大學生母親節(jié)策劃書
我們在母親節(jié)到來之際，開展相關活動，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
篇一：大學生母親節(jié)策劃書
一、活動背景
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的.芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目的
四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛
四、活動時間
5月10號(一整天)
五、活動地點
巨人廣場、校醫(yī)院門外、教室
六、活動內容
(一 )“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾
2、5月10日上午9點——11點請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝�；蛳胝f的話。
篇二：大學生母親節(jié)策劃書
一、活動目的
我們學校有許多來自外省的同學，有的甚至是第一次出遠門求學，離開了母親的懷抱必然會有很多的不舍與思念。值此母親節(jié)來臨之際，為讓全校學生感悟親情，用最真摯的話語來表達對母愛的感恩，特舉辦“感恩母親，寫出你心中的愛”母親節(jié)原創(chuàng)感恩語大賽。
二、參加人員
全校學生
三、活動安排
1、活動的前期準備：
�、庞浾哒镜男麄鹘M和編輯組人員負責畫此次活動的主題海報，計劃畫兩幅。第一幅海報的內容要以宣傳活動主題和號召全校學生積極參與此次活動為主，第二幅海報的內容以大賽的流程和獎勵設置為主。
⑵記者站的采訪組人員負責在校園里進行以“母親節(jié)來臨，最想對媽媽說的話”為主題的采訪，并且用攝像機把采訪過程記錄下來，然后把比較好的錄像片段剪輯制作成一個視頻，在視頻的前后加上視頻的主題和宣傳此活動的'標語。
2、活動的正式開展期間：
�、旁诙柺程瞄T前的空地上擺放貼有兩張海報的宣傳板和桌子來開展我們的活動，并在旁邊的校園粘貼欄上張貼1張空白的海報紙。同學們在桌子上用便利貼寫下自己的感恩語，并要落款自己的班級和姓名，然后把寫好的便利貼貼在空白的海報紙上。
⑵把做好的視頻放在1號食堂前的音頻屏幕上播放，以此來加大宣傳力度。播放時間為5月9、10號上午11:30-1:30，下午4：00-6:30。
�、钦交顒悠陂g，主要由記者站外聯組人員負責開展活動，由他們守活動攤位，他們要引導路過的同學積極參與活動并且介紹活動流程及獎勵設置。記者站的全體成員起好帶頭作用，要積極參與寫感恩語，給路過的同學們起到榜樣和鼓勵作用。若當天參與活動的同學少于20個，則記者站的全體成員每人必須要寫3張便利貼。
⑷編輯組人員負責篩選出當天的10佳感恩語，然后由宣傳組人員負責把選出的10個感恩語抄寫在海報上，并寫上作者的姓名和班級。最后在10號的活動期間把海報張貼在用于貼便利貼的海報旁邊，以此來鼓勵其他同學積極地參與活動。
�、砂�10號活動中選出來的10個感恩語抄寫在海報上，并在11號張貼出來。9號、10號選出來的感恩語海報都保留至5月12號。
四、獎勵設置
凡是寫了兩張便利貼的同學將獲得一枝康乃馨，而且一張便利貼的感恩語內容不得少于10個字。
五、時間安排
1、前期準備：2017年5月4日-7日
2、正式活動：2017年5月9日-10日
篇三：大學生母親節(jié)策劃書
一、活動主題
社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的.內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
三、活動內容：
1、主題征文：關于成長，關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
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