元旦晚會活動串詞(通用8篇)
在當今不斷發(fā)展的世界,串詞與我們不再陌生,一般來說,節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節(jié)目為基礎進行編撰的。怎樣寫串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的元旦晚會活動串詞(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦晚會活動串詞1
。ㄩ_場詞)
。ㄅ1):尊敬的各位領導、老師和同學們,大家
。ㄅ希合挛绾!
。ㄅ1):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
。ㄅ2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個人的春天。
。ㄅ1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。
。ㄅ希航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!
節(jié)目一
。ㄅ1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯,愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!
節(jié)目二
。ㄅ2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請!
節(jié)目三
。ㄅ1):我們是音樂的精靈,帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來,請欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?
節(jié)目四
。ㄅ2):青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
。ㄅ1):青春就是絢麗多彩的.舞蹈,在舞動中描畫美好的年華!
。ㄅ2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!
(女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!
。ㄅ希鹤屛覀円黄鸶S著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!
。ㄅ1):接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
。ㄅ1):我們是藝術的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂,揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
(女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
。ㄅ1):東營市創(chuàng)建全國文明城市,使東營人民的素質有了一個很大的提升,我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢?接下來,讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
。ㄅ2):聽,清脆的歌聲若隱若現(xiàn),看,那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來,下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
。ㄅ1):今天,我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手,下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
。ㄅ2):歌劇,作為一門西方舞臺表演藝術,令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講,各種藝術社團開辟了很多了解西方藝術的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團”,是我校藝術教育精品化的一個縮影。今天,就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴,《卡門序曲》!
節(jié)目十一
(女1):接下來,就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單XX、李XX兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調》
節(jié)目十二
。ㄅ2):中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓,婀娜多姿,美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
。ㄅ1):少年是燦爛的朝陽,少年是祖國的明天。
。ㄅ2):少年是時代的先鋒,少年是歷史的希望。
。ㄅ1):百年前的春天,面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
(女合):救亡圖存,改革自強,復興中國,時不我待!
。ㄅ2):少年中國的未來一定是鋪滿陽光的!
。ㄅ1):中國少年的未來一定是翱翔于天的!
。ㄅ2):百年后的今天,我們相聚在此。
。ㄅ1):聆聽5班同學們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
(女合):請欣賞《少年中國說》!
節(jié)目十四
。ㄅ1):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧,下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺,請欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
(女2):鼓是非洲最為重要的民族樂器之一,每一種鼓往往代表著一種神明,在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓,去領略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節(jié)目十六
。ㄅ1):你們聽過愛的呼喚嗎?你們領略過愛的滋潤嗎?下面有請聶XX,路XX,劉XX,鄭XX四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節(jié)目十七
。ㄅ2):花開的季節(jié),幸福的時光,給希望朝上一對翱翔的翅膀;流金的歲月,美麗的暢想,在廣闊的原野上盡情的飛揚!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奮斗,是詩美書香;花季,是人生篇章里最亮麗的詩行!最后,請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!
閉幕詞:
(女1):少年的追求與夢想,澆灌了一朵朵希望的花。
(女2):年少的奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲成功的歌。
。ㄅ1):今朝,我們手牽著冬陽,心裝著夢想,站在這雪白的新起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ㄅ希鹤|營市實驗中學在創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(女2):聯(lián)歡會到此結束,在此祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!
。ㄅ1):朋友們
。ㄅ希簛砟暝僖!
元旦晚會活動串詞2
A:尊敬的各位領導!
B:親愛的老師,同學們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的.名字叫永遠
B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——
A:x市農(nóng)業(yè)學校20xx年元旦晚會現(xiàn)在
合:正式開始
串詞
B:那么,接下來有請由x23班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請1012班《我知道》準備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張x、李x為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。
A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。
A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準備。
A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面 ,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個環(huán)節(jié),“我問你答”。
A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢x同學演唱《會呼吸的痛》,請09x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫x的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王x,李x等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結束語
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創(chuàng)佳跡!
A:老師們
B:同學們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:x市農(nóng)業(yè)學校元旦文藝晚會到此
合:圓滿結束!
元旦晚會活動串詞3
女:尊敬的各位領導,各位老師。
男:親愛的各位來賓,同學們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過一年的終點。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點。
女:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
男:在即將過去的20xx年,我們全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女:在即將過去的xx年,我們的祖國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今天,我們任重道遠;
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>
元旦晚會活動串詞4
甲:青春的我們,曾用絕妙的畫筆,勾勒出天上人間,夢想著漂洋過海,去尋找藝術的殿堂,殊不知民族的,才是世界的。古風古韻才鑄就了我們的文化之魂
乙:下面,就有請八(一)班的同學張玉玉、劉文艷演唱具有中國味的《最炫民族風》
【節(jié)目一】
甲:有種動物非常可愛,兩只毛茸茸的小耳朵,溫順、調皮
乙:大家有沒有想過,把一群小兔子集合在一起是一種什么場面
甲:讓我們感受一下吧
合:下面,請欣賞由三、四、五年級同學帶來的集體舞蹈《兔子舞》
【節(jié)目二】
甲:每個學生都是夜空中,那一顆閃爍的繁星
乙:點綴著銀灰色的天幕,照亮著前行的道路
甲:下面,讓我們欣賞歌曲《繁星點點》
乙:一定會給大家驚喜
【節(jié)目三】
甲:生活中每個人都會吹牛、說大話,徐老師你吹過牛嗎?
乙:當然,我吹牛的本事可大了,我能把牛吹到天上去!
甲:沒看出來,但吹牛也要講究藝術,看下面兩位小伙子是如何吹牛的?
乙:請欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲《吹!
【節(jié)目四】
甲:玩,是男孩子的天性,但玩出藝術,玩出美麗,玩出花樣,才是真本事,才是玩的最高境界。
乙:現(xiàn)在有請八二班同學李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動、有趣的舞蹈《窮開心》,給你帶來不一樣的感受。
【節(jié)目五】
甲:兒時的我們,總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里
乙:兒時的我們,總是纏著父母抱一抱,因為那擁抱的過程中,是一種愛的擁有的時刻
合:下面,請欣賞歌曲《要抱抱》
【節(jié)目六】
甲:同學們的表演異彩紛呈,我們的老師也不甘示弱
乙:是的,我們的老師也是多才多藝的
合:下面,請欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》
【節(jié)目七】
甲:感恩父母,是因為他們給予我們生命和關愛
乙:感恩老師,是因為他們給予我們知識和光明
乙:寧小小學就有這樣一位老師,他在三尺講臺上,奉獻著自己的才智
甲:他在三尺講臺上,編織著美麗的夢想
乙:他的無私奉獻,感動著他所教過的每位學生,他就是郭興銀老師
甲:一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達著對這位老師的感激和尊重。
合:下面,請欣賞歌舞《感恩的心》,感恩老師,感恩一切在我們成長過程中給予我們幫助過的人
【節(jié)目八】
甲:作為老師的我們,在教學過程中見過各種各樣的學生
乙:不錯,有認真的、有調皮的、有給老師出難題的
甲:也許有一種你沒見過?
乙:什么樣的?
甲:欣賞之后,你就知道了,下面請欣賞相聲《如此學生》
【節(jié)目九】
甲:相聚不知珍惜,離別方知情重
乙:在畢業(yè)分手的那一天,我們說好不哭泣,但誰又能控制住那內心涌動的傷感呢?
甲:我們真誠的希望把哭聲化作最美妙的歌曲,彼此道一聲珍重,道一聲祝福
乙:下面請欣賞歌曲《明明說好不哭》
【節(jié)目十】
甲:一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂
乙:還記得那里可愛善良的小灰灰嗎?
合:現(xiàn)在請欣賞一年級小朋友給我們帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
【節(jié)目十一】
甲:黑夜里,一縷星光,會使迷途的人找到家的方向
乙:黑夜里,一縷星光,會使孤獨的人找到溫暖的感覺
甲:但愿每個人都是黑夜里那顆最閃亮的星星
乙:給他人帶來溫暖和光明
合:現(xiàn)在請讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》
【節(jié)目十二】
甲:新的學期即將結束,同學們最怕什么?
乙:我想一定是期末考試了
甲:同一場考試,不同人有不同的命運
乙:有一場考試會讓你捧腹大笑,下面請欣賞相聲《考試》
【節(jié)目十三】
甲:節(jié)目各不相同
乙:但我們的心情卻是一樣的
甲:那就是十分的高興
合:下面,請我們欣賞一段動感十足的舞蹈《nonono》
【節(jié)目十四】
甲:一組歡快的舞蹈,舞動起了我們那顆激動的'心
乙:一組歡快的舞蹈,讓我們忘記了寒冷
甲:下面,我們來玩一個游戲,師生一起熱鬧一下
乙:有請我們的節(jié)目總導演,趙陽奎老師上臺
甲:有請趙老師
【節(jié)目十五】
甲:九年級是一個團結奮進的集體
乙:九年級是一個激情四射的集體
甲:他們承載著桃花中學的夢想,他們是我們學校的驕傲
合:下面,請欣賞由九年級師生合唱的《proud of you》
【節(jié)目十六】
甲:最近有首歌曲比較火,它與一種水果有關,大家能夠猜出來嗎?
乙:同學們很聰明,一猜就中,這首歌就叫《小蘋果》
合:下面,請欣賞歌舞曲目《小蘋果》
【節(jié)目十七】
甲:夢是那樣輕盈,可以帶你飛向那遙遠的星空
乙:夢是那樣的甜蜜,給我們帶來溫暖和希望
甲:年輕的你們正是編織夢想的季節(jié),如花如夢
乙:下面就有請我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢想》送給所有的學生,祝愿你們夢想成真
【節(jié)目十八】
甲:廣播操能夠舒展同學們的筋骨,展現(xiàn)我們的青春風采
乙:是的,桃花中學的孩子們在用青春的熱血,在用火熱的激情,以舞蹈的形式編織著彩色的夢
甲:現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級同學帶來的藝術舞蹈《啦啦操》
【節(jié)目十九】
甲:徐老師,多才多藝的你,今天怎么也得露一手,讓大家一睹你的風采
乙:不是吹的,絕對讓大家high起來
元旦晚會活動串詞5
甲:激昂的鼓點,優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙:回首過去我們熱情洋溢,
。赫雇磥砦覀兌分景簱P,
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺,
丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
李:尊敬的各位領導,各位來賓。
丙:親愛的老師,
乙:同學們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓,他們是參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1、光影校園《回望我們的20xx》
戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,
李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;
。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長致辭
丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
。合旅妫覀冋坡曈姓垥,致新年賀辭!
3、《年代歌曲串燒》
戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進取。
李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,
戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地
。耗愫凸埠蛧}相連,迎風招展在新世紀
丙:你凝結無數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空
。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進
丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌
丁:五星紅旗,我們在你的故事里,感動流連
丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5、《健美操》
甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺
乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來
甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演開心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我們快樂無邊,
戊:現(xiàn)在,我們將進入更加開心的時刻:
李:我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊:我來說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李:好,請我們的鼓手做好準備!
戊:請陳書記發(fā)球!開始!
李:好,游戲我們就進行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!
6、極光樂隊
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
。簳r尚的腳步,詮釋青春的風貌。
丙:年輕就是要舞得過癮,
丁:年輕就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
。航酉聛,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!
7、舞蹈《荷塘月色》
甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;
李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!
9、獨唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。
。翰菰奈,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲:火熱的歲月,跳動著青春花季,
乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響
甲:接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”
李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”
戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨
李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開啟x五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊:有請嘉賓主持德育張校長!
11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮
甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定
乙:五中人的感恩因摯愛而無限
丙:20xx,我們又站在新的起點,
甲:20xx,我們將踏上新的征程,
。簒五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12、現(xiàn)代舞
戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,
李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的'氣息,
戊:下面,讓我們一起領略現(xiàn)代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學語到蹣跚學步,父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚?
丁:百善孝為先,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。
丙:請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來說規(guī)則:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14、器樂合奏《菊花臺》
丙:菊花殘,滿地傷。
。罕憋L亂,夜未央。
丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個個深情的音符,
。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》
15、七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。
甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16、結束《明天會更好》
丙:今夜歡樂連連
。航褚拐媲闈M天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,
。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好
結束語:
丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶
。喝A美的樂章,揮灑著青春的理想
戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想
丁:讓我們共甘苦,共進退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續(xù);
丁:讓我們用最真摯的祝福,
丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!
甲:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!
丙:朋友們,再見!
合:再見!
元旦晚會活動串詞6
。校⿵臑g陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
。ㄅ┠袃寒斪詮,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
。ㄅ⿻r代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
。校┬履甑溺娐暰鸵庙,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
。校├蠋焸、同學們,新的一年,讓我們
。R)攜手同行,奔向成功!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的'相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的新年,讓我們奏響新年的樂章,歡聚于些。甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領導和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會得以順利進行。塔牌酒廠在我們在全國乃至世界都享有盛譽。全廠上下堅持以社會利益為已任,“重視社會責任,做讓老百姓放心的酒”為口號,從而使“塔牌”這個商標在短短十年內得以享譽中外。我們祝賀它能在新年更上一層,展翅高飛。
元旦晚會活動串詞7
王:尊敬的各位老師,
李:親愛的同學們
。ê希捍蠹液茫
李:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
王:熟悉的旋律,演繹時代的樂章
李:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心
王:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,
它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召!
李:今天的我們,沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽光下,感受青春的美好與張揚;
王:今天的我們,跟隨著新時代前進的腳步,胸懷夢想,一路走向輝煌。
李:就讓我們一起在偉大旗幟下的引領下,唱響心中那首嘹亮的贊歌,展現(xiàn)青春的動人魅力。
王:首先為大家介紹一下本次比賽的評委,他們是:汪芳喜老師;徐繼成老師;蘭大余老師、鄒武兵老師;孫鐵兵老師;鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
李:下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細則:
此次比賽以班級為單位參賽,各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現(xiàn)場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分,選取平均分,取小數(shù)點后兩位。其中歌曲內容0.5分,著裝0.5分,演唱8分,精神面貌1分。分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王:下面我宣布:三陽中學“慶元旦紅歌合唱比賽”
。ê希┈F(xiàn)在開始。
王:保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂,熱血奮戰(zhàn),隨時間流逝,卻不退去色彩。
李:相信希望,相信明天。如今的蓬勃朝氣,任斗轉星移,中國始終屹立在世界的東方!
王:下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Pl(wèi)黃河》、《國際歌》。
李:一代又一代共產(chǎn)黨人,把握歷史大勢,順應時代潮流,
繼往開來,與時俱進,開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。
接下來請欣賞九年級一班同學給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》
王:古老文明,煥發(fā)新的光芒;炎黃子孫,譜寫新的篇章;
讓我們迎著勝利,前進,前進,向前進!走向復興,創(chuàng)造輝煌!
下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一起》、《走向復興》
李:沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多少絢麗的詩行,也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級(2)班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》
王:昆侖泰山屹立,頌祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上;
黃河長江歡騰,愿祖國勢若奔流,一日千里。
這就是我們偉大的祖國,我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》
李:從踏青的'山巒鳥瞰遠方的云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風帆,我們團結一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光,獻給祖國母親。團結就是力量,只要我們大家緊緊團結在一起,就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋!。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F結就是力量》、《眾人劃槳開大船》
李:六個班級的精彩演出已全部結束,評委組正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。請大家稍候。
王:下面讓我們掌聲有請xx老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎:
獲得三等獎的班級是:
獲得二等獎的班級是:
獲得一等獎的班級是:
李:下面請獲得三等獎的班級代表上臺領獎:
請獲得二等獎的班級代表上臺領獎:
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領獎:
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級。!
王:一首首歌,讓人心情澎湃
李:一首首歌,讓人熱血沸騰
王:告別今天,我們將站在新年的起點,讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,傳承紅色精神
李:讓我們團聚在三陽中學這個幸福的家園里,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績。
王:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,國富民強!
李:祝愿我們三陽中學的明天更加美好!
王:再次感謝各位老師的支持,感謝各位同學的傾情演出
李:感謝工作人員的辛勤勞動,感謝全體觀眾的熱心關注。
王:三陽中學“慶元旦,心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束,謝謝大家,再見!
李:再見。
元旦晚會活動串詞8
甲乙:敬愛的老師,
丙。河H愛的同學們,
合:大家下午好!
甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丁:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
。涸谒摹>虐,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx!
結束語
甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。
乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的.考場上超越夢想。丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
。禾ぶ啻旱墓(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。甲:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
乙:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩丙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
。航裉斓穆(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
合:20xx年新年聯(lián)歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
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