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學校六一兒童節(jié)活動方案

時間:2024-09-04 12:40:46 曉鳳 其他節(jié)日 我要投稿

2025學校六一兒童節(jié)活動方案(精選12篇)

  為了確;顒禹樌M行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的2025學校六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2025學校六一兒童節(jié)活動方案(精選12篇)

  學校六一兒童節(jié)活動方案 1

  一、指導思想

  進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺,進一步提高學生綜合素質的能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。

  二、主要安排

  本次慶;顒佑扇糠纸M成:

  1、領導關懷篇

  2、文藝匯演篇

  3、班級慶祝篇

  三、具體方案

  (一)活動主題:“魅力校園,激情六一”

  (二)活動時間安排:

  第一階段:籌備階段。各班自行推薦文藝節(jié)目,利用班會、晨會和課外活動等時間進行排練。

  第二階段:驗收階段。學校于5月25日下午進行統(tǒng)一驗收并選擇錄用。

  第三階段:歡慶階段。xx年6月1日上午9:00—11:20為活動時間。具體時間安排如下:

  領導關懷篇(9:00-9:30)

  文藝匯演篇(9:30-10:30)

  班級慶祝篇(10:30-11:20)

  (三)相關要求

  1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;

  2、提前1個節(jié)目在室外候場;

  3、各班級每人準備彩旗、小喇叭等道具,做到每個環(huán)節(jié)都與臺上活動給予鼓掌、喝彩、加油等互動活動;

  4、與臺上互動的'同時注意會場紀律,嚴禁任何同學故意擾亂會場秩序,如有發(fā)現違規(guī)行為,將給予全校通報批評;

  5、注意各班所在位置的衛(wèi)生工作,嚴禁任何同學亂扔垃圾,會后將組織人員進行檢查衛(wèi)生,并對檢查結果進行通報計入班級量化積分。

  (四)班級優(yōu)秀風尚獎

  本次活動設立專項“班級優(yōu)秀風尚獎”,活動的同時將對各班互動情況、紀律情況、衛(wèi)生情況等進行檢評,會后頒發(fā)“班級優(yōu)秀風尚獎”,進行全校表揚并給相應獲獎班級加分。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 2

  一、活動時間:

  20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:

  中心校。

  三、活動主題:

  展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總 策 劃:

  副總策劃:

  執(zhí)行策劃:

  項目負責:

  仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

  肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

  張志鴻:攝像、錄像。

  徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

  韋學余:校園安全、學生安全。

  五、活動內容:

  以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

  a、節(jié)目形式:

 、俑栉桀悾邯毘⒑铣、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶悾合嗦、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

  ③語言類:詩朗誦、三句半等。

 、芷鳂奉悾邯氉、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

  b、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的'節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

  c、節(jié)目評獎:

  由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 3

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的學校,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

  一、 活動主題:

  我健康 我快樂

  二、 活動時間:

  5月30日

  三、 活動地點:

  石墩河鎮(zhèn)中心小學操場

  四、 活動目的:

  通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

  五、 活動人員:

  全校師生

  六、 活動內容:

  1、活動開幕式

  2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

  3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

  4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

  5、“我是主人翁”歡樂游園會

  6、“我最聰明”智力大闖關

  七、組織實施

 。ㄒ唬┬W生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

  1、參加對象:一至六年級學生。

  2、比賽內容:

  參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。

  3、比賽形式:

  每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。

  4、評分標準(10分制)

 、 端正、舉止文雅、大方。(1分)

 、 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

 、 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)

 、 誦讀形式新穎,有創(chuàng)意。(1分)

  ⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)

  (二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

  這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

 。1) 第一輪:“兩人三足”

  比賽內容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續(xù)前行

 。2) 第二輪:“雙人夾球”

  比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。

 。3) 第三輪:“合力跳躍”

  比賽內容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續(xù)前行

  (三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學前班至六年級)。

 。1)本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓練。

 。2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

 。3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。

  (4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,歌曲伴奏帶由各班自備。

 。5)評分標準:

 、俟(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

 、勰軌驕蚀_把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

 、芨枨鷥热莘e極向上,適合小學生演唱。

 。ㄋ模拔沂侵魅宋獭睔g樂游園會

 。1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

  游戲內容:每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支

 。2)“你爭我搶”搶椅子游戲

  游戲內容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

  (3)“我來保護你”踩氣球游戲

  游戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球并踩破別人的`氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

 。ㄎ澹、“我最聰明”智力大闖關

  這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

 。1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”

  考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級

  (2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”

  考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

 。3)第三關:“我答我答我答答答”

  考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級

 。4)第四關:“正話反說”

  考驗內容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功

  八、其它事項:

  1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

  2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

  3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

  4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

  九、活動預算:

  1.蠟燭5支:約2元

  2.小氣球2包:約10元

  3.跳繩若干(小學提供)

  4.籃球若干(小學提供)

  5.跳繩若干(小學提供)

  6.棒棒糖30支

  7小薯片3包:約5元

  8.圓珠筆10支:約15元

  9.糖果5包:約20元

  10.獎狀10張:約12元

  十、 預期效果:

  通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 4

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的.文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

  屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在xx的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間

  xx月xx日——xx月xx日。

  二、活動主題

  歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節(jié)。

  三、活動內容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

 。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由xx負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

 。ǘ┞搫哟黉N

  活動一:xx月xx日——xx月xx日期間,凡在一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:xx月xx日——xx月xx日活動期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

 。ㄈ┐缶频晖頃F場裝飾

  1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》等,共計xx首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:xx省交通臺、xx交通臺等。

  4、視覺宣傳:xx月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計xx套。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 5

  一、活動目的

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的"發(fā)放錢物的.簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶;顒、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業(yè)文化建設的用心與細致入微,增強員工榮譽感與凝聚力。

  二、活動流程安排

  1、親子diy蛋糕現場制作

  Diy蛋糕活動分兩步進行:

  第一,現場制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計可參與—個家庭左右,按照每個家庭xx人配置,估計到場—人左右,F場物料準備應按以上估計數量進行準備。

  第二,不能到場或到場因場地限制無法進行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

  2、親子猜謎游戲

  改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現場頒獎。

  3、親子插花游戲

  購買鮮花及相關插花用具,現場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。

  要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數,以安排獎品及現場活動物料。

  活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協作單位DIY蛋糕坊

  具體職責:

  現場總督導:

  現場監(jiān)督及服務:辦公室及原意參與的公司員工

  現場流程操作:DIY蛋糕坊(事先協調人員配置)

  場外人員及車輛疏導:

  活動物料安排:現場大屏幕、相關環(huán)節(jié)ppt、兒童音樂及視頻、文具小獎品、diy蛋糕店相關制作及烘焙工具。

  座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤

  三、活動場地安排

  總公司會議室(提前一天與娜米DIY蛋糕坊共同布置好現場)

  四、活動時間安排

  xx月xx日(或xx日)14:00——17:00

  五、活動費用預算

  蛋糕diy:xxx元左右(按xxx人每人xxx元計算)

  小獎品:xxx元左右(按xx元每份計算)

  鮮花及相關費用:xxx元左右

  現場布置:xxx元左右(氣球、彩帶等)

  總計xxx元

  學校六一兒童節(jié)活動方案 6

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:xx(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:xx(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:xx(負責協調組織)

  副組長:xx(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班xx%的同學參加,活動過程:

 、胚M場、班級精神面貌展示。

 、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

  ⑸出場。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

  ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在xx人或xx人以下。

 、票仨毰溆幸魳。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在xx月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由xx位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節(jié),根據上級文件精神集合我校實際,xx月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為xx人);作文競賽此次只針對xx—xx年級的學生,每班派出xx人,題目為xx個。

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的.、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排

  一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 7

  一、活動主題

  慶六一

  二、活動目標

  通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

  三、活動準備

  布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

  四、活動過程

  1、主持人導入

  男:親愛的小伙伴們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:昨日,我期盼,

  女:這天,我興奮。

  合:我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!

  2、游戲、節(jié)目表演

 、俸铣嚎鞓返墓(jié)日

 、陔娮忧俦硌

 、墼姼枥收b:六一的歌

  ④獨唱:郊游

  3、穿插游戲

 、俅灯古仪

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

 、诖虮}g球

  游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

 、弁膮f力

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

 、軍A彈子

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

  ⑤智慧果園

  游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的.“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4、相聲:小偷公司

  5、活動總結:(輔導員)

  同學們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,這天的活動給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 8

  一、活動目的:

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動主題:

  “金色童年,快樂六一”

  三、組織領導及具體分工

  (一)、活動組委會:

  主任:

  副主任:

  成員:

  (二)、工作領導組:

  組長:xx(兼)

  成員;xx

  活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。

  四、活動安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊員

  各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

  (二)開展一次xx工業(yè)游活動。

  根據縣教育局《關于開展20xx年全縣中小學生“xx工業(yè)游”活動的`通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

  舉行慶“六一”文藝匯演

  為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

  1、學區(qū)各班級根據本班學生特長,結合“xx學區(qū)中心校20xx年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室,中心校將根據學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于x月x日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

  2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

  3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目,中低年級側重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

  6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素。

  7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

  8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

  五、時間安排:

  1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

  2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

  六、幾點要求

  1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質量。

  3、節(jié)目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

  附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

  文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準:

  1)、采用十分制。

  2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

 、胖黝}內容:1分主題鮮明,內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

 、票硌菪问剑2分節(jié)目的選擇與確定體現與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

  (3)表演藝術4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

  (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。

  (5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

  (6)總體印象:1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 9

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的'豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術教育成果,F根據學區(qū)的要求和實際,特制定“渭河學區(qū)慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

  一、活動時間:

  20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:

  渭河初中。

  三、活動主題:

  展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總策劃:

  副總策劃:

  執(zhí)行策劃:

  項目負責:

  大會主持:

  包正、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星:獎品的準備、頒發(fā)等。

  高嵩:攝像、錄像。

  霍雄雄:音響、節(jié)目背景音樂播放。

  謝世祥(組長)、周海泉:校園安全、學生安全。

  后勤保障:

  五、活動流程:

  1、開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

  第一項:入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)

  第二項:全體起立奏國歌第三項:學區(qū)校長張旭東講話

  2、新少先隊員擴隊儀式

  3、節(jié)目匯演

  4、閉幕式

  六、活動內容:

  以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  a、節(jié)目形式:

  歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  器樂類:獨奏、合奏等。

  b、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,由渭河初中校長負責。小學部:渭河小學教師1個節(jié)目,學生4個節(jié)目,李家營小學2個,水月坪小學2個,灘兒小學1個,茍家河小學1個,梁家營小學1個,初中部:渭河初中教師1個,學生2個,渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

  c、節(jié)目評委:

  d、節(jié)目記分:

  e、節(jié)目評獎:

  對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個

  學校六一兒童節(jié)活動方案 10

  一、指導思想:

  “六一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在x年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節(jié),進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”,并從實踐中體會祖國的`繁榮昌盛,從而更好地落實“責任教育”,本著“走出去、請進來,加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃,決定x年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐,親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年6月1日

  二、活動范圍:

  1—9年級全體少先隊員及老師。

  三、活動主題:

  “我體驗、我實踐、我快樂,我自豪”

  四、活動地點:

  待定。(x市以內)

  五、活動組織機構:

  組委會主席:

  組委會執(zhí)行委員:

  組委會委員:

  總籌劃:

  六、活動內容及程序:

 。1)到活動地點先進行:“一年級入隊,七年級退隊儀式”。

 。2)然后進行:參觀及游藝活動。

  七、“一年級入隊,七年級退隊儀式”程序:

  1、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”現在開始。

  2、由少先隊員獻辭。

  3、由大隊輔導員致賀詞。

  4、宣布新少先隊員名單。

  5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

  6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

  7、老少先隊員代表講話。

  8、新少先隊員代表講話。

  9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

  10、校領導講話。

  11、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”到此結束。

  12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 11

  一、活動目的

  激發(fā)學生的主人翁精神,體現各中隊的特色及才智,讓全體學生參與及設計,增強對自己乃至集體的`自豪感。

  二、組織機構

  總策劃:

  具體協調:

  宣傳組:

  辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。

  攝影人員:

  后勤組:

  管理處負責校園內場地布置(六一早上布置升旗臺,插彩旗等)。

  辦公室黃新春和工會劉吉云,張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。

  管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

  六一活動巡檢人員安排

  一、二年級:

  三、四年級:

  五、六年級:

  四、活動類型:

  寶城小學慶六一系列活動啟動儀式

  寶城便裝日。

  各班自己擬訂六一活動計劃,分班開展活動。(第十六周二前各 第 4 頁 共 13 頁

  班上報中隊六一活動計劃,請下載附件1填寫,上傳至網上鄰居劉瑜六一中隊活動文件夾)

  五、活動時間安排:

  第十六周周四六一早上按正常上課時間到校,7點45分舉行啟動儀式。

  第十六周四六一節(jié)當天,各班自行安排時間布置各班活動現場,吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。

  11:00至11:30各班學生整理課室衛(wèi)生。

  下午學生在家休息。

  六、中隊活動的形式及要求:

  按標準的中隊活動形式,有出隊旗,唱隊歌,呼號等環(huán)節(jié)。

  第十六周周四六一當天,學生可以身著便裝來校。

  以班為單位,自由組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際,人人參與,學生感興趣,比如可以組織扔乒乓球,貼鼻子,抓泥鰍,猜謎語,釣魚,障礙投籃,夾珠子等游戲節(jié)目,也可以組織主題隊會演講,化裝舞會等形式多樣的活動,優(yōu)勝者獲得獎品,學校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。

  各班參與的學生要求遵守紀律,各班保證參與的公平性及廣泛性,保證每個同學能積極參與。

  各中隊在本班課室開展活動,各班主任組織好在班參與活動,學生不得到處走動喧嘩,打擾其他班級活動開展。

  分配到各班協助的老師,和班主任一起負責活動的進行,學生參加活動的秩序及獎品的發(fā)放。

  七、活動準備安排:

  各班在十六周二前充分發(fā)動學生征集各班活動節(jié)目方案,按規(guī)定時間上報大隊部,活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。

  各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。

  禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發(fā)放到各班主任處。

  八、活動注意事項:

  各班學生要自覺遵守活動秩序。(不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)

  各班活動要有新意,能吸引人,學校將對組織最好,參與率最高的班級進行評獎。

  學校六一兒童節(jié)活動方案 12

  一、活動目標

  通過開展“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟學生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將學校孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學校的快樂,成長的空間

  2、宣傳口號:學校是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓學校有全新的變化,同時可在活動前期,對學校的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:

 。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

 。2)抓好學生生活技能的教育和學習;

  洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

 。3)培養(yǎng)學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

  做游戲、借東西、過家家等等

 。4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys,方法,提前練習

 。6)材料樣品

  3、由學校準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)

  4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

  四、活動內容

  1、目的:為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:5月20日至6月1日。

  3、對象:本園全體教師、學生和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間安排

  5月20日----6月1日:可以選取幾個代表性的'節(jié)目進行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

  六、具體宣傳

  1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區(qū)域的相關知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

  2、同時可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳;

  3、后期的跟進式宣傳,可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作,了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面,同時要補充核實建立學校的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作;

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