校園讀書日專題策劃書

時(shí)間：2024-09-18 09:22:43 其他節(jié)日我要投稿

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校園讀書日專題策劃書

　　4月23日為第十九個(gè)世界讀書日，下面就為大家收集了校園讀書日專題策劃書，僅供參考!

校園讀書日專題策劃書

　　校園讀書日專題策劃書【1】

　　一、活動(dòng)名稱：風(fēng)飄書香滿校園

　　二、活動(dòng)背景：當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

　　三、活動(dòng)意義：今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

　　五、活動(dòng)概述：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

　　4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)流程：

　　(一)準(zhǔn)備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫)，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對性的開展活動(dòng)!

　　2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

　　(二)宣傳工作：

　　1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　　(三)主要內(nèi)容：

　　1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式)。

　　2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈(zèng)送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的'拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)

　　5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

　　2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

　　校園讀書日專題策劃書【2】

　　一、活動(dòng)目的

　　通過“4·23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解“4·23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　二、活動(dòng)主題：文明進(jìn)程中的閱讀

　　三、舉辦時(shí)間：20xx年4月23日～4月30日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　(一)“民大學(xué)者訪談”(第一期)——訪民大知名學(xué)者××教授

　　活動(dòng)目的：通過“知名學(xué)者訪談”系列活動(dòng)將從學(xué)校退休的、一批年歲漸長、在國內(nèi)甚至國際上都有影響力的學(xué)者的珍貴視頻資料保存下來。豐富學(xué)校歷史資料，激勵(lì)后人，弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)精神，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

　　時(shí) 間：4月18日9：00～11：00

　　地點(diǎn)：圖書館一樓

　　本期訪談嘉賓：××

　　內(nèi) 容：我校文學(xué)院具有相關(guān)學(xué)科背景的青年學(xué)者××老師對李華年老師進(jìn)行訪談，由專人拍攝錄像制作視頻資料，圖書館記者作文字記錄，訪談稿刊于20xx年圖書館《閱讀人》電子報(bào)的讀書日特刊上。

　　活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院、民盟××民族大學(xué)總支委員會(huì)。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(文學(xué)院) ××(圖書館)

　　(二)您選擇，我服務(wù)——邀請您來薦購圖書

　　活動(dòng)目的：優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，滿足全校師生對文獻(xiàn)資源的需求，圖書館更有針對性的采購各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書。

　　時(shí) 間：4月23日

　　地點(diǎn)：研究生樓(9：30～11：00)

　　教工食堂(11：00～13：30)

　　逸夫圖書館風(fēng)雨橋(16：00～17：30)

　　內(nèi) 容：全校師生現(xiàn)場選擇、薦購圖書

　　活動(dòng)組織：圖書館(文獻(xiàn)資源建設(shè)部)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(三)讀書俱樂部讀書講座

　　活動(dòng)目的：通過講座談讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，與學(xué)生分享讀書的快樂和收獲，以推動(dòng)學(xué)生讀書的興趣與積極性

　　活動(dòng)主題：讀書與我

　　時(shí) 間：4月18日19：00～21：00

　　地點(diǎn)：逸夫圖書館A402會(huì)議室

　　嘉賓：××(中央民族大學(xué)民族學(xué)博士)、××(國家二級心理咨詢師)等

　　內(nèi) 容：傾聽粟老師講述“讀書：我人生之路”、“讀書：我心靈的養(yǎng)分”、“精神的食糧--我與心靈之約網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)的情緣”以及“讀書：成就我的人生夢想”。

　　活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(四)“文明進(jìn)程中的閱讀”青年教師座談

　　活動(dòng)目的：通過青年教師座談，啟發(fā)學(xué)生有關(guān)讀書的目的與意義

　　時(shí) 間：4月25日19：00

　　地點(diǎn)：圖書館A402

　　內(nèi) 容：由民社學(xué)院、文學(xué)院、圖書館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書經(jīng)歷與體驗(yàn)。

　　活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(五)社會(huì)文明與民族文化知識(shí)競賽

　　活動(dòng)目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會(huì)文明進(jìn)程中起著積極的推動(dòng)作用。舉辦此次活動(dòng)，旨在讓更多的師生關(guān)注民族文化，熱愛民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時(shí)提高民族文化展示廳的關(guān)注度及讀者量，提升圖書館服務(wù)。

　　時(shí) 間：4月21-29日

　　地點(diǎn)：圖書館一樓大廳、風(fēng)雨橋

　　內(nèi) 容：在“4.23”所在一周內(nèi)向民社學(xué)院及其他院系部分學(xué)生發(fā)放《民族文化知識(shí)競賽題》，評卷頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)組織：圖書館民族文化展示部、民社學(xué)院辦公室

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館) ××(民社學(xué)院)

　　(六)圖書館技術(shù)支撐服務(wù)活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：加強(qiáng)推廣圖書館電子資源、應(yīng)用軟件、參考咨詢等服務(wù)功能，擴(kuò)展圖書館計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)范圍，解決××民族大學(xué)師生在利用圖書館資源中所遇到的問題，幫助大家更高效、合理地利用圖書館資源。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)圖書館門前風(fēng)雨橋。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　活動(dòng)組織：圖書館(技術(shù)部、參考咨詢部、數(shù)字圖書館部)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×× ××(圖書館)

　　(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽

　　活動(dòng)目的：以競賽形式向我校在校學(xué)生傳遞信息檢索知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養(yǎng)。

　　時(shí) 間：20xx年4月16日～28日

　　大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋

　　地點(diǎn)：圖書館A504信息素養(yǎng)教室

　　內(nèi) 容：通過圖書館對同學(xué)們進(jìn)行信息檢索相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同學(xué)們可參加初賽、決賽，競賽分為筆試和上機(jī)等環(huán)節(jié)，按得分高低決定得獎(jiǎng)順序。

　　活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、xx信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(八)“黔學(xué)講壇”(第一期)

　　活動(dòng)目的：保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神

　　時(shí) 間：4月日(時(shí)間待定)

　　嘉賓：顧久(××文史館館長、××師范大學(xué)教授)

　　地點(diǎn)：校第五行政會(huì)議室

　　內(nèi) 容：邀請知名學(xué)者顧久教授做有關(guān)“多彩××文化”的講座，讓廣大師生對××文化和黔學(xué)精神有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和了解，從而熱愛××大地和××人們，并為保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神貢獻(xiàn)自己的力量。

　　活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(九)我的地盤，我做主——新校區(qū)圖書館功能區(qū)域設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：拉近讀者與圖書館的距離，推動(dòng)新校區(qū)圖書館建設(shè)。使新校區(qū)圖書館的功能區(qū)域體現(xiàn)人性化和科學(xué)化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務(wù)。

　　時(shí)間：20xx年4月17日～30日

　　地點(diǎn)：圖書館辦公室(B405)

　　內(nèi)容：在“科學(xué)辦館，讀者為本”理念指引下，根據(jù)“新校區(qū)圖書館單體設(shè)計(jì)方案”向讀者征集新校區(qū)圖書館部分功能區(qū)域布局設(shè)計(jì)方案。要求設(shè)計(jì)區(qū)域?yàn)樽x者自修室和休閑閱覽區(qū)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括兩個(gè)功能區(qū)域的裝飾裝修風(fēng)格，家具選型及布置，及其他設(shè)備設(shè)施布置等。

　　活動(dòng)組織：新校區(qū)圖書館建設(shè)指揮部辦公室、綜合部

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××、××(圖書館)

　　(十)“拓展CNKI應(yīng)用、洞悉學(xué)術(shù)科研”講座

　　活動(dòng)目的：提升師生信息素養(yǎng)，熟悉CNKI數(shù)據(jù)庫使用方法，為大家在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、寫作、投稿、職稱評審等方面助一臂之力。

　　時(shí) 間：4月15日15:00

　　地點(diǎn)：研究生樓階梯教室

　　內(nèi) 容：CNKI專業(yè)講師做講座，參與者參與有獎(jiǎng)問答

　　活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、××技術(shù)有限公司

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(十一)新東方英語學(xué)習(xí)勵(lì)志講座

　　活動(dòng)目的`：通過新東方學(xué)校老師的勵(lì)志講座，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時(shí)教授英文學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們克服英語的難關(guān)。

　　時(shí) 間：4月 21 日14：30～16:30

　　地點(diǎn)：研究生樓階梯教室

　　內(nèi) 容：全校師生及英語愛好者到現(xiàn)場參與互動(dòng)講座

　　活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、××教育科技(集團(tuán))有限公司

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(十二)英語角活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：鑒于環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡越來越重要，這次活動(dòng)主題定為“Environmental Protection”(環(huán)保)，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)幻燈片，學(xué)生主持、與美國外教互動(dòng)等方式談?wù)摥h(huán)保，一方面學(xué)習(xí)英語，一方面增加環(huán)保意識(shí)。

　　主題：Environmental Protection

　　時(shí) 間：4月24日19：00～21：00

　　地點(diǎn)：圖書館A504室

　　內(nèi) 容：組織者做個(gè)簡要介紹，學(xué)生主持用幻燈片展示環(huán)保相關(guān)內(nèi)容，外教就環(huán)保話題發(fā)表觀點(diǎn)，最后大家互動(dòng)交流

　　活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、外語協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(十三)《閱讀人》特刊

　　活動(dòng)目的：通過報(bào)紙推廣閱讀，推介我校知名學(xué)者，讓更多人愛上讀書。

　　時(shí) 間：4月23日發(fā)布

　　地點(diǎn)：《閱讀人》電子報(bào)刊載于圖書館主頁;《閱讀人》紙質(zhì)版張貼于圖書館六樓報(bào)刊欄和15棟樓一樓廣告欄

　　內(nèi) 容：分四個(gè)版面：一版刊登我校各學(xué)院學(xué)生借閱書籍排行榜等;二版“閱讀咖啡廳”網(wǎng)絡(luò)收集讀書日活動(dòng)相關(guān)文章、或征集我校學(xué)生投稿文章選登;三版“與閱讀人對話”刊登李華年老師訪談稿;四版書評：書評·聆聽刊登我校學(xué)生或網(wǎng)絡(luò)收集的相關(guān)書評等。

　　活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、文學(xué)院

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(十四)名家講座

　　活動(dòng)目的：通過中科院文聯(lián)主席郭曰方老師的勵(lì)志講座，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法和人生感悟，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

　　時(shí) 間：4月26日14：30～16:30

　　地點(diǎn)：第五行政會(huì)議室

　　內(nèi) 容：全校師生到現(xiàn)場參與互動(dòng)講座

　　活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)

　　(十五) “你參與，我建設(shè)——共建我校‘機(jī)構(gòu)知識(shí)庫’”

　　活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：豐富我校“機(jī)構(gòu)知識(shí)庫”資源內(nèi)容，更好地服務(wù)全校師生，并為您提供能夠展現(xiàn)大學(xué)生活亮點(diǎn)的一個(gè)平臺(tái)。

　　時(shí) 間：4月17～23日：作品網(wǎng)上征集與審核;