關(guān)于五四青年節(jié)的手抄報(bào)
五四青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。本文特意為大家收集整理了關(guān)于五四青年節(jié)的手抄報(bào),希望大家喜歡!
五四青年節(jié)的來(lái)歷
1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。
正是在1939年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)20周年的時(shí)候,現(xiàn)代中國(guó)兩大陣營(yíng)對(duì)“五四”涇渭分明的評(píng)價(jià)公開(kāi)化了。
1939年“五四”前夕,延安的青年聯(lián)合會(huì)向全國(guó)青年發(fā)出倡議,定“五四”為中國(guó)青年節(jié),此建議得到各地青年團(tuán)體的.同意。起初,民國(guó)政府不同意,后來(lái)被迫同意了這個(gè)規(guī)定。
不久,他們又覺(jué)得這個(gè)規(guī)定很危險(xiǎn),便改定了3月29日為青年節(jié)(這一天是1911年辛亥革命前夕黃花岡起義并犧牲七十二烈士的日子)。
但共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的邊區(qū)政府一直把“五四”定為青年節(jié),1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。
五四青年節(jié)演講稿
小時(shí)候,我覺(jué)得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。
今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué),我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候,我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來(lái)很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒(méi)有休息,很多時(shí)候沒(méi)去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,更沒(méi)有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种校嘉罩鵁o(wú)數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。
青年節(jié)就要到來(lái)了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺(tái)上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的.純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。
說(shuō)到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在工作當(dāng)中,我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說(shuō):“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識(shí),還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余,我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué),F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。
老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1. 大力實(shí)施僑鄉(xiāng)青年文化行動(dòng),推動(dòng)青年文化蓬勃健康發(fā)展!
2. 團(tuán)結(jié)青年,服務(wù)青年,凝聚青年,促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才!
3. 善拼才會(huì)贏,學(xué)下才會(huì)贏,創(chuàng)新才會(huì)贏!
4. 積極推進(jìn)青年文化建設(shè),努力打造品牌之都。
5. 勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)!
6. 立現(xiàn)代觀念,建現(xiàn)代城市,做現(xiàn)代人!
7. 弘揚(yáng)民族精神,傳承優(yōu)秀文化,凝聚各界青年,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)而奮斗!
8. 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!
9. 喜迎百鳳還巢來(lái),投資創(chuàng)業(yè)興家鄉(xiāng)!
10. 隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立周年!
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