- 小學生元旦節(jié)目主持的串詞 推薦度:
- 小學生元旦晚會節(jié)目的串詞 推薦度:
- 相關(guān)推薦
元旦學生節(jié)目串詞范文(精選9篇)
在人們越來越多的參與各種活動的今天,我們都可能會用到串詞,串詞不論怎么寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。如何寫一份恰當?shù)拇~呢?以下是小編為大家整理的元旦學生節(jié)目串詞范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦學生節(jié)目串詞1
合:親愛的老師、同學們
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
。盒碌钠诖
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、。20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
丙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
丁:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
乙:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
。何业钠矶\飄在雪花中,如詩如畫
丙:沒有松風的秋,雁去長空;
甲:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
乙:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
。汗怅幩萍,我們即將迎來新的一年。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
乙:這一刻是美好的,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
。鹤屛覀兲饋
丙:讓我們唱起來
甲、乙:歌唱春天
丙、。焊璩磥
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個風起云涌的戰(zhàn)場上,暴風少年登場,在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙:沒錯,這正是當今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲:明星唱得好聽,那么輪到我們同學來唱呢?
乙:那也會唱得非常好聽!
甲、乙:請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外。
。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說爸爸像太陽,在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
。合胫绬?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧!
甲:校園是美麗的,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的。
甲:那讓我們來跟著XX等人來欣賞《校園的早晨》吧!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
丁:當然記得,童年是快樂美好的,這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙:那就讓我們來走進《童年》吧!
。汉,請跟著XX同學來感受《童年》吧!
甲:我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽。
甲:那就讓我們再跟著XX同學再來走進《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
。寒斎幌肓,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙:那讓我們來欣賞XX和XX同學帶來《反正話》吧!
甲:現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢!
乙:是呀,比如金庸,但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖!
甲:爭霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?
乙:誰又會知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
。耗钱斎涣,這清明上河圖,還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽過清明上河圖嗎?
丙:這還能用來聽嗎?
。寒斎涣,讓我們來欣賞XX同學帶來的清明上河圖吧!
甲:xx你一定聽說過吧!
乙:當然,還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲:是嗎?
乙:當然是了,那讓xx同學來唱唱吧!
丙:祖國的花朵這部電影,是講述的我們少先隊員精神的寫照。
。菏茄,只里面有一首插曲,一直傳承經(jīng)典,到了我們這一時代,它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
。簺]錯,讓我們跟隨著XX等人,繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲:我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌,這次又會到哪欣賞呢?
乙:這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂,來到荷塘吧!
甲、乙:請欣賞XX﹑XX帶來的《荷塘月色》吧!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國,霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風》。
乙:這首歌我們都會唱呢!《最炫民族風》這個名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲:那讓我們欣賞XX等人帶來的《最炫民族風》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,那接下來就來看看小品吧!
。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概,那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、。赫埿蕾p倪XX等人帶來的小品《選秀風波》
甲:欣賞完了小品,我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙:我們都有一個溫暖的大家庭,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當然還有兄弟姐妹。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙:那么請欣賞XX等人帶來的《我的好兄弟》。
丙:童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友,童話使我們的心胸更開闊,性格更開朗。
乙:童話可以用非常多的方式來表示。
丙:也可以用歌曲來表示。
乙:那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲:太陽,給了我們溫暖,為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙:太陽是必不可少的,如果沒有了它,就沒有了植物,沒有了人類,即便有人類,也是無法生活下去的。
甲:太陽是非常美的,有時并不是外表沒美,那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙:那讓我們來欣賞XX帶來的`《最美的太陽》。
丙:天空是格外的藍,藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會變得灰暗;
。禾炜帐歉裢獾拇螅缤蠛R粯訌V闊,一望無際。
甲:有時也想用音樂來表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍。
乙:有請陳浩然為大家?guī)怼逗i熖炜铡贰?/p>
甲:少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙:關(guān)于祖國的歌有很多,每個國家都有自己國家的國歌,我們中國也有。
甲:十幾年來一直沒有更換的國歌,如今還是那么生動美妙。
乙:有請XX為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒有聽夠啊丙:那我們再來聽一次吧,有請XX為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙:新年就快到來了。
。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦柡,按照風俗來過年。
丙:我們最常聽得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
丁:那么我們來欣賞XX等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
丁:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
丁:愿風中傳你的捷報
甲、乙:陽光中我為你祝福,
丙、。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見
元旦學生節(jié)目串詞2
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏苒,歲月如梭
女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌。掌聲有請?/p>
女:接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男: 謝謝,接下來有請xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
女: 剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。
女: xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。
游戲環(huán)節(jié):搶板凳
游戲規(guī)則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請!
女: 同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。
男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜
兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
結(jié)束語:
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的'渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
男:聽,新年的鐘聲即將響起。
女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!
男:尊敬的老師們,
女:親愛的同學們!
女:今天,讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男:在這里,進行一次快樂旅行。
女:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀;
男:從這里,向著美好的未來飛翔。
女:xx小學六(11)班,
男:20xx年元旦聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!
男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女:成功的路上,不止有鮮花,也會有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男:路要靠攀登,角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女:不過,就算主角初定,配角只要努力,也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢來,把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男:剛才的相聲里,東西一會兒沒了,一會兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女:大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應聘》里,又說了什么困難。
女:參加工作去應聘的難處離我們還很遠,魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男:知己難尋,對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女:面對這樣的孩子,家長也會束手無策?纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男:不過如果家長們期望值放低點,其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實小好少年》!
女:當成績不如意時,就算爸爸責罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。
男:水手說:風雨中,這點痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。
女:時光悠悠,歲月匆匆,十年后,當我們拼搏累了,xx《飛過時間的海》告訴我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請!
男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續(xù)走吧,攀登高山!沖吧,翻越長江!xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》
男:快樂的時光總是那么短暫,
女:團聚的日子特別讓人留念。
男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女:感謝他們耐心細致的諄諄教誨,
男:感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。
女:讓我們共同道一聲---
合:老師,你們辛苦了!
女:親愛的同學們,
男:尊敬的老師們!
女:365個日日夜夜,
男:365天拼搏努力,
女:拼搏的路上有你相伴,
男:努力的過程有你同行。
女:我們是奮斗的11班,
男:我們是翱翔的11班,
合:我們是快樂的11班!
合:面對未來,只要有你,我們永遠精彩!
元旦學生節(jié)目串詞3
AB:尊敬的老師
CD:親愛的同學們
合:大家下午好!這里是快樂的二年級一班!
A:當日歷又翻開新的一頁;
B:當小樹又增加一個年輪;
C:當春天又擁抱著大地;
D:我們即將送走20xx年,迎來20xx年的到來!
A:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;
B:過去的一年,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
C:過去的一年,是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,
B:在這個充滿著希望的日子里,
C:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡樂屬于我們,明天屬于我們。
合:二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
B: 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
C:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
D:有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
B:有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的.音符在藍天回蕩;
D:有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A:新年有新的暢想,
B:新年有新的希望。
B:有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C:新年拉近了我們成長的距離;
D:新年染紅了我們快樂的生活;
D:有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A:你知道星座還有密碼嗎?
B:下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最愛的人,媽媽的愛最讓我們難忘
D:下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A:大家喜歡做游戲嗎
B:好的,讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
C:在這個快樂的節(jié)日里,你想對爸爸媽媽說些什么呢?
D:下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A:藍天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B:讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
C:我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長,我們是老師的驕傲。
D:有請xx帶來的朗誦《老師》
A:你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B:有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C:在家爸爸媽媽教我們學會感恩,在校老師們教我們學會感恩
D:其實感恩無處不在,有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
A:同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A:快樂的時光總是短暫的,
B:團聚的日子特別讓人感動,
C:今天我們歡歌笑語,
D:今天我們暢想未來,
A:讓我們記住今天,讓我們期待明天,
合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
元旦學生節(jié)目串詞4
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,新的祝福
乙:新的希望,新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
甲:回首20xx年,我們感動感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
甲:展望20xx,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好!
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康,萬事如意!
乙:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
(合)學習進步,天天向上!
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始!
乙:小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的'拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達了詩人樂觀曠達的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。
乙:我們班有個小歌手,他的個兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完XX的歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請XX演奏《彩云追月》。
乙:歌舞、長笛,我們都欣賞過了,接下來xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!
甲:江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞XX來演奏吧!《楠溪江美麗的江》
乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲:長笛的笛聲悠揚美妙,前面XX為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙:詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲:有一首歡快的xq歌曲,表達了xq的民族風情,有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導,下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。
甲:時間總是這么短暫
乙:揮手告別20xx
甲:熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
乙:聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!
乙:祝同學們學習進步,心想事成!
元旦學生節(jié)目串詞5
甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的.好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一齊來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
元旦學生節(jié)目串詞6
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
。ê希簒x小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
。校鹤鹳F的各位來賓,
。ㄅ壕磹鄣睦蠋煟H愛的同學們,
。ê希捍蠹蚁挛绾!
。校航裉煳覀儀小師生相約xx,歡聚一堂,
。ㄅ哼@是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
。校涸诩磳⑦^去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
。ㄅ航裉,因為你的加入而更加精彩!
。校航裉,因為你的參與而無比快樂!
。ㄅ簛戆,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
。校簛戆,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
。校赫埿蕾pxx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
。ㄅ赫埿蕾p古箏演奏。請低年級組做好準備。
。校呵,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
。校好利惖膫髡f,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
。ㄅ赫坸班xx同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
。ㄅ海⒊槐M滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
。校罕硌菡撸簒x老師等。請x班做好準備。
。ㄅ涸鹿庀掠兄嗌賱尤说墓适,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
。ㄅ呵疲邅砹艘蝗荷碇n麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
。校赫堈埿蕾p低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
。ㄅ菏郎蠜]有垃圾,只有放錯了位置的財富。
。校何锉M其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
。ㄅ河羞@么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
。校赫埿蕾px班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
。ㄅ河羞@么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
。校河羞@么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
。ㄅ航K于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
。校赫埿蕾pxx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
。ㄅ和晔强鞓返,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
。校簨寢尩难劬,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
。校合旅嬗姓坸班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
。ㄅ狠p快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
。ㄅ赫埿蕾p體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
。校弘m然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的'心情。
(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的年華。
。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
。ㄅ航裉斓穆(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
。校涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
。ㄅ涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
。校涸谶@里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
。校盒碌囊荒,讓我們攜手同行,奔向成功!
。ê希航裉斓穆(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
元旦學生節(jié)目串詞7
男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
男:下面請允許我宣布xx小學x班元旦聯(lián)歡,
合:正式開始!祝親愛的老師、同學們元旦快樂!
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校---xx小學。
男:愿我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
女:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男:愿你們身體健康,工作順利!
女:最后把祝福送給親愛的同學們,
合:愿同學們學習進步,天天笑哈哈!
男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女:首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!
男:瞧!新年到了,春天來了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男:聽完xx同學悠揚的琴聲,讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女:xx同學的`街舞實在太精彩了,接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請欣賞!
男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請欣賞葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。
女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!
男:我們是一個大家庭,在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛護。
女:是呀,我們是一個溫暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!
男:請欣賞舞蹈:《愛的人間》,表演:xx。
女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈。
男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來,隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
女:今天,我們真開心呀!
男:可不?xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱:xx。
女:同學們,你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。
男:非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目,今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男:讓我們一飽耳福吧!
女:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。
男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。
女:請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男:歡樂的時光總是那么短暫。
女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學習,天天進步,做最好的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
元旦學生節(jié)目串詞8
伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們大風車幼兒園這個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,我們要給各位朋友送上新年一個最美好的祝福:
張譯文:祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
程書萌:祝外公外婆福如東海!壽比南山!
李恒源:祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
趙 巖:祝老師阿姨工作順利!笑口長開!
老 師:祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
張譯文:老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂呱呱,小朋友們都愛她。掌聲有請我們老師精彩的新疆舞表演!
老 師:請大班小朋友來參加游戲《豐收的果園》!
請參加《螞蟻搬豆》游戲的家長準備!
(1)程書萌:在這辭舊迎新的日子里,小朋友們要用自己的舞姿來表達他們的喜悅之情。請欣賞學前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的海洋》!
老師:請參加《摘氣球》游戲的家長做準備!
(2)李恒源:請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》!
老師:請小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來參加游戲《抬花轎》!
請參加《搶尾巴》游戲的家長做準備!
(3)趙 巖:請欣賞中班小朋友帶來的律動《跳跳兔》!
老 師:請參加《袋鼠跳跳》游戲的家長做準備!
(4)張譯文:請欣賞大班小朋友的'舞蹈《奶牛歌》!
老 師:請參加《三人同行》游戲的家長做準備!
(5)程書萌:有請大班小朋友表演的舞蹈《快樂的企鵝》!
老 師:請參加《聽數(shù)找朋友》游戲的家長和孩子做準備!
結(jié)束語
老 師:歡樂的時光總是過得很快,在歌聲與微笑中我們的晚會即將落下帷幕,希望的未來就在不遠處等待,2011年大風車幼兒園將會以一個嶄新的面貌來到您的身邊!
張譯文:幼兒園里,我們學會了寫字,勞動和與人交往。
程書萌:幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞,自信和勇敢向上。
李恒源:幼兒園里,我們像小樹一樣每一天都在長高長壯。
趙 巖:幼兒園里,我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂的!我們是最棒的!
在這歡樂的節(jié)日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。大風車幼兒園20xx年迎新年家園聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!
合:恭祝大家新年快樂,合家幸福,健康每一天!
老師:感謝各位家長的熱情參與,讓我們明年此時在相聚!
元旦學生節(jié)目串詞9
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂,享受這段美好時光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動物,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學到了許多新本領,下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學到了新本領,我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。
【元旦學生節(jié)目串詞】相關(guān)文章:
元旦節(jié)目串詞11-12
舞蹈節(jié)目元旦串詞02-09
元旦學生節(jié)目串詞(通用10篇)11-09
元旦幼兒小班節(jié)目串詞03-21
元旦節(jié)目小品的串詞11-18
小學元旦節(jié)目串詞11-12
元旦文藝匯演節(jié)目串詞03-21
小學元旦匯演節(jié)目串詞10-19
元旦節(jié)目舞蹈串詞04-23