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繪畫植樹節(jié)手抄報內容
無論是在學校還是在社會中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的繪畫植樹節(jié)手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容1
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來做。說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽著，站了許久許久我們常常會想，那些無端滋生的'憂，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會在日復一日，花開花落的無聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點點回憶。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容2
活動目標：
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的'樂趣。
活動準備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、 切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結束：
教師要求幼兒從家?guī)柙�，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木�?/p>
繪畫植樹節(jié)手抄報內容3
1、植樹造林，創(chuàng)造新天地。
2、護花護草護綠人人有責；摘花伐木毀綠人人受責。
3、植樹造林，綠化神州大地。
4、今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。
5、植樹造林，綠化甬江大地；栽花種草，點綴雄鎮(zhèn)家園。
6、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)祥于春。
7、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春愛我一中，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
8、眾人愛綠護綠，地球常綠永恒。
9、植樹節(jié)，你也來奉獻本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發(fā)來。
10、綠化祖國，處處山青水秀。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容4
1、地球是我家，綠化靠大家
2、草兒可愛，大家愛
3、綠色是地球的本色
4、植樹造林，利在當今，功在千秋。
5、植樹造林，綠化祖國！
6、地球是我家，綠化靠大家。
7、綠化環(huán)境，美化人生。
8、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
9、森林是氧氣的.制造工廠
10、造林就是造錢？造林就是造水？造林就是造富
11、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
12、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
13、綠色——生命之源
14、花草叢中笑，園外賞其貌
15、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
16、生命在于綠色，希望在于綠色。
17、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
18、小草有生命，足下多留“青”。
19、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
20、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
21、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
22、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好
23、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠
24、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
25、我為你美麗的心靈綻放
繪畫植樹節(jié)手抄報內容5
今天是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領巾飄拂在胸前，春風陣陣，整齊的隊伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動開始了，我們種了桐樹。有的同學種了一棵，有的三個種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時，我聽說老師正在給學生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個個不停地勞動著。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進坑里；她把土鏟進坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的'很有意義。趙曉峰說：“這是我第一次栽樹�！蔽艺f：“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進桶里，水變得渾濁了。我說：“結束了！昭萬說：“沒關系，這樣你還可以給樹澆水�！薄�
這時，土壤已經(jīng)準備好了。小樹站在那里，好像在對我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容6
今天是植樹節(jié)，老師便組織著帶我們去郊外的荒地植樹，還沒到達目的地我的心情就已經(jīng)樂開了花，這是我第一次來游泳，此時我是很激動的的。
沒一會兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學們先用鏟子挖一個土坑然后將盆栽放進去，一個同學用手扶著，另一個填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學們自己動手植樹喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導我們，得先交點水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。
過了一會兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛戆l(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時老師又又過來。這時候，該是考驗你們男孩子的力氣了，得用力把填好的土壓實才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的.指導下我們種了一棵又一棵�？粗鴿M拍綠綠的樹我頓時感到無比自豪！
經(jīng)過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實踐，然后就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時候都能迎刃而解。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容7
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的'景色，春雨蒙蒙的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容8
昨天是星期五，陽光普照著大地，耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。
我們在圣榮會館前面集合，同學們基本都來了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會和張老師要組織我們去小區(qū)里植樹。
張老師帶領我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點，我們就分組開始植樹了。有的同學負責挖坑；有的同學負責向外刨出小塊的土；有的同學負責扶正小樹苗；有的同學提來水，準備澆樹。我是負責往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風也還是有一些刺臉，同學們一個個都干的.十分賣力，熱火朝天。張老師也不住的指導我們，家長們也在一旁加油鼓勵。
我們的樹要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后，又跑去幫助其他的同學栽樹。很快我們大組的植樹任務就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠處飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們栽下這么多小樹，以后我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來，小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤后，長成一棵棵參天大樹。這時，便會綠樹成蔭，給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時我們會喊：“鳥兒們，歡迎你們來長期居��！”
繪畫植樹節(jié)手抄報內容9
上個星期一下午，王佩老師帶著我們去“同沙生態(tài)公園”，參加一項有意義的活動——植樹。
去之前，王佩老師給我們分發(fā)了紅領巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹，有人在問什么時候才會到呢？還有人在問現(xiàn)在幾點了……
突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹，旁邊還有一個小小的湖，湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的.銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊。接著，王老師把我們帶到對面去，讓幾個人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說：“把你們拔的草都拿起來�！蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯�(zhàn)利品”一把抓起來。拍完照后，我繼續(xù)拔草。
我們植完樹后，王老師帶著我們走進了一片樹林里，一走進樹林，我們就看見了一株株小小的含羞草，于是我過去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個知道害羞的小姑娘。過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一個下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說這是板栗，有人說是松果，還有人說是草莓。我們繼續(xù)往前走，走著走著我們看見了大巴車，一看時間，居然那么快就五點了，只好坐上大巴車回去了。
這次植樹節(jié)真有趣，讓我感覺到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點綠”！
繪畫植樹節(jié)手抄報內容10
在一個風和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹苗向著圣榮小學南門會館門口走去。
我們就來到了圣榮會館，和老師家長向植樹地點走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達了那個地方。那個地方是一個偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠��！
到達之后，我們便開始用鏟子來找軟土的地方，以便我們的樹可以好好的生長。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來了。那個坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺我的手都要都要酸死了。
接下來就是要把這個坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開始將小樹苗拿起便放進坑中，開始填土，一個小樹苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹上，這樣這棵樹才是真正的.完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個小賣部，那個地方有一個尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹旁照相了。看著我們自己栽的小樹，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹保護好，不讓任何人把它弄壞。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容11
今天是個陽光明媚的日子，老師帶我們去小河邊植樹，那時候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說：“這真是個風景優(yōu)美的地方�！蔽覀兛吹搅宋孱伭幕ㄩ_了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹，有柳樹，像一位姑娘一樣，柳條是她的長發(fā)，風一吹，柳條隨風飄動，好像在風中跳舞呢！還有活潑又可愛的小動物，有小鳥，小鳥在空中飛來飛去，像一架小飛機一樣飛來飛去，還有清澈無底的小河，藍藍的`。河里有可愛的小魚，我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。
我們開始植樹了，我先拿一個鏟子，挖了一個坑，我非常緊張，心里就像有十八個水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里，再后來培土，我向后走幾步看小樹，小樹歪了，我很失望，老師對我說：“沒關系�！焙髞砦覀冎匦聛碇矘�，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，后來放樹苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹直了，我們一共植了三棵樹苗兒，筆直筆直的，像一個個解放軍戰(zhàn)士。
樹苗對我說：“謝謝你，讓我來到這風光秀麗的世界�！崩蠋熣f：“同學們，累了吧！快過來休息一下吧�！�
通過這次植樹讓我懂得了團結合作，團結像一把火，永不熄滅，團結像一陣風，永遠不后退，團結像燈一樣照亮我們前進的道路。
繪畫植樹節(jié)手抄報內容12
今天是植樹節(jié)，學校為了讓孩子們更深刻認識到愛護花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動，這次活動被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實這次活動主要是給學校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學們親手栽種的。記得在種樹的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲�，F(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個子，現(xiàn)在早已是幾個孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大，小楊樹也天天看著孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝，你看，我們班的趙建強同學，弄得滿褲腿是白灰，同學們在笑他也成了小楊樹了；還有宰亞洲同學，臉上畫滿了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個女同學根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的.白灰點，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁��！
看著一個個干勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這么多的孩子關心和呵護，你們一定能長成一棵棵健壯的大樹！孩子們呀，你們在那么多老師的關愛教導下，在父母的呵護下，你們也一定能成為國家的棟梁！
繪畫植樹節(jié)手抄報內容13
在一個陽光明媚、春風和煦的日子里，我們紹興晚報小記者終于迎來了盼望已久的植樹節(jié)活動。
在老師的帶領下，我們坐車來到了柯巖魯鎮(zhèn)風景區(qū)。同學們就像一群歡呼雀躍的小鳥迫不及待地飛進了樹林里，有的拿鐵鍬，有的選樹苗，有的選地點，在春風里忙碌開了。
我拿著比我身體還高的鐵鍬開始挖坑，可是鐵鍬在我手里一點也不聽使喚，怎么也挖不下去。我抬頭環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學們都干得熱火朝天，有的把外套脫了，有的把袖子卷得老高，勁頭可足了。我看了一會兒，就按老師示范的動作挖土，先用腳把鐵鍬用力往土里壓，等鐵鍬深入土里一定深度的時候，把鐵鍬翹起來，就能把泥土挖起來了。后來沈晗斌和我一人踩鐵鍬的一邊，兩人一用勁，鐵鍬就順勢插進了土里，不一會，我們就挖好了一個坑。
夏詩嘉小心翼翼地把小樹苗放進坑里扶正，我和沈晗斌用鐵鍬把剛才挖出的`土均勻地填回到坑里，還用力拍實。高瑜恒打來水，一邊灑水，一邊嘴里還嘀咕：“小樹苗，快喝水，喝足了水，快快長哦！”沒多久，我們一組就種下了五棵小樹苗，看著一排小樹苗沐浴在春風中，我們的心里樂滋滋的。在自己親手栽種的“心愿樹”前，我們許下了美好的心愿，留下了燦爛的笑容。
祝愿小樹苗和我們一樣茁壯成長！小樹苗，明年春天，我們再見！
繪畫植樹節(jié)手抄報內容14
三月來臨，春風拂面、鳥語花香，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇，河流開心地唱起了歌，小草從土里探出可愛的腦袋，為生機勃勃的春天增添了一絲生機。
三月有個美好的節(jié)日——植樹節(jié)，為了迎接植樹節(jié)，我們班準備出一期植樹節(jié)黑板報，所有同學都積極地參與了這項活動。有的.同學能書善畫、心靈手巧；也有的同學成績一般，但有一顆真心為集體服務的心。老師給每個人都分配了任務，寫資料、剪紙、畫海報、貼字。大家為了能拿到第一，可謂是花費了心思，他們下課時間，水都不去喝，依然忙著手里的任務，仿佛每一分鐘對他們來說彌足珍貴；中午，他們就連午飯都沒顧上吃幾口，就又跑回教室忙碌起來。教室外，很多學生在嬉戲玩耍，而教室內，我們班的學生都靜心地在籌備著板報。三月的陽光射在他們的臉上，同學們的臉蛋個個紅撲撲的，他們額頭上滲著一層汗珠，那一滴滴晶瑩的汗珠，是他們不怕辛苦，不怕困難的寫照。
大家站在黑板報前，望著滿眼的綠色，充滿了成就感。這次活動雖然辛苦，但非常有意義，我們付出過就一定有回報，我們拼搏過就一定會有收獲，我們努力過就一定有成功，那一顆顆晶瑩的汗珠就是我們奮斗的動力，這種動力，會讓我們的生活的小船一直前行。
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