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兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-06-08 13:08:20 美云 其他節(jié)日 我要投稿
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兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞(精選13篇)

  主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞(精選13篇)

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 1

 。信鞒秩烁饕幻,要求:主持人飽含感情,會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目)

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙(女):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:揮手致別五月的芬芳,

  乙:笑臉迎來六月的燦爛。

  甲:我們在藍(lán)天下幸福成長,

  乙:就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

  甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

  乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

  甲:六月,是我們童年的搖籃;

  乙:六月,是我們童年的夢鄉(xiāng)

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  甲:一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒

  乙:一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩

  甲:成長在xx小學(xué)美麗的校園里,我們格外幸福。

  乙:生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

  甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)

  乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問候傳向四面八方。

  甲:xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出

  合:現(xiàn)在開始。

  乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢想,擎起明天的希望。

  甲:首先請(qǐng)大家欣賞大合唱,xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》

  乙:表演者:校合唱隊(duì) 指揮:樂紫怡

  甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

  乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無限的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《七色光》

  甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意

  乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機(jī),掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xx、李x等同學(xué)為我們帶來舞蹈《你們好》

  乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。

  甲:古箏,我國一種古老的樂器,曾記得《三國演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計(jì),令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

  乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動(dòng)聽、又具有現(xiàn)代氣息的古箏 齊奏《大長今》,掌聲有請(qǐng)桂梓塵等表演者上場

  甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

  乙:同學(xué)們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當(dāng)你擁有這種感覺時(shí),幸福就像花兒一樣美麗

  甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸;ㄩ_》

  乙:表演者:xx、王x等

  甲:每個(gè)人都有自己的憧憬

  乙:每個(gè)人都有自己的夢幻

  甲:這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友,他與大自然心息相通

  乙:他想變小草,變小花裝扮大地

  甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!

  乙:請(qǐng)聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x

  甲:這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代

  乙:這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代

  甲:舞蹈之花開得絢麗多彩

  乙:你看,我們的舞臺(tái)上來一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈

  甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。

  乙:多夢的年齡,多夢的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

  甲:藍(lán)天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

  乙:掌聲有請(qǐng)樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出主持串詞

  甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?

  乙:當(dāng)然愛聽,相聲總讓我開口大笑

  甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無窮。

  乙:看,今天我們的舞臺(tái)上來了兩位相聲界的后起之秀。

  甲:請(qǐng)欣賞相聲《吹!,表演者:一年級(jí)的兩姐妹周x、周x

  乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

  甲:在自然界中,你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?

  乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!

  甲:no,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等

  甲:新疆是個(gè)好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉

  乙:新疆是個(gè)好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知

  甲: 這不,三位活潑可愛的新疆小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái),展示她們的風(fēng)采。

  乙:下面請(qǐng)欣賞三人舞《新疆舞》表演者:樂x、艾x、梅x

  甲:音樂可以使人心靜如水

  乙:音樂可以凈化人的靈魂

  甲:沒有音樂,生活會(huì)枯燥無味

  乙:沒有音樂,人們會(huì)上喪失熱情

  甲:一曲悠揚(yáng)的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡

  乙:下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》,表演者:饒x

  甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開翅膀,放飛心情

  乙:唱響“六一”的的歌,請(qǐng)欣賞詩朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等

  甲:好美的.詩!讓人產(chǎn)生無限遐思,周x,你有過夢想嗎?小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出主持串詞

  乙:有啊,我就想成為一個(gè)出色的指揮家

  甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

  乙:那就讓我們一起透過優(yōu)美動(dòng)聽的配樂

  甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言

  合:去感受指揮家的無限遐想吧!

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

  乙:表演者:樂x、鄧x等

  甲:悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  乙:快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

  甲:今天我們在這里踏歌起舞,

  乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

  乙:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  合:迎接更美好的未來!

  甲:在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師

  甲:向?yàn)楹⒆拥某砷L傾注全部心血的家長說聲

  合:謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好

  的成績來報(bào)答你們!

  甲:讓我們共同祝愿:

  乙:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!

  甲:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  合:祝老師們身體健康,工作順利!

  

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 2

  老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

  孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

  老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開始!

  首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞

  老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 。

  孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

  老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

  老:感謝他們的精彩表演?鞓返膬和(jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

  老:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  孩:接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

  老:XXX在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

  孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

  老:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

  老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

  孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

  孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

  孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的.心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

  老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

  孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

  老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

  老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟(jié)。

  孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

  孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 3

  女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。

  男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

  女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。

  男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場

  女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

  男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激

  女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨

  男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)

  男:我們正在奮發(fā)、努力,

  女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

  合:xxx小學(xué)xx班慶!傲弧眹H兒童節(jié),文藝演出,現(xiàn)在開始!

  男:親愛的同學(xué)們!

  女:親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

  男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開

  女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

  男:表演者:xxx大家掌聲歡迎!請(qǐng)xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

  男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來,紅紅的隊(duì)列排出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:xxx。

  合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)xxx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

  女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xxx的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。

  男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃!xxx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

  女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:阿里山的姑娘美如水

  男:阿里山的少年壯如山

  女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:xxx,大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。

  男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:xxx,請(qǐng)xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞xxx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xxx《踏浪》做好準(zhǔn)備。

  男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。

  男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

  女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國龍》表演者:xx班大家掌聲歡迎。

  女:請(qǐng)xxx的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

  女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望。≌(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

  男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

  女;陸?仗炝聋惖男,共和國女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:xxx。

  男:請(qǐng)xxx班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備。

  女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:xx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

  男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)xxx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

  女:讓歡快的'舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《精忠報(bào)國》做好準(zhǔn)備。

  男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國武術(shù)

  女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看xxx的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報(bào)國》。請(qǐng)xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。

  女:我們一起來搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是故鄉(xiāng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

  男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

  女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》表演者:xxx。

  男:讓我們用心靈的琴弦!

  女:用童年的祝愿!

  男:用稚嫩的小手。

  女:用五彩的畫筆。

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

  男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國的未來。

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽。

  媽,交上一份出色的答卷。

  合:xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 4

  劉:尊敬的各位家長

  閻:親愛的各位老師

  劉:可愛的小朋友們

  齊:大家好

  劉:溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容

  閻:誘人的花香送上真誠的祝福

  劉:“六一”是個(gè)特殊的日子

  閻:“六一”是個(gè)快樂的日子

  劉:“六一”是個(gè)幸福的日子

  齊:“六一”國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

  劉:首先請(qǐng)我們元音學(xué)堂南老師為我們送上祝福。

  劉:今天,我們歡聚在這里,盡情地歌唱、快樂地彈奏

  閻:唱出我們的幸福,彈出我們的夢想

  劉:請(qǐng)欣賞《快樂的節(jié)日》由劉、閻、劉宗亦表演

  劉:小音符,指尖跳。561,先來到,235接著跑,65321--大家真熱鬧。請(qǐng)劉一臻小朋友為大家演奏:花指練習(xí)。

  閻:飄香的牛奶沁人心脾,勤勞的擠奶工令人敬佩!請(qǐng)欣賞郝一涵給我們演奏的.《擠奶工》。

  劉:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,下面由劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。

  閻:春風(fēng)吹來了暖意,春雨滋潤著大地,迎春花綻開了笑臉,小春苗舞出了旋律。請(qǐng)聽朱潤格表演的《春苗》。

  劉:問一聲“朋友,你好”

  閻:道一聲“朋友,你早”

  劉:我和朋友捉迷藏

  閻:我和朋友丟手絹

  劉:有朋友不再讓我孤單

  閻:有朋友讓我快樂

  劉:王雨桐的《看朋友》《丟手絹》會(huì)讓我們朋友之間的友誼長存。

  閻:小白兔乖巧又可愛,是我們小朋友的好伙伴,下面請(qǐng)王羽桐給我們獻(xiàn)上她的《小兔乖乖》和《天心順》。

  劉:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,小船穿行在茂盛艷麗的蓮葉間,魚兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請(qǐng)聽劉宗亦吟誦《江南》

  閻:小師妹,李金納,才五歲,來參加,我們師姐快鼓掌,為小金納加油啦!請(qǐng)欣賞李金納的《爬樓梯》。

  劉:群山圍繞著故鄉(xiāng),四面群山還在,長江的潮水拍打著空城,帶來絲絲寂寞的心情,請(qǐng)繼續(xù)欣賞《石頭城》。

  閻:小羊羔,咩咩咩,溫順又可愛,閻放羊群正向這邊行,請(qǐng)看閻的《小羊羔》。

  閻:《采茶撲蝶》是一首福建民間舞曲,描寫了茶農(nóng)們愉快采茶的場景。請(qǐng)聽劉演奏的《采茶撲蝶》。

  閻:小竹排,順?biāo),鳥兒唱,魚兒游,江南魚米香,小小竹排畫中游。下面請(qǐng)欣賞胡詩琪的《小小竹排》

  劉:小小少年志氣大,練好本領(lǐng)保國家,請(qǐng)看劉宗義給我們展示少年拳。

  閻:你的紅裙子,我的花衣裳,鮮艷又漂亮。你們看紡織姑娘杜欣羽正在給我們織出更美的羽緞。請(qǐng)欣賞杜欣羽的《紡織忙》

  劉:西塞山前白鷺飛,桃花紅,鱖魚肥,江南春景美,游人不愿歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。請(qǐng)聽閻的吟誦《漁歌子》。

  劉:四手連奏讀書郎,箏鳴心悅賀滿堂。指尖彈撥剪剪花,花開香遍元音堂。請(qǐng)欣賞齊奏《讀書郎》《剪剪花》。

  劉:《漁舟唱晚》表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中,漁舟紛紛歸航,江面歌聲四起的動(dòng)人畫面。請(qǐng)欣賞王熙若演奏的《漁舟唱晚》

  閻:乘著春天的夢想,我們迎來了五彩繽紛的夏天,讓我們再次感懷美麗的春天,一起來欣賞元音學(xué)堂的劉、閻、劉宗亦的吟誦《春江花月夜》。

  劉:湖南湘潭瀏陽河,幾十里水路彎又彎,偉大領(lǐng)袖毛澤東,揚(yáng)名天下在人間。請(qǐng)聽張鈺欣演奏的《瀏陽河》。

  閻:古箏不僅是我們小朋友的所愛,它也受到長輩的喜歡,下面由申紅東奶奶彈奏《關(guān)山月》

  劉:學(xué)琴的路上披荊斬棘

  閻:勤奮的汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  劉:光明的前程向我們招手

  閻:恩師的教誨永記心中

  劉:請(qǐng)馮老師為我們的節(jié)日彈奏《高山流水》。

  劉:美好的時(shí)光總是短暫而過,歡聚的宴席總留下不舍得戀意。

  閻:感謝小朋友們的精彩表演,因?yàn)槟銈,我們的未來充滿希望。

  劉:感謝老師們的辛勤付出,因?yàn)槟銈儯覀兊耐昃`放陽光。

  齊:感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù),因?yàn)槟銈,我們的生活相親相愛!傲弧毖莩龅酱私Y(jié)束。祝大家節(jié)日快樂!我們明年“六一”再相會(huì)。

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

  乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂“六一”》。

  甲:同學(xué)們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)小演員們上場。

  乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的'故事吧!請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

  甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

  乙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。

  甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽《說唱臉譜》。

  乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

  甲:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

  乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

  甲:下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

  乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩會(huì)背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

  甲:接下來是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

  乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來,打個(gè)中國結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國的日月年年好運(yùn)來,請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來》。

  甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。

  乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì),我們聽聽他們怎么說,有請(qǐng)!

  甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國》。

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場。

  甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。

  乙:最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂的節(jié)日》。

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。

  甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來。

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  乙:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

  乙:親愛的同學(xué)們、朋友們。

  丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的陽光。

  丙:我們的心像怒放的花朵。

  合:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:"六一"兒童節(jié)!

  甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶;顒(dòng)。

  乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

  乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

  甲:第二項(xiàng):請(qǐng)校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

  乙:第三項(xiàng):請(qǐng)主任講話。

  丙:第四項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話

  甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

  乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

  甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

  乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

  生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

  合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

  生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

  生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請(qǐng)欣賞擺手舞,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  生4:送走金色的五月,我們迎來了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的'芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛心寶貝》。

  乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

  甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

  乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。

  甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  乙:T形舞臺(tái)給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場。

  甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請(qǐng)聽獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

  乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛,北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類是一家》。

  乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

  甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

  乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點(diǎn)掌聲……

  甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

  甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。

  乙:有人說,家和萬事興是快樂。

  甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?

  乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來的快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的童年》。

  甲:下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《小白楊》。

  甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

  乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

  乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

  甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的土家娃》

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  丙:托起夢想,

  合:讓她閃亮在未來的天宇。

  丙:踏響大地,

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

  合:童年的生活最最幸福。

  甲:我們愿用稚嫩的小手

  合:去描繪燦爛的明天!

  甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

  合:去憧憬美好的未來!

  乙:xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 7

  甲:親愛的同學(xué)們!

  乙:親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:親愛的叔叔、阿姨們。

  甲:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

  甲:明天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)

  乙:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

  甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂的一天啊

  合:這是多么幸福的一天。

  乙:今天,我們在這里

  甲:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  合:——六一國際兒童節(jié)!

  甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  乙:全世界的`小伙伴們節(jié)日快樂!

  甲:下面宣布今天到會(huì)來賓的名單

  乙:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  甲:下面,請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  甲、新的一年里,我們的xx小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績,這離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。

  乙:下面歡迎為我們講話。大家歡迎!

  甲:"六一"兒童節(jié)來了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

  乙:讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

  甲:xx小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  乙:首先為大家表演的是

  ——中途報(bào)節(jié)目名單.

  男:彈去五月的風(fēng)塵

  女:迎來六月的陽光

  合:讓我們在節(jié)日到來的今天,隨著歡樂的節(jié)拍,一同欣賞團(tuán)體操表演。

  男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛煉身體棒,我們的世界真美好。請(qǐng)欣賞小班團(tuán)體操表演《我們的世界真美好》。

  女:大班準(zhǔn)備。

  女:小兔子乖乖,把門開開。大灰狼來了,小兔子們怎么辦?請(qǐng)欣賞大班團(tuán)體操表演《我不上你的當(dāng)》。中班準(zhǔn)備。

  男:小老虎是活力的象征,小老虎是希望的象征,我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請(qǐng)欣賞中班團(tuán)體操表演《小老虎》

  女:魔方,千變?nèi)f化。

  男:魔方,魅力無限。

  女:你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個(gè)面復(fù)原嗎?

  男:我不行,你行嗎?

  女:我也不行,但我知道咱們大班有一個(gè)人行。他就是

  合:王俊威。請(qǐng)他為我們表演----智力魔方。

  女:動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者:關(guān)藝璇等。中班《我真的很不錯(cuò)》準(zhǔn)備。

  男:小小年紀(jì)志氣高,認(rèn)真學(xué)習(xí)我最棒。媽媽說我好寶貝,爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的集體舞《我真的很不錯(cuò)》。表演者:王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準(zhǔn)備。

  女:小小蠟筆是我們的最愛,我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什么?請(qǐng)欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一只小青蛙》準(zhǔn)備。

  男:人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂,還是個(gè)感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》,然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準(zhǔn)備。

  女:神氣的斗牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動(dòng)感音符》準(zhǔn)備。

  男:歡快的旋律,跳動(dòng)的身影,就像一群快樂的音符。請(qǐng)欣賞中班集體舞《動(dòng)感音符》。表演者:馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準(zhǔn)備。

  女:白紗如月色朦朧,笑臉?biāo)瞥蹙`的荷花,悠揚(yáng)的樂曲,溫婉的舞蹈帶你走進(jìn)荷塘。請(qǐng)欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者:袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準(zhǔn)備。

  男:激揚(yáng)的鼓聲表達(dá)了孩子喜悅的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者:任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準(zhǔn)備。

  女:天上閃爍的群星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者:高晶等。大班《農(nóng)家小女孩》準(zhǔn)備。

  男:雖然我們來自農(nóng)村,但我們展望世界。在這個(gè)特殊的日子里,我們用自己的方式與祖國同歡,與世界同樂。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者:趙婕卉、冀婧敏等。

  甲:真是一個(gè)難忘的六一

  乙:真是一個(gè)快樂的六一

  甲:把心打開

  乙:讓愛遠(yuǎn)航

  甲:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上

  乙:祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始

  合:六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

  甲:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!請(qǐng)大家有序退場

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 8

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學(xué)們。

  c:童年是快樂的兒歌。

  d:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽。

  b:童年是無畏的拼搏!

  c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  d:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  b:聽,我們歌兒唱起來了!

  c:唱起來吧,跳起來吧。

  d:讓我們盡情——?dú)g唱。

  a:六月是太陽初升的清晨。

  b:六月是渴望春雨的'蓓蕾。

  a:六月是一支七彩的畫筆。

  b:六月是孩子們放飛心愿的童年。

  a:在這個(gè)陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日。

  ab:六一兒童節(jié)!

  b:今天我們載歌載舞,一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。

  a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了。

  b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。

  a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。

  b:瞧,又來了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。

  a:聽著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。

  b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。

  a:你快樂嗎?

  b:我很快樂。

  a:今天我們一起度過了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。

  b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。

  ab:記住這段快樂的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!

  ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來吧。

  a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

  b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  a:看,他們要比賽了。(現(xiàn)場活動(dòng))。

  b:六月,是童年的搖籃。

  a:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

  b:六月,是童年的太陽。

  a:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠始住?/p>

  a:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

  b:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  ab:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 9

  一、開幕詞:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

  這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!

  在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。

  (合):俺們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

  二、節(jié)目匯演

  1、《中國好少年之歌》

  繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

  今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。

  請(qǐng)欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

  2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  雅言傳承文明

  經(jīng)典浸潤人生。

  請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》

  3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

  “讓每個(gè)孩子學(xué)有所長,讓每個(gè)孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

  4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  傲氣面對(duì)萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

  胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等

  葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

  7、舞蹈《編花籃》

  在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

  8、歌舞《上海灘》

  浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

  9、歌曲《逆戰(zhàn)》

  《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

  10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的.,伸出手來,獻(xiàn)出我們的愛,讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

  三、閉幕式

  女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽

  男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

  合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

  合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!

  女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

  男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  牽手,鞠躬退場。

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 10

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的.沃土,是童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真

  男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

  男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

  女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

  男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

  【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

  3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

  5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

  6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

  7、宣誓

  8、退旗,奏樂

  9、退場】

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 11

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵。

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”國際兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們真誠地說一聲。

  合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤工作的老師!

  乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  甲:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:xx小學(xué)慶!傲粌和(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:配樂詩朗誦《快樂的節(jié)日》,由一年段同學(xué)表演。

  甲:軍號(hào)嗒嗒吹,聲聲如劈雷,步伐快如飛,革命到底永向前,堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。

  乙:接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來看看我們的村莊》。

  甲:“講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛,這項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼,取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場進(jìn)行書畫創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。

  乙:想要開心跟著我唱,想要快樂跟著我鬧,快快樂樂,蹦蹦跳跳,快樂寶貝就是我,我們都是快樂寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂寶貝》。

  甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》。

  乙:小鳥,小鳥,請(qǐng)到這里來,這里的樹木長成排,這里的草地像綠海,這里的清泉為你流,這里的鮮花為你開。盡情地唱吧,自由地飛吧!我們就是這群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥請(qǐng)到這里來》。

  甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。

  乙:接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。

  甲:長江是我的家,長江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛,走遍天涯也想著家,不管風(fēng)次和浪打,我也要回家,我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長江我的家》。

  甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

  乙:拔地而起的座座新城,向世人展示了東方的神話,飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村,印證著祖國發(fā)展的力量。祖國每天都有新的氣息,每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦。

  乙:讓我們用五彩的畫筆。

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。

  乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。

  甲:我們和母校的振興共同進(jìn)步!

  乙:我們與祖國的強(qiáng)大一起成長!

  甲:放心吧,母校。

  乙:放心吧,祖國。

  合:我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

  合:領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們,xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

  朋友們再見,咱們明年六一再相聚。

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 12

  一、開場

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  女:老師們!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  女:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

  男:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

  女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

  男:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  女:噢,六月的日子是多么地精彩;

  男:六月的日子多么令人向往。

  女:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

  男:我們盡情歡歌載舞。

  合:xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

  二、節(jié)目

  女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:xxx指導(dǎo)教師:xxx。

  男:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導(dǎo)教師:xx。

  男:說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

  女:為什么這么說啊?

  男:他們不光增長了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

  女:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

  男:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxx等指導(dǎo)教師:xx。

  女:此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  男:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:xxx等。

  男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  女:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:xxx指導(dǎo)教師:xx。

  女:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

  男:我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  女:我們期待著六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

  女:請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者:xx等指導(dǎo)教師:xxx。

  男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:xxx等指導(dǎo)教師:xxx。

  女:過六一真好!

  男:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。

  女:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?

  男:嗯~~喜樂年華。

  女:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者:xxx伴舞:xxx指導(dǎo)教師:xxx。

  男:xxx的小朋友真是多才多藝!

  女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的.雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:xxx指導(dǎo)教師:xx音體美才藝展示(女:詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  女:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了?蓯鄣男∨笥褌円步o大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:xxx指導(dǎo)教師:xx。

  女:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  男:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

  三、結(jié)束

  男:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

  女:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  男:“六一”的故事為什么這樣引人?

  女:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

  合:因?yàn)槲覀冎,六一是屬于我們自己的?jié)日!

  女:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。

  男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  女:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……

  女:xxx小學(xué)“xxx,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

  兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞 13

  甲:親愛的老師們

  乙:親愛的少先隊(duì)員們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長在祖國的`懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

  甲:昨天,我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書包進(jìn)幼兒園。

  乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來吧。

  甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。

  甲:生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體使我們發(fā)展的保障,請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

  乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

  甲:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

  合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  合:最后祝大家: 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂!

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