè)學(xué)與共。師生有親,惜此相從。文理美勞,次第皆通。愛(ài)我竟中,美堪畫(huà)工。棕林鳥(niǎo)語(yǔ),雅音頻奉,春風(fēng)河畔,蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦:《竟陵初中,我們溫暖的家》。
。骸昂靡欢滠岳蚧,好一朵茉莉花!滿園芬芳,香也香不過(guò)她!边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香,花好人美的江南之鄉(xiāng),流連忘返,陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞:《茉莉花》。
甲:家校攜手育棟梁,和諧校園美名揚(yáng)。開(kāi)門辦學(xué)集眾智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)!保旁,我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào),均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽,在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中,廣大家長(zhǎng)踴躍參加,學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展,說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化,評(píng)老師的師德與教學(xué)水平,賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議,下列家長(zhǎng)所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng),讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
乙:獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
丙:獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
丁:獲得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
甲:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙:曾有威風(fēng)鼓震天,卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng),拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯,沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情,攪得隆冬春潮顯!請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙:歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們,每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑,寓頌于樂(lè),那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
。壕磹(ài)的老師啊,學(xué)習(xí)上我們是師生,同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑,共演精彩!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲:親子同臺(tái)致芳春,師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ),熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘,到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽!”此刻,我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙:我校重視素質(zhì)教育和美育教育,廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中,陽(yáng)光路上,身心融融,藝術(shù)雨露,滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧,一片光明。天道酬勤,碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上,竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā),展示風(fēng)采,獲得了不凡的佳績(jī),名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè)類一等獎(jiǎng),陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂(lè)教學(xué),創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目:《絆根子草》。
。喝藗兂Uf(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,自然世界的演進(jìn),四季有序,千古不變。但是,你們可曾知道啊,其實(shí),在我們的心靈世界里,還有一個(gè)春天,她永遠(yuǎn)芳香,美麗無(wú)比!她充滿活力,催人奮進(jìn)!不信,請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞:《詠春》。
甲:校園——我們的搖籃,校園——我們的家園!我們長(zhǎng)于斯,樂(lè)于斯,風(fēng)情旖旎,盡夠徜徉!請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙:太極生儀致八方,靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊,翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎,風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤,以心為憑鑄輝煌!請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙:我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》,細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn),如訴如泣,欲罷還休,感人至深,百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事,你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)。骸陡卸鞯男摹。
。喝f(wàn)馬奔騰競(jìng)草原,思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去,載歌載舞慶豐年!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂(lè)聯(lián)奏
甲:披星戴月赴群生,不計(jì)眾苦寫忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著,歲月無(wú)悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)年累月,不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,才會(huì)有今天的大發(fā)展,大變化!今年三月,在全市規(guī)?涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中,我校參賽教師在總共12科的比賽中,一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),雄踞全市初中學(xué)校第一,他們是:何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì),名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天,他們又來(lái)到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),與我們共度美好時(shí)光,為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福,并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!
乙:年年相聚今又聚,
丙:師生同此盡歡娛。
丁:擁抱春天與陽(yáng)光,
甲:繼往開(kāi)來(lái)上征途!
乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)!
丙:再次祝大家元旦快樂(lè),新年吉祥!
。鹤@蠋焸兩眢w健康,工作順利!
甲:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
乙:祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意!
丙:祝竟陵初中和諧發(fā)展,永創(chuàng)輝煌!
。壕沽瓿跫(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出
合:到此結(jié)束!謝謝大家!再見(jiàn)!
元旦舞蹈節(jié)目的串詞(精選11篇)5
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20xx年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來(lái),我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的'一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的。
女:這一刻是溫馨的。
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來(lái)。
女:讓我們唱起來(lái)。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來(lái)。
合:歌唱輝煌的x。
(結(jié)尾詞)
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女:讓我編織你們,用青春的金線。
男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲。
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女:陽(yáng)光中我為你祝福。
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:再見(jiàn)。
元旦舞蹈的串詞5
開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
。ê希┐蠹蚁挛绾茫
甲:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
乙:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
甲:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
乙:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
甲:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
乙:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
甲:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
乙:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》甲:學(xué)校生活既緊張又活潑,
乙:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),
甲:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
乙:看,一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲:二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙:小學(xué)生活是快樂(lè)的,不是嗎?
甲:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙:困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲:為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙:四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲:當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙:六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲:你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙:讓整個(gè)星空為你伴奏
甲:下面我們就聽(tīng)一首來(lái)自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙:二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙:四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲:二年級(jí)的小朋友表演的很精彩,我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光,那就是童年
乙:那口中的零食,那手中的漫畫(huà)正是我們的童年
甲:下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙:一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙:六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲:青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙:太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲:請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲:清晨下了一場(chǎng)小雨,之后,雨過(guò)天晴,暮然抬頭,看見(jiàn)了天邊的那道彩虹
乙:那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手,傳遞那一份快樂(lè)、一份激情、一份感恩。
甲:請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲:我們都有一份感恩的心,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩,感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙:五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲:歌曲帶給我們的是聽(tīng)的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品,大家掌聲歡迎。
乙:六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲:同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩?在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙:他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》甲:《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史,祖國(guó)為你驕傲!
乙:《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德,是我們永遠(yuǎn)的榜樣!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》
《14》甲:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈,跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋。
乙:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
乙:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
甲:我們耕耘,我們播種。
元旦舞蹈的串詞6
男:新的一年,新的開(kāi)始;
女:心的祝福,新的起點(diǎn)。
男:女士們、先生們
女:親愛(ài)的各位同事
合:晚上好
男:正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20xx年的最后一場(chǎng)雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融
女:片片潔白的雪花,將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。
男:這個(gè)冬天格外冷,可我們的心中卻感到溫暖、快樂(lè)。
女:因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)了,為了共同的目標(biāo),從各自的崗位走到一起,
男:從陌生的同行到熟悉的朋友,我們一起走過(guò)了這個(gè)冬季,更將一起度過(guò)春夏秋冬。
女:今天,是我們二小教師第一次大聚會(huì),讓我們盡情的歡樂(lè),為了這美麗的緣分,為了心愛(ài)的事業(yè),更為了即將來(lái)到的20xx年。
男:西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
女:火車跑的快,全靠車頭帶,今天,王書(shū)記和吳校長(zhǎng)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,掌聲有請(qǐng)~
致辭、獻(xiàn)聲
二、唱歌、游戲、跳舞、會(huì)餐
三、結(jié)束語(yǔ):
男:快樂(lè)時(shí)刻總是如此短暫
女:歡歌笑語(yǔ)迎接美麗新年
男:再過(guò)個(gè)小時(shí),我們將聽(tīng)到新年的鐘聲
女:這一刻,祝愿在座的各位老師
男:新年快樂(lè),闔家幸福
女:身體健康,萬(wàn)事如意
元旦舞蹈的串詞5
主持人甲:光陰荏苒,我們依依惜別已成過(guò)往的昨天
主持人乙:歲月如梭,我們歡歌笑語(yǔ)迎來(lái)嶄新的華年
主持人甲:一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)
主持人乙:一年,如白駒過(guò)隙,我們開(kāi)始新的征途
主持人甲:在過(guò)去的一年里,雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn),但我們同心同德;
主持人乙:在過(guò)去的一年里,雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但我們勇往直前;
主持人甲:今天,我們用歡樂(lè)裝扮工作,在希望的土地上,播種XX人的智慧和潛能;
主持人乙:今天,我們用笑聲裝點(diǎn)生活,在未來(lái)的跋涉中,激發(fā)XX人的力量和干勁;
主持人甲:回首過(guò)去,我們更憧憬前程;
主持人乙:展望未來(lái),我們更期待輝煌;
主持人甲:在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái);
主持人乙:在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻;
合:XX公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!他們是xxx
主持人甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話!
主持人甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
主持人乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
主持人甲:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
主持人乙:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前;
主持人甲:新年是新的樂(lè)章,
主持人乙:讓我們用行動(dòng),
主持人甲:用真誠(chéng),
主持人乙:用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿希望的20xx年!
主持人甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
主持人乙:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!
元旦舞蹈的串詞7
主持人甲:光陰荏苒,我們依依惜別已成過(guò)往的昨天
主持人乙:歲月如梭,我們歡歌笑語(yǔ)迎來(lái)嶄新的華年
主持人甲:一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)
主持人乙:一年,如白駒過(guò)隙,我們開(kāi)始新的征途
主持人甲:在過(guò)去的一年里,雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn),但我們同心同德;
主持人乙:在過(guò)去的一年里,雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但我們勇往直前;
主持人甲:今天,我們用歡樂(lè)裝扮工作,在希望的土地上,播種XX人的智慧和潛能;
主持人乙:今天,我們用笑聲裝點(diǎn)生活,在未來(lái)的跋涉中,激發(fā)XX人的力量和干勁;
主持人甲:回首過(guò)去,我們更憧憬前程;
主持人乙:展望未來(lái),我們更期待輝煌;
主持人甲:在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái);
主持人乙:在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻;
合:XX公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!他們是xxx
主持人甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話!
主持人甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
主持人乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
主持人甲:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
主持人乙:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前;
主持人甲:新年是新的樂(lè)章,
主持人乙:讓我們用行動(dòng),
主持人甲:用真誠(chéng),
主持人乙:用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿希望的20xx年!
主持人甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
主持人乙:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!
元旦舞蹈的串詞9
男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。
女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章。
男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
男1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好。
女2:歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男2:我是主持人xx。
女1:我是主持人xx。
男1:我是主持人xx。
男2:在過(guò)去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2:輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2:激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。
女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。
男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。
女2:下面我宣布,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
——節(jié)目表演——
結(jié)束:
女1:踏著青春的節(jié)拍,春天向我們走來(lái),一路歡歌,萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1:展現(xiàn)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2:新的一年,讓我們書(shū)寫輝煌的詩(shī)篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì),到此結(jié)束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。
元旦舞蹈的串詞8
開(kāi)幕詞:
A:尊敬的各位老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
。ê希┐蠹蚁挛绾茫
A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
B:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
A:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候,快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞:
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來(lái)!
。ê希┳詈螅孕淖8N覀兊睦蠋熒眢w健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞13
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛(ài)的老師
。嚎蓯(ài)的小朋友們
合:大家好!
周:我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
。何沂强蓯(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;
。汗怅幩萍议L(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃ǹ杉由纤囆g(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
。菏堑模裉爝@場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦…·大家期不期待
周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎(等等之類互動(dòng))
。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)
合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈
。涸肝覀兊奈璧,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?
。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動(dòng)提問(wèn)。
周:呀!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!
。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);
。哼@里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!Show time(pose)
周。。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣。ǔ脵C(jī)傳播正能量)
。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!
周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜,有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、。好利惖奈璧附Y(jié)束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
。菏茄,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:略
。盒蕾p跆拳道表演:略
周:欣賞拉丁舞:略
丁:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
。鹤詈,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好!
周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!
元旦舞蹈的串詞9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。
心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃,無(wú)論我們是在憂郁彷徨,還是身處異國(guó)他鄉(xiāng),總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),忘不了那鄉(xiāng)音,那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
俗話說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。
優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出希望
悠揚(yáng)的歌聲,將讓我們產(chǎn)生回想,回想過(guò)去,回想歷史,回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》,請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》
女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情
女:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)
男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)
女:讓我們記住今天
男:讓我們期待明天
合:朋友們,20xx年XX鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂(lè),合家幸福安康。
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