小學學雷鋒紀念日活動方案

　　以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。下面是由yjbys小編為你精心編輯的小學學雷鋒紀念日活動方案，歡迎閱讀!

　　小學學雷鋒紀念日活動方案【1】

　　生機盎然的三月，學校內(nèi)外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規(guī)，根據(jù)上級文件精神和學校12年德育計劃，為加強學生思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，我們將在這個月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)�；顒�、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：

　　一、“三八”節(jié)感恩活動

　　國際三、八婦女節(jié)即將到來，為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學生的責任感，使學生學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節(jié)期間組織學生搞好慶�；顒�,方案如下：

　　(一)活動時間

　　3月2日——3月8日

　　(二)活動內(nèi)容及過程：

　　1、組織學生立永課余時間通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界

　　婦女節(jié)的來歷。

　　2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。

　　3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動

　　組織學生根據(jù)學校少先大隊下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議，積極開展感恩活動。

　　4、開展“一只千紙鶴一片情 ，一張賀卡一片愛”活動

　　號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外，還要把我們的關(guān)愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊或自己走上社區(qū)或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動，可到少先隊借用隊旗，并留下活動資料)。

　　5、各年級各班級要根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，并注意對活動進行總結(jié)。

　　二、植樹節(jié)環(huán)保實踐活

　　(一)活動時間

　　3月9日——3月15日

　　(二)活動過程

　　1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會，加強學生的環(huán)保教育。(學校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象，各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化，自己不進入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶，做愛綠、護綠的小使者。)

　　2、政教處下發(fā)倡議書，號召全校同學行動起來，充分利用各種條件參加植樹環(huán)保活動，為我們生活的環(huán)境增添一點綠色。

　　3、組織“貢獻力量，奉獻綠色，栽種夢想”社區(qū)植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動，各班級號召學生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環(huán)境。

　　4、班級內(nèi)開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

　　三、學雷鋒獻愛心活動

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，實現(xiàn)著他全心全意為人民服務(wù)的人生價值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大祖國而辛勤工作。 為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質(zhì)，推進我校精神文明建設(shè)。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

　　(一)活動時間：3月16日——3月27

　　日

　　(二)總體要求：

　　全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。、

　　(三)活動過程：

　　1、3月16日各“ 弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”主題隊會，號召學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，教育學生從自身行為規(guī)范做起，勤儉節(jié)約，舉止文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年。

　　2、學校少先隊下發(fā)“向雷鋒學習，爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動倡議

　　書。

　　3、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。

　　4、教育學生從小事做起，身邊做起，班級內(nèi)開展一幫一活動。

　　5、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導同學們學習雷鋒，做新時期的“活雷鋒”，結(jié)合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關(guān)心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。

　　6、根據(jù)上級文件精神，舉辦一期以“學雷鋒”為主題的手抄報活動，具體要求另行通知。

　　以上各項活動，望各班主任認真組織，按照各項活動時間積極開展，活動過程中注意保存資料，學校將對根據(jù)活動情況進行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作，爭創(chuàng)特色活動星。
 

　　小學學雷鋒紀念日活動方案【2】

　　一.指導思想： 為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、弘揚中華傳統(tǒng)美德，在我校根教育理念指導下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學雷鋒活動方案。

　　二.活動時間： 3月3日——3月31日

　　三.活動內(nèi)容及時間

　　1.創(chuàng)設(shè)學雷鋒氛圍

　　(1).紅領(lǐng)巾廣播臺播放學習雷鋒系列歌曲

　　(2).3月3日進行學雷鋒主題升旗儀式。

　　(3).主題班會——通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界

　　(4).黑板報的更換：雷鋒在我身邊

　　2.學雷鋒志愿行動

　　(1).“一元一份愛 共筑中國夢”愛心捐(街道政府信息公開工作總結(jié))款活動

　　(2).將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

　　一、二年級“清除校園的牛皮癬”活動(撿拾綠化區(qū)域和校園內(nèi)的垃圾);高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生;大隊委對低年級進行禮儀教育

　　3.開展學雷鋒手抄報比賽

　　(1).活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

　　(2).活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。

　　(3).3月20日前，上交少先大隊部。 4.進行學唱雷鋒歌曲活動 要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

　　四、活動要求：

　　1.各班積極收集本班的好人好事情況。

　　2.塑造身邊的學習典型，三月末每個班級評出 “感動實小好少年”，激勵廣大學生展現(xiàn)新一的精神風貌。

　　希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
 

　　小學學雷鋒紀念日活動方案【3】

　　一、活動思想

　　3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。

　　二、活動目的

　　1. 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

　　2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、 活動主題

　　學習雷鋒 奉獻愛心

　　四、活動口號

　　讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈

　　五、活動內(nèi)容

　　活動一：營造學雷鋒氛圍

　　1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發(fā)出倡議。

　　2. 以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，午間播放雷鋒歌曲。

　　3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。

　　4.各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

　　5.班級建立好人好事記載本。

　　活動二：講雷鋒、唱雷鋒

　　1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的'名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

　　2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

　　3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

　　活動三：學雷鋒、做雷鋒

　　1. 立足自身學雷鋒

　　(1)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

　　(2)像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　2.立足校園學雷鋒。

　　(1)開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　(2)班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

　　3.立足社會學雷鋒

　　(1)全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月4日)

　　(2)爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士。(各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環(huán)保活動，并上傳活動新聞)

　　(3)組織志愿者到校園周邊進行環(huán)保活動。

　　(4)開展“道德超市”募捐活動。

　　(4)組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　4.愛心獻給家人，評選好家長

　　結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展踐行雷鋒精神，服務(wù)家人活動。

　　(1)開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

　　(2)“寫”好家長活動�！犊淇湮业�**》 、《說說我的**》 (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合)或?qū)憣憽段覀兗业墓适隆窞橹黝}的作業(yè)(作業(yè)要求見附件 5) ，可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。

　　(3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

　　(4)出好一期感恩主題板報。

　　(5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風、樂觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關(guān)系，以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。

　　5.愛心獻給地球

　　結(jié)合植樹節(jié)，開展踐行雷鋒精神，環(huán)保志愿者行動。

　　(1)圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環(huán)境。

　　(2)開展環(huán)保志愿者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環(huán)保。

　　(3)學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。

　　(三)成果匯報

　　1.認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結(jié)，舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

　　2.板報和小報

　　一、二年級：學習雷鋒好榜樣;三、四年級：學會感恩 服務(wù)他人;五、六年級：弘揚長征精神 做一個有道德的人(三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應(yīng)主題的小報)

　　3.“寫”好家長活動

　　一、二年級：《夸夸我的**》;三、四年級《說說我的**》;五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)要求見附件 5)，可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。(每班至少上交兩份作品)

　　4.好家長評選活動

　　每班至少推薦 1 位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》 (附件 2)

　　學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

　　六、活動要求

　　各班要認真總結(jié)本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

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