六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)
六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)，六一節(jié)即將到來(lái)，你的主持詞準(zhǔn)備好了嗎?如下為六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)，歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)【1】
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)【2】
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春末夏初
甲： 六月是一只小鳥，唱著快樂(lè)的歌謠;
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)【3】
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)【4】
A ：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
B ：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C ：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
D ：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
BD ：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC ：我們是含苞的`小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合 ：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
A ：**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合 ：到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ)【5】
親愛的伙伴們，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來(lái)!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
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