大學的五四青年節(jié)活動策劃

時間：2020-11-15 20:21:42 其他節(jié)日我要投稿

大學的五四青年節(jié)活動策劃

　　五四青年節(jié)就要到了，不少大學也舉辦了相應的活動，今天我們就一起來看看大學的五四青年節(jié)活動策劃吧!

大學的五四青年節(jié)活動策劃

　　大學的五四青年節(jié)活動策劃(一)

　　活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽

　　活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發(fā)展。

　　主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社

　　活動對象：xx農(nóng)大全體學生

　　活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓

　　活動時間：20xx年4月1日

　　活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

　　預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

　　可行性分析：

　　(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

　　(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的`整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

　　(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

　　(4)活動的經(jīng)費預算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

　　綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

　　活動開展：

　　1、報名方式：

　　(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

　　(2)、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、

　　身份證，到農(nóng)學院三樓報名。

　　2、比賽流程

　　第一階段——策劃

　　確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx 王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

　　第二階段——初賽

　　內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

　　第三階段——決賽

　　最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

　　獎項設置

　　一等獎：1名獎金150

　　二等獎：2名獎金80

　　三等獎：3名獎金50

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　大學的五四青年節(jié)活動策劃(二)

　　一、活動主題：弘揚“五四”精神

　　二、活動性質(zhì)：文化藝術與身心發(fā)展

　　三、活動背景及意義：

　　1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　五四運動開辟了中國歷史的又一個里程碑，她是中國走向新民主主義的開端，在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

　　作為當代青年的代表------大學生，弘揚“五四”精神是我們的使命，青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。

　　四、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　五、活動時間及地點：

　　XX年4月20日-------4月29日擇日進行;

　　多媒體教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、把同學集中于教室，由班主任或班委等負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習五四愛國精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。

　　2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。

　　在解放戰(zhàn)爭使其和和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。我們生長在祖國母親溫暖的懷抱下，時時不忘為創(chuàng)造我們今天溫暖天堂的老一輩優(yōu)秀模范。(由班委負責聯(lián)系多媒體教室和確定放映影片)

　　3、每一個人寫一篇以“永葆青春”為主題的文章，然后由班主任和班委負責評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。(其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名)

　　六、活動要求：

　　各位同學應高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用!

　　七、經(jīng)費預算：

　　買獎狀或獎品30元

　　礦泉水10元

　　總計40元

　　大學的五四青年節(jié)活動策劃(三)

　　一、團日活動背景。

　　96年前爆發(fā)的五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻。60年前中央人民政府政務院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從此青年有了自己的節(jié)日。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動96周年。為紀念五四運動96周年中共中央政治局常委xx在北京人民大會堂講話。圍繞著本次講話精神，我班舉行了本次主題班會。

　　二、活動意義

　　1、通過本次活動使同學們更加深入的了解五四精神。

　　2、培養(yǎng)同學們積極向上，刻苦學習的精神。

　　3、了解改革開發(fā)以來社會主義發(fā)生的變化。

　　三、活動形式

　　主題討論

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、活動的準備

　　班長：召開班干部會，對本次的班會進行動員、工作安排。

　　團支書：準備本次活動的主要文件。