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小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案

時間:2024-10-14 15:13:21 其他節(jié)日 我要投稿

小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案

  作為一名教學(xué)工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案

  小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案 篇1

  一、活動目的:

  20xx年3月5學(xué)雷鋒精神日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十八周年紀(jì)念日,為進一步加強中小學(xué)德育工作,以實現(xiàn)“十個一”育人目標(biāo),在3月5日學(xué)雷鋒活動日到來之際,經(jīng)教育局研究決定在我市中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒精神,做十星少年”主題教育活動,范文之規(guī)劃方案:廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”。

  我校深入貫徹落實教育局的活動要求,動員和組織隊員開展形式多樣的學(xué)雷鋒日活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的理解,鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動,促使隊員們自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成長期學(xué)雷鋒的氛圍。

  我們行動的口號是: 學(xué)雷鋒精神 做十星少年

  二、活動時間:

  20xx年3月 3月7日為集中活動日

  三、活動過程

  1、宣傳發(fā)動:校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)友善、樂于助人的精神,努力營造活動氛圍。進而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒,爭當(dāng)“美德星” “勵志星” “博學(xué)星” “創(chuàng)造星” “感恩星” “自強星” “團結(jié)星” “文明星” “健康星” “才藝星”十星少年。

  2、學(xué)習(xí)教育:以班為單位,組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì),同時認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。

  3、堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,認(rèn)真落實“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”,規(guī)劃方案《廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”》。要求各班結(jié)合實際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

  四、活動內(nèi)容

  (一)、講雷鋒、唱雷鋒

  各班班主任主持召開一次主題班隊會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

  (二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒

  1、立足身邊學(xué)雷鋒。

  深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的`“四個一“教育活動,號召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

  2、 立足校園學(xué)雷鋒。

 、佟㈤_展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級、寢室衛(wèi)生。

 、、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

 、坶_展“雷鋒精神 ”主題討論活動,通過主題班會、征文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、立足社會學(xué)雷鋒

  開展“小小志愿服務(wù)進村舍”活動,深入廟上村維護公共衛(wèi)生,清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

  (三)、樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)

  從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā),從確立遠大志向做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、具體安排:

  1、各班班主任主持召開 “我向雷鋒學(xué)什么”主題班會。

  2、開展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,及時檢查記錄。

  3、組織一次學(xué)雷鋒社會實踐活動(深入廟上村清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡)

  4、會唱一首雷鋒的歌曲,會講一個雷鋒的故事,會背一句雷鋒的名言。(一至六年級)

  5、開展雷鋒精神大討論活動。(五、六年級)

  各年級、各班參考以上活動方案,結(jié)合本班實際,認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒活動。在組織學(xué)生開展活動的同時,要認(rèn)真總結(jié),評選班級之星;顒映晒灾黝}班隊會、辯論賽、故事會、演講、征文、活動照片、DV、展板等形式呈現(xiàn)。

  小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案 篇2

  一、活動目的

  為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)周年,加強學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

  三、活動時間

  20xx年3月份

  四、活動內(nèi)容

  1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。

  2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。

  3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關(guān)老師整理辦公桌。

  4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間,收集有關(guān)雷鋒事跡的.課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  5.在活動期間,出出版一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

  6.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵我們?nèi)嗤瑢W(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),以便更好地弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

  五、活動總結(jié)

  活動結(jié)束以后,我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

  小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案 篇3

  一、活動目的

  1.了解雷鋒的生平和事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵。

  2.通過多種形式的活動,將雷鋒精神內(nèi)化為自己的情感體驗,有向雷鋒學(xué)習(xí)的美好愿望。

  3將雷鋒精神的情感體驗內(nèi)化為自己的實際行動,能夠向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事。

  4爭做“雷鋒式的好少年”,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的.人生觀、價值觀。

  二、活動內(nèi)容

  3月份:

  1.了解雷鋒的生平。

  2.發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議。

  3.制定班級學(xué)雷鋒活動計劃。

  4.開展一次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”故事會。

  5.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  四月份

  班級開展讀書活動,讀《雷鋒的故事》,進一步了解雷鋒事跡,并做一期讀書小報。

  五月份

  小手寫雷鋒格言。

  六月份

  尋找身邊的雷鋒

  小學(xué)學(xué)雷鋒班會教案 篇4

  當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

  一、活動目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

  2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、雷鋒故事。

  3、班級調(diào)查。

  三.活動過程

  1、雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊,共青團中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型,是社會主義時期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

  2、雷鋒紀(jì)念日

  3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

  3、雷鋒格言

  (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  (2)一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量

  (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

  (5)青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  (6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  4、雷鋒故事

  (1)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  (2)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的`旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

  4、談?wù)勆磉叺幕罾卒h

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

  當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

  當(dāng)我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;

  當(dāng)我們下雨時忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

  當(dāng)我們上課時病痛難忍,有人在一旁安慰---

  5、發(fā)揚雷鋒精神

  雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。

  雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

  四、活動小結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊,時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵--奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。

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