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學雷鋒主題班會策劃

時間:2023-01-28 09:13:22 其他節(jié)日 我要投稿
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學雷鋒主題班會策劃

  開展學雷鋒活動,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,下文是yjbys小編為大家收集的學雷鋒主題班會策劃,僅供參考!

學雷鋒主題班會策劃

  篇一:學雷鋒主題班會策劃

  一、活動目的

  以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標,通過開展學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,進一步深化“做一個有道德的人”。

  1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

  2、利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

  二、活動措施:

  1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

  2、從行動上豐富學雷鋒活動的.內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

  3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結(jié)到學生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

  三、活動主題:

  學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人

  四、活動時間:3月

  五、具體活動安排:

  (一)營造學雷鋒氛圍。

  1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

  2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。

  (二)學雷鋒見行動。

  1、將愛心獻給社會。

  (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

  (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣,共建文明家庭。

  2、將愛心獻給學校。

  (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動,尊敬師長活動。

  (2)在學校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感,培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。

  3、將愛心獻給媽媽

  以“三八婦女節(jié)”為契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

  4、將愛心獻給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

  (2)像雷鋒一樣勤奮學習。

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  5、活動過程中做好以下六個一。

  (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

  (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。

  (3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

  (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

  (5)讀一本書!独卒h的故事》或其它,交流心得體會。

  (6)唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

  (四)進行學雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

  1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學習交流。

  2.由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”,對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵。
 

  篇二:學雷鋒主題班會策劃

  一、活動目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習

  2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動準備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、雷鋒故事。

  3、班級調(diào)查。

  三.活動過程

  1、雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。團營嘉獎多次,被評為節(jié)約標兵,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊,共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型,是社會主義時期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。

  2、雷鋒紀念日

  3月5日 雷鋒紀念日的來歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。

  3、雷鋒格言

  (1)人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

  (2)一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量

  (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

  (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

  (5)青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  (6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

  4、雷鋒故事

  (1)人民的'勤務員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

  (2)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

  4、談談身邊的活雷鋒

  當我們學習上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

  當我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

  當我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;

  當我們下雨時忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

  當我們上課時病痛難忍,有人在一旁安慰---

  5、發(fā)揚雷鋒精神

  雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。

  雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責。

  雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。

  雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

  四、活動小結(jié)

  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊,時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵--奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。
 

  篇三:學雷鋒主題班會策劃

  一、活動目的:

  通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式,使學生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學習,多做好事。

  “雷鋒精神”在學生身上閃現(xiàn),我們的社會將時時,沐浴在“和諧”的春風里,處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則,選材來源于學生的生活,活動的方式也以學生的自主活動為主,剖析各個案例,進步明確并促使學生能從身邊的小事做起。

  二、活動準備:

  教師:相關(guān)幻燈片。

  學生:收集雷鋒生平、搜集故事,學唱雷鋒歌曲、小品《一顆釘子》、歌曲表演《愛的奉獻》。

  三、活動過程:

  中隊長:全體起立,各小隊報數(shù)。

  小隊長:(1)立正,報數(shù),;學雷鋒主題班會(2)第一小隊隊長:報告中隊長,第一小隊應到X人,實到X人,報告完畢(敬禮);

  (3)其他小隊相同。

  中隊長:(1)接受你的報告(敬禮);

  (2)報告輔導員老師(敬禮,輔導員同時敬禮),XX中隊應到X人,實到X人。今天我們在這里舉行“學雷鋒,樹新風”隊活動,請指示。 輔導員:接受你的報告,并預祝本次活動取得圓滿成功。

  中隊長:(1)全體立正、出旗(從學生左邊出旗)、敬禮;

  (2)唱隊歌;

  (3)我宣布:“學雷鋒,樹新風”隊活動現(xiàn)在開始。為了使活動生動有趣,我們中隊特邀甲、乙擔任主持人,大家歡迎。

  甲:三月,陽光明媚;三月萬物復蘇。

  乙:三月,春風送暖;三月,大地換新顏。

  甲:同學們,三月是什么日子?

  全班學生回答:學雷鋒活動月。

  甲::“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮” 如果我們都學雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

  合:“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

  環(huán)節(jié)一:了解雷鋒

  甲:下面讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士! 指名一名或兩名學生介紹雷鋒生平。

  雷鋒,(1940--1962),中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。 1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當公務員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年 1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

  乙:下面請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。

  1、《人民的勤務員》

  從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民

  服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

  2、《可敬的“傻子”》

  一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

  望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

  甲:雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務。啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的精神永遠留在人間

  環(huán)節(jié)二:走近雷鋒

  乙:對于雷鋒叔叔,看來大家都很了解,接下來,我們就要進行一個知識競賽了,大家準備好了嗎?

  出示:

  1:雷鋒同志逝世了多少年?

  2:多少年,由撫順市文明辦發(fā)起的“雷鋒基金”誕生了?

  3:雷鋒基金是雷鋒同志生前的存款做“火種”的,請問這“火種”是由多少開始的呢?

  4:雷鋒同志生前是在運輸連多少班的?

  5:雷鋒紀念管建立在那里的?

  6:“向雷鋒同志學習”的題詞是誰在1963年為雷鋒同志而寫的?

  7:“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”是誰提的詞?

  8:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。” 是誰的題詞?

  9:多少年,雷鋒同志被批準加入中國共產(chǎn)黨

  學生以小組為單位進行搶答,答對的`小組可以獲得紅花一朵,答錯的小組將失去下一題的搶答機會。

  環(huán)節(jié)三:學習雷鋒

  1、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  2、讓學生討論:值得向雷鋒學習的精神是什么?

  3、3月,同學們該怎樣度過?

  (1)組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動,促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。

  (2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來,書信題目《媽媽,我想對您說》。

  (3)結(jié)合植樹節(jié),對學生進行愛護花草樹木的教育,進行松土、施肥、澆

  水,并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理,杜絕死角。

  (4)進行“每天都在奉獻”活動,要求學生利用課下、課間、晚活動時間,在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事,并報告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。

  (5)結(jié)合“愛水日”,向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識,要求每個同學珍愛生命之水,做到節(jié)約用水,互相監(jiān)督,制止浪費等不良行為

  (6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。 甲:其實,在我們身邊,雷鋒精神還是時時刻刻存在的,他們默默無聞,卻樂于助人,幫助了我們,瞧,他來了。

  表演小品《一顆釘子》。

  乙:雷鋒,其實哪兒也沒去,就在我們身邊。時代的改變或許令雷鋒精神的表現(xiàn)形式也有所改變,但這并不代表我們的社會不需要雷鋒,實際上,雷鋒的奉獻精神依然存在我們的生活中,并被千千萬萬人繼承和學習,以美麗而純潔的心靈,讓更多人感受到愛與美,感受三月春風般的溫暖與舒適。

  欣賞歌舞表演《愛的奉獻》。

  輔導員講話:通過這次活動,大家體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

  呼號:輔導員:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;

  隊員:時刻準備著。(拳心向外,面向隊旗)

  中隊長:退旗、敬禮。

  中隊長:宣布活動結(jié)束。

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