- 相關(guān)推薦
兒童節(jié)禮物兒童畫(huà)
從會(huì)涂抹開(kāi)始，兒童就根據(jù)自己的意愿在紙上自由地繪畫(huà)了，他們善于表現(xiàn)成人所不易注意的另一個(gè)世界，這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合。兒童節(jié)快到了，很多同學(xué)都以兒童畫(huà)作為禮物!下面去看看他們的作品把!
繪出“想象畫(huà)”
從會(huì)涂抹開(kāi)始，兒童就根據(jù)自己的意愿在紙上自由地繪畫(huà)了，他們善于表現(xiàn)成人所不易注意的另一個(gè)世界，這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合。他們畫(huà)自己經(jīng)常出現(xiàn)在想象的特殊環(huán)境之中，如與外星人、機(jī)器人、擬人化了的小動(dòng)物們?cè)谝黄?他們沒(méi)有去過(guò)海底和太空，卻愛(ài)畫(huà)海底世界，喜歡描繪天外宇宙，盡管有些想象荒唐離奇，然而充滿了智慧，帶有探索未來(lái)的神秘氣息和無(wú)限幻想。
涂出“稚拙美”
在畫(huà)畫(huà)時(shí)，孩子們特別喜歡平面構(gòu)圖，因?yàn)檫@樣的構(gòu)圖裝得多，容量大，便于充分地表現(xiàn)他們的感受，總是恨不得把自己知道的所有東西都搬到畫(huà)面上去。在畫(huà)紙上盡情地涂抹，不受任何空間、時(shí)間的限制，也不存在繪畫(huà)形式、物體色彩的束縛，自由的發(fā)揮想象。為表現(xiàn)樹(shù)在前面，他們可以把人畫(huà)到樹(shù)上，為了表示道路的遙遠(yuǎn)，可以把道路畫(huà)到天上，顯得不合理而又合理，令人咀嚼不盡，充滿稚拙味。
畫(huà)出“抽象圖”
如果說(shuō)具象畫(huà)像一首優(yōu)美的歌曲敘述著動(dòng)人的故事，讓人聽(tīng)得明明白白，那么抽象畫(huà)就像一首交響詩(shī)，給人創(chuàng)造了無(wú)限廣闊的想像空間。從這點(diǎn)上說(shuō)，兒童畫(huà)和抽象畫(huà)共通，成人和孩子都在平等地與作品對(duì)話，面臨的是同樣廣闊的想像和思考空間，甚至孩子的想像力往往會(huì)令成人吃驚甚至慚愧。兒童畫(huà)中的線條、色彩、造型常帶有強(qiáng)烈的抽象效果，因執(zhí)筆不穩(wěn)造成的符號(hào)化表現(xiàn)，卻有意無(wú)意地靠近了抽象化表現(xiàn)形式。文化環(huán)境的熏陶，生活在上海的一些國(guó)外小朋友的畫(huà)作，表現(xiàn)出的抽象意識(shí)更為濃烈些，他們似乎更不注重畫(huà)得像不像、畫(huà)面整潔不整潔，而是在畫(huà)中發(fā)揮最大的創(chuàng)作自由！
六一兒童節(jié)各國(guó)習(xí)俗：
韓國(guó)
韓國(guó)的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過(guò)來(lái)的。也是韓國(guó)的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂(lè)，父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。
日本
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。
3月3日女孩節(jié)：這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
5月5日男孩節(jié)：節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門(mén)前都懸掛“鯉魚(yú)旗”，表示鯉魚(yú)跳龍門(mén)的意思。鯉魚(yú)旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚(yú)”，分黑、紅和青藍(lán)三種顏色。黑，代表父親;紅，代表母親;青藍(lán)代表男孩自己。家里有幾個(gè)男孩兒，門(mén)口就懸掛幾面青藍(lán)旗。青藍(lán)旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚(yú)象征力量和勇氣。
11月15日“七五三”兒童節(jié)：在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專(zhuān)門(mén)為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天，小朋友會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買(mǎi)的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來(lái)健康和快樂(lè)。
哥倫比亞
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶�；顒�(dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心。
巴西
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié)，有一些慶�；顒�(dòng)。
瑞典
瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱(chēng)為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的`勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非�；顫娍蓯�(ài)的節(jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專(zhuān)門(mén)保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
俄羅斯
俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”，就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日，還會(huì)表演一些民族歌舞，學(xué)校里則舉行慶�；顒�(dòng)。
其實(shí)說(shuō)起兒童節(jié)的來(lái)歷，與俄羅斯有重要關(guān)聯(lián)。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。
西班牙
西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日，從西班牙語(yǔ)譯過(guò)來(lái)是“魔術(shù)國(guó)王之日”的意思。傳說(shuō)很久以前，從東方來(lái)了三個(gè)國(guó)王——黑臉國(guó)王、黃臉國(guó)王和白臉國(guó)王到西班牙，這三個(gè)國(guó)王給人們帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。他們還是專(zhuān)門(mén)給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日，于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。
為慶祝這一節(jié)日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花車(chē)游行�；ㄜ�(chē)上“三個(gè)國(guó)王”不斷撒出各式糖果來(lái)慰問(wèn)兒童。當(dāng)游行隊(duì)伍到達(dá)市政府或區(qū)政府的大門(mén)口時(shí)，凡能坐在國(guó)王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品，得到禮品的孩子也必須向國(guó)王保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
由于西班牙的三大節(jié)日——12月25日的圣誕節(jié)、1月1日的元旦和1月5日的兒童節(jié)都聚集在歲末年初，而兒童節(jié)又是最后一個(gè)節(jié)日，也是瘋狂假期的最后一天，因此無(wú)論是上班族還是商家都懷著盡情歡娛的心情享受這年初最后的節(jié)日。前幾天小朋友們可以將自己想要的禮物寫(xiě)下來(lái)放到家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的罐子里面，等到5日早晨一醒來(lái)，禮物已經(jīng)放在床頭了。其實(shí)，每個(gè)國(guó)家的這一天，孩子們的愿望家長(zhǎng)都會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)的。
【兒童節(jié)禮物兒童畫(huà)】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)兒童畫(huà)圖片03-07
兒童畫(huà)的奧秘07-26
2017兒童節(jié)禮物04-05
兒童畫(huà)涂色技巧09-24
兒童畫(huà)的構(gòu)圖技巧07-11
兒童畫(huà)的構(gòu)圖方法06-18