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幼兒園422地球日方案
世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。下面是由放假網(wǎng)小編為你精心編輯的幼兒園422地球日方案,歡迎閱讀!
【幼兒園422地球日方案1】
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)想象力
2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)。
重點(diǎn):學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。
難點(diǎn):運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼、改畫(huà)的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。
教具:錄象、圖片、范畫(huà)
教學(xué)活動(dòng):
一、導(dǎo)入:
森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,
空氣嚴(yán)重污染┄┄
人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題的威脅,
保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
如果讓你來(lái)做一個(gè)環(huán)保小使者,你會(huì)怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識(shí)到環(huán)保的作用?
二、板示課題
同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問(wèn)題呢?
請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
三、出示錄象
每個(gè)小朋友想象中的`地球都是不同的,
你的想法是什么呢?
分小組就這個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論。你想看一看別的小朋友的畫(huà)嗎?
你覺(jué)得該怎樣把自己家園畫(huà)出來(lái)或把自己的感受表達(dá)出來(lái)?
那一定很有趣。
想不想也來(lái)試一試?
四、作業(yè)選擇:
1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?
2.創(chuàng)作一幅畫(huà),表達(dá)自己的憂(yōu)慮。
4. 畫(huà)完后還可以寫(xiě)上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
【幼兒園422地球日方案2】
活動(dòng)名稱(chēng):
世界地球日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道4月22日是世界地球日及其由來(lái)
2、結(jié)合時(shí)事提高幼兒環(huán)保意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、兒童劇——我們的環(huán)境
2、自然災(zāi)害的課件
活動(dòng)地點(diǎn):一樓多功能大廳
活動(dòng)內(nèi)容:
一、問(wèn)題導(dǎo)入:
1、師幼問(wèn)好,教師提問(wèn)今天是什么日子,幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來(lái)
二、欣賞兒童劇——我們的環(huán)境
1、故事導(dǎo)入
這是一個(gè)美麗的早晨,太陽(yáng)公公出來(lái)了,森林里的小鳥(niǎo)也出來(lái)玩了,過(guò)了一會(huì)又來(lái)了許多的小動(dòng)物,他們?cè)诓莸厣嫌殖栌痔,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時(shí)候,一個(gè)獵人悄悄地向它們靠近了,只聽(tīng)“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開(kāi)槍了,嚇得小動(dòng)物們四處跑開(kāi),獵人出來(lái)?yè)炱鹆双C物又去了別的地方。
不一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,從車(chē)上下來(lái)了一些砍伐工,他們?cè)谏掷锎笏恋?砍伐樹(shù)木,一棵棵樹(shù)就這樣倒下了,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,會(huì)發(fā)生什么事情呢。。。。。
2、視頻短片
① 教師結(jié)合時(shí)事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對(duì)自然災(zāi)害有直觀了解,引出口號(hào):“地球只有一個(gè)請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的家.”
、 討論如何保護(hù)環(huán)境,我們?cè)摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么?
活動(dòng)結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒(méi)有家的將是我們。
【幼兒園422地球日方案3】
目標(biāo):
1.通過(guò)故事知道有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
2.知道每年的4月22日是地球日。
3.有初步的環(huán)保意識(shí)。
準(zhǔn)備:大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片
過(guò)程:
(一)介紹今天是地球日,今年的主題是:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。
(二)講述小故事:大魚(yú)小魚(yú)生病了
(三)提問(wèn):陳先生為什么要狀告大魚(yú)?大魚(yú)怎么說(shuō)的?大魚(yú)為什么要告小魚(yú)?小魚(yú)有什么委屈?
(四)重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的話(huà):咳咳咳,法官大人,自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海,美麗的海洋受到污染,我們吃了受污染的海藻才生病的`。
(五)你同意“人類(lèi)自私的行為使海里的動(dòng)物生病了,我請(qǐng)求法官閣下判定人類(lèi)不對(duì)”的說(shuō)法嗎?
(六)教師講述最近發(fā)生的事情:冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等,告訴小朋友要保護(hù)地球,從節(jié)約一滴水開(kāi)始,從不扔一片廢紙開(kāi)始,從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
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