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校五四文藝匯演主持詞
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”,五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,也是中國新民主主義革命的開始。以下是為大家分享的校五四文藝匯演主持詞，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
校五四文藝匯演主持詞(一)
【開幕詞】
背景音樂：《五月的鮮花》
(當(dāng)主持人上臺，音樂聲音逐漸變小作為背景音樂。)
(XT)手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時代!
(LH)投身夢想的接力，在時代里煥發(fā)炫麗的光彩!
(HD)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(XL)親愛的同學(xué)們，大家
(合)晚上好!
(XT)一曲《五月的鮮花》，拉開了我們學(xué)校 “舞動青春，放飛夢想” 文藝晚會的帷幕! (LH)有人說，青春是冉冉升起的太陽，積極，向上;
(HD)有人說，夢想是輕靈跳動的音符，歡快，激昂。
(XL)今晚，就讓我們舞動青春，放飛夢想，一同追逐美好的未來。
(HD)現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，有請( X校長 )為我們致開幕詞!
【晚會過程】
友情演出
(XL)科技發(fā)達(dá)的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
(HD)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
(XL)祝福我們老師生活越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)越來越好。
(HD)也祝福我們學(xué)校越辦越好。祝福的話語說不完，還是請大家欣賞LXF老師帶來的民歌《越來越好》。掌聲有請!
七(5)
(HD)呂老師的傾情演唱，讓我們意猶未盡。接下來請欣賞歌曲《愛降落》。(請九(6)班CGC同學(xué)做好準(zhǔn)備。)
(XL)請用熱烈的掌聲請出九(6)班的( CGC )，為我們帶來歌曲《最后的完美》。 (請八(3)班做好準(zhǔn)備。)
八(3)
(HD)接下來請欣賞八(3)班表演的歌舞《少女時代》，(請八(8)班做好準(zhǔn)備。)
八(8)
(HD)請欣賞八(8)班表演的舞蹈《偶像萬萬歲》。(請八(3)班做好準(zhǔn)備)
八(3)
(XT)一起唱，一起跳，忘掉所有的煩惱，時刻保持著微笑。
(LH)一起唱，一起跳，踏著幸福的步調(diào)，我的快樂你知道。
(XT)舞蹈《我的快樂你知道》。有請八(3)班的同學(xué)，掌聲在哪里!
八(1)
(HD)請欣賞八(1)班表演的舞蹈《YooHoo》。(請七(2)班做好準(zhǔn)備)
七(2)
(HD)舞臺上她們盡情舞動、活力四射，激情洋溢，用時尚與動感盡情詮釋美好的青春與活力。請欣賞由七(2)班的快樂女生為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。掌聲有請!
八(5)
(LH)，新學(xué)期，新氣象。新同學(xué)第一次見面，會發(fā)生什么樣的故事呢?讓我們拭目以待!請八(5)班表演的。請欣賞小品《新生入學(xué)》。
七(3)
(XT)一支《落花》，告訴我們花開的時候最珍貴。
(LH)其實(shí)，青春如花，我們要好好珍惜。請欣賞舞蹈《落花》。掌聲有請!
第2 / 4頁
(XL)青春的魅力在這里揮灑，
(XT)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(XL)在這動人時刻，八(6)班的同學(xué)為我們舞出青春的風(fēng)采。請欣賞《舞出精彩》。(請七
(1)班做好準(zhǔn)備)
七(1)
(XT)請欣賞現(xiàn)代舞《Don’t stop the music》，表演者七(1)班。請陳城小朋友做好準(zhǔn)備。
友情演出
(LH)友情演出爵士鼓，曲目《春天里》、《在雨中》，表演者七歲的小朋友——CC。掌聲有請!
七(6)
(XT)霍尊的《卷珠簾》，以幽怨凄迷的詞曲，搭配溫柔細(xì)膩的聲線，讓這首帶著濃厚中國風(fēng)的歌曲，鉆進(jìn)了人們的心坎里。
(HD)今晚，七(6)班的十六位女生，為我們演繹“美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉. 但見淚痕濕，不知心恨誰”的故事。請欣賞舞蹈《卷珠簾》。(請八(1)班做好準(zhǔn)備。)
八(1)
(XT)云淡淡，天很藍(lán)，思緒慢慢走遠(yuǎn)。
(LH)春光細(xì)細(xì)流淌，幸福漫過指尖。
(XT)請欣賞八(1)班七朵花為我們帶來的舞蹈《詠春》。(請八(2)班做好準(zhǔn)備)
八(2)
(XT)幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十載歷盡滄桑，
(XL)幾十載勵精圖治，幾十載燦爛輝煌，
(XT)換來了祖國繁榮昌盛，換來了人民幸福安康，
(XL)沒有偉大的黨，就沒有新中國，沒有偉大的祖國，就沒有國富民強(qiáng)。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
八(7)
第3 / 4頁
(XT)請欣賞八(7)班表演的舞蹈《Never ever let we go》。(請七(4)班做好準(zhǔn)備)
七(4)
(XL)舞蹈《茉莉花》，表演者七(4)班，掌聲有請!
八(8)
(LH)請欣賞八(8)班表演的.歌曲《火火的姑娘》，(請八(4)班做好準(zhǔn)備。)
八(4)
(XT)請欣賞舞蹈《Bad boy》，有請八(4)班同學(xué)!
友情演出
(HD)時間過得真快!接下來是最后一個節(jié)目。歌曲《終于等到你》，演唱者WWS老師。掌聲有請!
名次公布
(HD)激動人心的時刻來了，有請陳克存老師為我們公布我們學(xué)校“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會參賽節(jié)目的獲獎名單。掌聲有請!
【閉幕詞】
(HD)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;
(XL)同樣的季節(jié)，同樣的時間，我們擁有不同的收獲;
(LH)勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐;
(XT)讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
(LH)讓激情托起明天的希望，讓夢想孕育明天的輝煌!
(HD)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家，晚安!
音樂《我相信》
校五四文藝匯演主持詞(二)
A: 五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;
B：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
C：五月的日子，記錄著我們年青春的腳步;
D：五月的火炬，燃燒著我們年青春的熱情。
A: 滄桑巍巍，歲月悠悠，千年的華夏文明刻在長城腳下;
B：波濤滾滾，氣宇林林，萬載的愛國精神印在長江兩岸。
C：回顧歷史，精神永駐，五四運(yùn)動鑄就了不朽的靈魂;
D：繼往開來，傳承文明，當(dāng)代青年再續(xù)這愛國的詩篇。
【A】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
【B】：各位來賓，
【C】：敬愛的`老師
【D】：親愛的同學(xué)們
【合】：大家,晚上好!
【A】:歡迎大家來到由農(nóng)學(xué)院，
【B】服裝與紡織學(xué)院
【C】：形象學(xué)院
【D】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型五四文藝晚會的現(xiàn)場
【A】：我是主持人..
【B】：我是主持人..
【C】：我是主持人..
【D】：我是主持人馬元超..
【A】：下面由我來介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們 是„„„„
【B】：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【D】：本次活動由„„.贊助
【C】：感謝贊助商對本次晚會的大力支持。
【a】;現(xiàn)在我宣布： “五四”文藝晚會。
【合】：現(xiàn)在開始!
藝術(shù)學(xué)院 《新疆舞》
A：
B：
A
B
A沒錯，你看!那群活潑可愛的新疆女孩已經(jīng)在向我們揮手啦。
B：下面，請欣賞由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為大家?guī)淼男陆?/p>
A掌聲有請
2形象學(xué)院《搞笑三人組》
A哎誰誰 你覺得在生活中一個人一定要具備的品質(zhì)是什么
B嗯 我覺得幽默很重要啊，你想啊當(dāng)自己或別人不開心了 我就幽上那么一墨
A 說的對 下面就讓我們一同來欣賞由形象學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母阈θ私M 看他們會帶給我們怎樣的驚喜吧
B 掌聲有請
3藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院華爾茲歌舞表演《can I have this dance 》。
A;感謝„的精彩表演
B;誒„.你知道什么樣的舞蹈，是舞步偏偏，呼吸淺淺的嗎
A;這是一個有氧運(yùn)動，還是個舞蹈，一定是華爾茲吧
B;沒錯，下面請欣賞藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為大家?guī)砣A爾茲表演。
A:掌聲有請
4.服裝與紡織學(xué)院話劇《老男孩》
A：感謝„的精彩表演
B:
A：
B：掌聲有請
5藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院《cosplay》
A： 感謝這位同學(xué)的精彩表演，臺下的同學(xué)們，有沒有動漫發(fā)燒友啊?
B：哎呀，你眼前可就站著一個，你怎么愣是沒看見呀!
A：呀，那今天你可有眼福了，今天我們把電視中的動漫形象都請到了我們舞臺上了，怎么樣!想不想一睹為快?
B：當(dāng)然了，還等什么!趕快有請他們出場吧 請欣賞由藝術(shù)學(xué)院帶來的cosplay表演 A： 同學(xué)們拿出你們的全部熱情 相信他們一定會給大家?guī)硪粋�不一樣的視聽盛宴
B 掌聲有請
6形象學(xué)院 《rap》說唱表演
A：感謝同學(xué)們的精彩表演，這些優(yōu)美的，歡快的歌聲和舞蹈，讓我不禁感嘆，青春真美好啊!
B你先別忙著感嘆啊!之前看過了這么多的舞蹈， 給你來點(diǎn)不一樣的!有請出形象學(xué)院的同學(xué)們帶來的rap說唱表演
A掌聲有請
7形象院舞蹈 《天生如此》
A：這個詩朗誦真的給人一種很清新的感覺
B：沒錯 下面就要有請來自形象院的同學(xué)們帶來的舞蹈 天生如此
A：掌聲有請
8藝術(shù)學(xué)院爵士舞
A今天的晚會真的是太精彩了，
B那是當(dāng)然不過，下面的這個節(jié)目同樣也是今天的最后一個節(jié)目我相信，一定會引爆全場， A沒錯 大家拭目以待吧!
B請欣賞由藝術(shù)學(xué)院帶來的爵士舞 掌聲有請
【結(jié)束語】
A:„.
B„.
C„
D.讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住，這個難忘的夜晚，
【a】：下面我宣布“„„„”五四文藝晚會
{合}到此結(jié)束。
【abcd】：朋友們，再見!
校五四文藝匯演主持詞(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。 韓：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。
喬：青春是一首動聽的旋律，
韓：青春一副美麗的畫卷，
趙：青春是一個耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動青春的動力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會現(xiàn)在開始!
【串詞】
趙：中國近代有一位著名的.作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰(zhàn)爭時起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂代表作。
合：接下來就掌聲有請805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼饵S河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們再來感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺春晚的舞臺上出現(xiàn)了兩個發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來就掌聲有請802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰镀蜇さ谋瘧K生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們再次進(jìn)入美妙的音樂世界。
合：請欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!
趙：中國的方塊字，博大精深;中國的詩詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國的書法， 灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國人，同祖同宗，血脈相通，安國興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國人，我驕傲，我是中國人。
合：接下來請欣賞808班的同學(xué)們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對身邊的主持人)對了，你今天是怎么來到學(xué)校的呢?
周：坐出租車。怎么突然問起這個呢?
喬：國際化的時代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請欣賞702班為我們帶來的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》!
喬：少年的英雄是國家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國的未來，是民族的希望。 合：請欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優(yōu)美的曲調(diào)來贊美我們的童年。
合：請欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來的是來自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識的地方;
韓：校園是充滿溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛我們的校園，請欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。
周：接下來就請欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!
喬：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》!
喬：在聽過這么富有激情的朗誦之后，讓我們來欣賞一段舞蹈。
周：下面有請704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮禩ik Tok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們再來欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮短だ恕?
【結(jié)束語】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會到此結(jié)束!
[微笑大方地?fù)]手!]
喬：請所有演員上臺合影留念。
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