512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),策劃相關(guān)活動(dòng),如下為512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書,僅供參考!
篇一:512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書
為樹立本院系學(xué)生優(yōu)良的形象,頌揚(yáng)南丁格爾精神,體現(xiàn)即將成為護(hù)理工作者或已成為護(hù)理工作者“關(guān)愛他人、珍惜生命”的共同信念和“燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì),展現(xiàn)我院系學(xué)生的才藝激情和精神風(fēng)貌,加強(qiáng)我院系學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,特舉辦本次的文藝匯演。
1、主辦單位:醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2、承辦單位:醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
3、贊助:待定
4、活動(dòng)主題:待定
1、要求:因?yàn)楸敬蔚耐頃?huì)是針對(duì)全院系性的,是全體師生共同的節(jié)日,也是本院系最大型的活動(dòng)之一,為了提高整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量,每個(gè)班級(jí)必須選送一到兩個(gè)節(jié)目到文藝部,最終經(jīng)過評(píng)委團(tuán)確定最終結(jié)果。必要時(shí),邀請(qǐng)我們的老師也加入我們的晚會(huì)中來。
2、宣傳工作:
① 在班級(jí)的宣傳 為了讓同學(xué)們更清楚我們的晚會(huì),我們主席團(tuán)利用晚自習(xí)時(shí)間到各班進(jìn)行晚會(huì)前期的宣傳(針對(duì)大一的),而對(duì)于大二大三的班級(jí)主席團(tuán)會(huì)召集各班班長(zhǎng)介紹本次晚會(huì)的主要活動(dòng)類型,至于節(jié)目的類型是以舞蹈、相聲、詩歌朗誦、小品、大合唱為主,要求各個(gè)班級(jí)積極地組織好本次的晚會(huì),保證節(jié)目的質(zhì)量。
、跈M幅的張掛及宣傳板的制作 在學(xué)校一食堂拐角處,從活動(dòng)前3天開始掛橫幅到活動(dòng)結(jié)束,這樣不僅持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),宣傳效果顯著,一目了然(橫幅做兩條)。當(dāng)然了,橫幅內(nèi)容可以與贊助商有關(guān)如:“XXX祝醫(yī)護(hù)學(xué)院5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)晚會(huì)圓滿成功! ”宣傳語也可以由贊助商提供,前提是保證不影響到我們。宣傳板的制作由宣傳部制作,擺放時(shí)間同上
、酆(bào)的張貼(根據(jù) 贊助情況來定) 5月9號(hào)這天在1校區(qū),我們會(huì)在學(xué)校移動(dòng)廳門口貼上我們的海報(bào)(至少兩張),因?yàn)樵谶@人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好;在2校區(qū),我們自己還是做好至少兩張海報(bào),讓兄弟院系的學(xué)生會(huì)成員幫我們做宣傳。在海報(bào)上,我們同樣可以注明本次活動(dòng)的贊助商,海報(bào)背景可以使用商家所提供的圖案,也可以由我們自己操辦。這樣一來,也體現(xiàn)了贊助商的利益。海報(bào)一直到活動(dòng)的結(jié)束才收回。
、軓V播臺(tái)的播音 為了讓更多的學(xué)生知道我們的活動(dòng),我們可以提前與廣播臺(tái)溝通,通過廣播播音來進(jìn)行宣傳。
、菪麄鲉(入場(chǎng)券) 在兩個(gè)校區(qū)我們會(huì)派學(xué)生會(huì)成員做好宣傳單的發(fā)放,宣傳單由贊助商提供,他們可以根據(jù)自己的需求在宣傳單上做廣告,但廣告得有點(diǎn)吸引力,怎么體現(xiàn)呢?贊助商可以在宣傳單上注明本次晚會(huì)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品由本公司提供的精美化妝品(宣傳單由學(xué)生會(huì)成員幫忙當(dāng)天發(fā)放)。 ⑦網(wǎng)絡(luò)宣傳和節(jié)目單宣傳 利用微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳,本次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)會(huì)有專門的學(xué)生會(huì)成員錄制下來,并在晚會(huì)結(jié)束后將錄制的視頻上傳至網(wǎng)絡(luò),以展示我系學(xué)生的青春與活力。
待定
選拔時(shí)間:4月27—4月29號(hào)晚6:00(初步時(shí)間) 選拔地點(diǎn):待定
選拔方式:不分初、復(fù)賽,直接從本系所有節(jié)目中評(píng)選12—14個(gè)節(jié)目作為本次晚會(huì)的最終節(jié)目,當(dāng)然了,這些節(jié)目還需要評(píng)審團(tuán)的評(píng)眩 活動(dòng)對(duì)象:醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院(包括本科生、?粕)
彩排時(shí)間:5月4號(hào)和5月7號(hào)晚6點(diǎn)(彩排兩次) 彩排地點(diǎn):1大學(xué)生活動(dòng)中心
前期準(zhǔn)備
1.主持人臺(tái)詞(負(fù)責(zé):A) 2. 節(jié)目單的確定(負(fù)責(zé)人:A)
3. 邀請(qǐng)函( 包括邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送)(負(fù)責(zé):A) 4. 道具的準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé):A)
5. 節(jié)目類型,音樂,道具等基本資料統(tǒng)計(jì)和收集 (負(fù)責(zé):A) 6. 與贊助的聯(lián)系與協(xié)商(負(fù)責(zé)人:A) 7. 主持人、演員服裝的.租借(負(fù)責(zé): A); 8. ppt的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé):A) 當(dāng)天工作
1. 催場(chǎng)組:催場(chǎng)工作分舞臺(tái)左邊與右邊及場(chǎng)下,分別安排具體人員全程跟進(jìn)(組長(zhǎng):A,副:A)
2. 音樂組(組長(zhǎng):A,副:A) 3. 燈光組(組長(zhǎng):A,副:A) 4. 清場(chǎng)組 (組長(zhǎng):A) 5. 道具組(組長(zhǎng):A)
6. 話劇組(組長(zhǎng):A,副組:A) 7. 服裝組(組長(zhǎng):A,) 8. PPT的播放(負(fù)責(zé)人:A)
9.禮儀生的跟進(jìn)工作 (負(fù)責(zé)人:A); 10.會(huì)場(chǎng)的布置(組長(zhǎng):A);
11. 接待嘉賓及來賓簽名(主席團(tuán)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé));
12. 當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 (負(fù)責(zé):科協(xié))
13. 嘉賓席:嘉賓牌的制作(負(fù)責(zé):宣傳部) 水果,飲料等(負(fù)責(zé):生活部)
14. 晚會(huì)前衛(wèi)生(負(fù)責(zé):青協(xié),勤保部),結(jié)束后衛(wèi)生(全體學(xué)生會(huì)成員)
15. 觀眾席:彩棒等購(gòu)買及發(fā)放(負(fù)責(zé):體育部)
氣氛帶動(dòng)(負(fù)責(zé):科協(xié),勤保) 學(xué)生考勤(負(fù)責(zé):班長(zhǎng)部)
16. 主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)(負(fù)責(zé):文藝部) 17. 照片拍攝及錄制(負(fù)責(zé):網(wǎng)絡(luò)新聞部)
18.節(jié)目單打印,學(xué)生會(huì)簽到及晚會(huì)檢票(負(fù)責(zé):秘書處) 19. 演員的化妝 (負(fù)責(zé):A)
(要求:晚會(huì)正式當(dāng)天學(xué)生會(huì)成員沒有特殊情況的必須到場(chǎng),并佩戴工作牌,白天無課同學(xué)要協(xié)助宣傳部布置場(chǎng)地) 注意:
A、安排的各個(gè)負(fù)責(zé)人在完成自己部門任務(wù)時(shí)若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào);
B、若安排的有部門沖突時(shí),可是情況重新調(diào)整各部門的人力資源,并可隨時(shí)與其他部門協(xié)商,以確保晚會(huì)的正常進(jìn)行;
C、各個(gè)部門應(yīng)該積極配合協(xié)調(diào),共同完成本次晚會(huì)任務(wù)。
(1)09:00—12:00 準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響、幕布的張掛及會(huì)場(chǎng)席位的
布置
(2)14:30之前 表演人員化妝換上表演服裝,準(zhǔn)備彩排 (2)15:00--17:30 晚會(huì)前最后一次節(jié)目彩排
(3) 18: 00--18:30 禮儀組接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾入場(chǎng),并安排座位
(5)18:30--19:00 利用多媒體播放贊助商提供的關(guān)于他們的一些廣告和節(jié)
目彩排的精彩片斷、花絮等
(6)19:00--21:30 晚會(huì)正式開始
a、介紹到場(chǎng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做致辭;
b、晚會(huì)節(jié)目表演開始表演,大致上節(jié)目分上下兩個(gè)篇章,中場(chǎng)的時(shí)候穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有贊助商或領(lǐng)導(dǎo)來抽取幸運(yùn)觀眾,并為之頒獎(jiǎng)。
c、晚會(huì)閉幕
篇二:512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:
在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”! (二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
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