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五一五四活動(dòng)主題方案（精選7篇）
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等。下面小編整理了五一五四活動(dòng)主題方案，歡迎參考借鑒！
五一五四活動(dòng)主題方案 篇1
為豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開(kāi)展職工趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、貫徹落實(shí)公司強(qiáng)身健體活動(dòng)。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)部門的凝聚力、向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強(qiáng)職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
五一前夕(具體時(shí)間另行通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
取水頭部網(wǎng)球場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
職工趣味活動(dòng)。
五、參加人員范疇：
制水部全體職工(當(dāng)天運(yùn)行人員除外)。
六、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng)：
1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊(duì)。每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員，領(lǐng)隊(duì)也可參賽;
2、比賽以快樂(lè)為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行，要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律，配合工作人員，尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊(duì)員安全，請(qǐng)參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
七、工作人員設(shè)置
1、裁判：
2、計(jì)分員，計(jì)時(shí)員：
3、道具擺放人員：
4、攝像：
八、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則
集體項(xiàng)目
1、拔河比賽
道具：拔河繩一根。
人員：每支代表隊(duì)10名職工。
比賽規(guī)則：
1、每支代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽對(duì)手，“1”與“2”一組，“3”與“4”一組;
2、比賽場(chǎng)地劃定中間線及勝負(fù)線三條，間距1米，裁判哨聲為令，某隊(duì)將中心標(biāo)志(紅繩)完全拔過(guò)本地區(qū)勝負(fù)線，即判該隊(duì)獲勝;
3、若比賽長(zhǎng)時(shí)間僵持(超過(guò)3分鐘)，裁判可鳴笛暫停休息后，繼續(xù)比賽，直至一方勝出;
4、此項(xiàng)目為三局兩勝，勝者進(jìn)入冠亞軍決賽，負(fù)者進(jìn)行三四名決賽。
要求：
1、所有參賽者要求空手，不得戴手套;
2、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
2、齊心協(xié)力
道具：筷子，乒乓球，跳繩，籃球
人員：每支代表隊(duì)10名職工
比賽規(guī)則：
1、每支代表隊(duì)10名職工分A組、B組，分別站在場(chǎng)地兩端的起點(diǎn)和終點(diǎn);
2、以裁判哨聲為令起點(diǎn)A組1名隊(duì)員雙手抬起一條腿，用另一條腿跳跑到終點(diǎn)，換終點(diǎn)B組1人以同樣姿勢(shì)單腿跳跑到起點(diǎn);
3、當(dāng)B組人到達(dá)后，換起點(diǎn)A組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達(dá)終點(diǎn)，將道具交于B組人1人，該人繼續(xù)用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點(diǎn)A組;
4、換A組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點(diǎn)B組，將道具交于B組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點(diǎn)A組;
5、起點(diǎn)A組2人用背部夾住籃球，側(cè)走到終點(diǎn)B組，將道具交于B組兩人，終點(diǎn)B組兩人依樣背部夾住籃球，側(cè)走到起點(diǎn)A組;
6、起點(diǎn)A組5名人員排成一豎隊(duì)，后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點(diǎn)B組，換B組6名職工依樣蹲下走，走到場(chǎng)地另端，最先全部到達(dá)起點(diǎn)的代表隊(duì)為勝;
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續(xù)進(jìn)行;
3、滾雪球
道具：標(biāo)志物。
人員：每支代表隊(duì)8名職工。
比賽規(guī)則：每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)上，以裁判哨聲為令，各隊(duì)第一位隊(duì)員迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物，跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點(diǎn)，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物，返回起點(diǎn)，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
要求：
1、返回起點(diǎn)的'人必須手拉手繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物才能向前跑;
2、跑步中不限隊(duì)伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手;
3、全隊(duì)人員全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
個(gè)人項(xiàng)目
1、跳繩
比賽規(guī)則：正跳，限時(shí)1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計(jì)分方法：取前3名。
2、踢毽子
比賽規(guī)則：限時(shí)1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計(jì)分方法：取前3名。
3、企鵝漫步
道具：氣球。
比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個(gè)氣球，呈企鵝狀在起點(diǎn)行走到終點(diǎn)，繞過(guò)標(biāo)志物，折返回起點(diǎn)，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續(xù)，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者為勝。
計(jì)分方法：取前3名。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇2
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚(yáng)健康文明生活方式，豐富機(jī)關(guān)干部職工、青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭(zhēng)上進(jìn)、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的原則，結(jié)合我局實(shí)際，擬在我局開(kāi)展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的.“慶五一、迎五四”體育趣味競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
局機(jī)關(guān)院內(nèi)。
四、參賽對(duì)象：
局全體工作人員。
五、比賽項(xiàng)目及參賽辦法
定點(diǎn)投籃。
一分鐘內(nèi)投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球;女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐。
仰臥起坐。
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量多少確定名次。
定時(shí)跳繩。
按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次。
二人三足。
參賽隊(duì)員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長(zhǎng)50米最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
托球跑。
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。用時(shí)少者勝出。
慢騎自行車。
誰(shuí)腳不著地最后騎到終點(diǎn)者獲勝，以最慢到達(dá)終點(diǎn)定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢。
得分高低定名次。
乒乓球。
通用規(guī)則。
拔河比賽。
團(tuán)體項(xiàng)目。
踢毽。
男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽(跳棋、五子棋、象棋)。
通用規(guī)則。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名;團(tuán)體比賽不設(shè)獎(jiǎng)品，凡參賽人員每人發(fā)放紀(jì)念品一份。
七、活動(dòng)要求
局全體人員除集體項(xiàng)目外一般每人至少參與一項(xiàng)活動(dòng)，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時(shí)間自行選擇，4月1日前報(bào)名匯總，分項(xiàng)比賽活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，統(tǒng)籌兼顧做好各自負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績(jī)記錄等工作。各參賽隊(duì)員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，樹(shù)立大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇3
一、活動(dòng)背景
為迎接五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)的到來(lái)，豐富職工業(yè)余生活，車間團(tuán)總支將在車間范圍內(nèi)組織開(kāi)展以“放飛青春 、追逐夢(mèng)想、愉快工作、樂(lè)享生活 ”為主題的登山郊游活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促使職工達(dá)到強(qiáng)健體魄、陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的'作用。
二、活動(dòng)主題
放飛青春 、追逐夢(mèng)想、愉快工作、樂(lè)享生活
三、活動(dòng)時(shí)間
2018年4月25日9：00—16：00（上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在烈士塔下集合）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動(dòng)人員自行到達(dá)烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。
五、活動(dòng)安排
1、登山比賽
爬山活動(dòng)分為女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評(píng)選出第一、二、三名。
本次登山比賽選手采取提前報(bào)名確定分組的方式，在4月24日前報(bào)名確定參賽。爬山比賽開(kāi)始時(shí)各小組報(bào)名人數(shù)低于6人，本小組比賽取消，每人發(fā)放紀(jì)念品一份。
比賽規(guī)則：
起點(diǎn)：烈士塔后山（具體視現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地情況定）
終點(diǎn)：電視塔山頂
裁判宣布比賽開(kāi)始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發(fā)，每隊(duì)出發(fā)時(shí)間間隔五分鐘。（爬山比賽過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助精神，幾人一同行進(jìn)，相互照應(yīng)，確保安全）
參加登山人員全部到達(dá)塔頂后，登山活動(dòng)結(jié)束。裁判統(tǒng)計(jì)完畢后，現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)各組比賽成績(jī)并發(fā)放獎(jiǎng)品。
2、踏青郊游活動(dòng)
登山比賽結(jié)束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戲時(shí)間。就地選擇空地將本人自帶的食物統(tǒng)一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團(tuán)總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。
12：30-14：00聚在一起做游戲，聯(lián)絡(luò)感情。
3、志愿者活動(dòng)
郊游活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。
六、報(bào)名方式。
車間全體職工及其家人等（自愿報(bào)名），在政工室xx處報(bào)名或撥打xx電話報(bào)名。
七、注意事項(xiàng)
1、職工隨身攜帶物品自行保管。
2、參加活動(dòng)的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負(fù)責(zé)交通安全、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，若發(fā)生意外由職工本人負(fù)責(zé)。
3、登山比賽屬劇烈運(yùn)動(dòng)，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請(qǐng)勿參加此比賽項(xiàng)目。（建議穿著運(yùn)動(dòng)鞋、輕便服裝）
4、參加人員要有安全意識(shí)和集體意識(shí)，手機(jī)開(kāi)機(jī)，以便聯(lián)絡(luò)；遠(yuǎn)離水池等危險(xiǎn)場(chǎng)所；一切行動(dòng)聽(tīng)從安排，請(qǐng)勿在活動(dòng)中單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況需離開(kāi)的，請(qǐng)告知組織者。
5、維護(hù)鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹(shù)木，隨意喧嘩、打鬧。
6、活動(dòng)宣布結(jié)束后所有人員就地解散，自行安排。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇4
一、目標(biāo)：
1、幼兒將游玩中的經(jīng)歷，用自己完整連貫的語(yǔ)言講給父母聽(tīng)，并請(qǐng)父母以文字的形式記錄下來(lái)。
2、大膽地講述自己的觀察記錄。
3、培養(yǎng)幼兒觀察講述的`能力和熱愛(ài)大自然的情景。
二、準(zhǔn)備：
事前布置任務(wù)（講述和記錄快樂(lè)“五一”）
三、過(guò)程：
1、談話。
“五一”你們過(guò)的快樂(lè)嗎？為什么你會(huì)感到快樂(lè)？
2、講述“五一”的快樂(lè)事。
剛才小朋友都感到“五一”過(guò)得很快樂(lè)，那我們大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，每個(gè)小朋友都是怎樣過(guò)的？
請(qǐng)幼兒分別上來(lái)講述自己的快樂(lè)之事。
3、教師講評(píng)并同時(shí)也講講自己是怎樣過(guò)“五一”的。
4、總結(jié)。
剛才，每個(gè)小朋友都把在“五一”期間自己的快樂(lè)之事告訴了大家，老師和所有的孩子們也都同樣地享受到了快樂(lè)。老師還將這些快樂(lè)的事粘貼在外墻上讓大一班的所有孩子的爸爸媽媽與我們分享好嗎？
分析與反思：
通過(guò)此活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，做為一名老師，平時(shí)時(shí)時(shí)應(yīng)做有心人，只要你注意觀察，生成活動(dòng)時(shí)時(shí)處處都可能生成。此活動(dòng)的設(shè)計(jì)，孩子不但感興趣，也從中得到了語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察能力的提高。同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)中，讓孩子們知道了有快樂(lè)與人分享的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)，孩子們十分地感興趣。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂(lè)的事。
2、要求幼兒專心聽(tīng)他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒安靜的'、乖乖的坐在座位上。
2、提問(wèn)：我們這次放了七天的假，有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開(kāi)心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的欲望。
4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂(lè)的五一。
6、老師巡視，幫助能力較弱的幼兒。
活動(dòng)反思：
美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)過(guò)四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動(dòng)可使孩子快樂(lè)。那些童年時(shí)參加過(guò)勞動(dòng)，甚至做過(guò)簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的人，要比那些小時(shí)候不做事的人生活得更愉快，因?yàn)楹⒆釉趧趧?dòng)中，不僅獲得了才干，而且會(huì)意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)往往忽視幼兒的勞動(dòng)教育，不重視幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)減少，生活自立能力降低，自己的事情不會(huì)做或不愿做。孩子越來(lái)越可愛(ài)聰明，可是生活能力卻越來(lái)越差了。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月26日。
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
五、活動(dòng)開(kāi)始：
室內(nèi)教學(xué)：
1、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
3、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
六、室內(nèi)清潔活動(dòng)：
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的'整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
五一五四活動(dòng)主題方案 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。
教學(xué)過(guò)程：
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來(lái)往車輛，做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全；嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi)；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不 能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的'思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
三、總結(jié)：
同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋�，也是社�?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
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