二年級(jí)雷鋒簡(jiǎn)單的手抄報(bào)
雷鋒精神是值得我們終生學(xué)習(xí)的精神，那么雷鋒簡(jiǎn)單的手抄報(bào)要怎么制作呢?下面二年級(jí)雷鋒簡(jiǎn)單的手抄報(bào)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷
雷鋒1940年出生于湖南省望城縣人一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。1960年1月應(yīng)征入伍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)于助人、大公無(wú)私，對(duì)工作精益求精，被推選為撫順市人民代表。1963年1月7日，國(guó)防部將他生前所在班命名為“雷鋒班”。2000年，共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把每年的3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。
他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的'事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。
他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃?xún)�用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”。
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。 每年到了3月5日，成為全國(guó)學(xué)雷鋒的日子，因?yàn)檫@一天被定為毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
正因?yàn)槊飨倪@一題詞推動(dòng)了幾十年持續(xù)開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，使雷鋒的光輝形象永遠(yuǎn)活在人們的心里，雷鋒精神作為一種人生理想和崇高憧憬激勵(lì)和影響了一代又一代人。然而，很少有人知道，毛主席的這一題詞并非在3月5日，而是在2月22日。毛主席為什么要題這個(gè)詞?為什么3月5日成了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日?這要從《中國(guó)青年》編輯出版的一期“學(xué)習(xí)雷鋒專(zhuān)輯”說(shuō)起。
1962年8月15日，22歲的雷鋒在遼寧撫順因公殉職，結(jié)束了他短暫而光輝的一生。他所在部隊(duì)的戰(zhàn)友們?yōu)樗椒捕呱械氖论E所感動(dòng)，最先在軍營(yíng)里掀起了學(xué)習(xí)他的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)《中國(guó)青年》編輯部里大都是青年人，大家同樣被雷鋒的精神所感染，認(rèn)為雷鋒這樣一個(gè)突出的人物，即使其他報(bào)紙已經(jīng)宣傳過(guò)，仍然有必要將他更全面更完整地介紹給讀者，讓他的精神在更大的范圍內(nèi)給人們以教育和啟迪。
雷鋒紀(jì)念日意義：
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)，我為人人，人人為我的精神，是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)的。
雷鋒的小故事
故事一：參加兒童團(tuán)
一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長(zhǎng)，站崗，放哨。巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說(shuō)快板，搞宣傳。
故事二：學(xué)生時(shí)代
一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書(shū)。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
故事三：謙虛謹(jǐn)慎
雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò)沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡。通過(guò)報(bào)紙。電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”
故事四：難忘的傷痕
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
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