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雷鋒日的活動方案

時間:2022-12-14 21:43:58 其他節(jié)日 我要投稿

關(guān)于雷鋒日的活動方案

  通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認(rèn)真宣傳雷鋒的光榮事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神,讓同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起。下面是關(guān)于雷鋒日的活動方案,歡迎閱讀!

關(guān)于雷鋒日的活動方案

  關(guān)于雷鋒日的活動方案【1】

  活動時間:3月2日——3月8日“學(xué)雷鋒周”

  關(guān)于雷鋒日的活動方案

  活動背景

  一、陽春三月,社會紛紛開展“學(xué)雷鋒”活動

  二、活動口號和目的

  口號: 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

  目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認(rèn)真宣傳雷鋒的光榮事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神,讓同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起。

  活動時間:3月2日——3月8日“學(xué)雷鋒周”

  活動內(nèi)容

  一、面向社會,輻射周邊學(xué)雷鋒。

  1、(3月2日上午)志愿服務(wù)樹新風(fēng)。班級分為幾個小組走上街頭或公共場所,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。(負(fù)責(zé)人:各學(xué)習(xí)小組長及班長 注:一個或幾個學(xué)習(xí)小組可自行計劃組織進(jìn)行活動,做好相關(guān)活動記錄并總結(jié)好交至班長處,作為評比的一個依據(jù).)

  2、(3月3日)志愿宣傳樹榜樣。各小組出宣傳海報或者繪制文化欄來宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神。(計入活動評比)

  3、(3月7日)周五下午進(jìn)行“踐行雷鋒精神,點亮道德地標(biāo)”主題班會活動。深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,對前兩次活動進(jìn)行小結(jié),為3月8日活動進(jìn)行積極動員。(計入活動評比)

  4、(3月8日上午)在學(xué)校舉行全校“義賣活動獻(xiàn)愛心”,為貧困山區(qū)籌集捐款。每個小組將自己的物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣(按照籌集到的資金和活動 過程中團(tuán)委對各組的'考評進(jìn)行評分。)

  活動評比:團(tuán)委將活動分?jǐn)?shù)匯總并做好整理,選出分?jǐn)?shù)較高的兩個學(xué)習(xí)小組評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”,并每個小組每人予以10分的加分獎勵。評選四個“學(xué)雷鋒積極小組”,并每個組給予6分的加分獎勵。根據(jù)活動過程中的表現(xiàn)評選出15位“小雷鋒”,給予每位3分獎勵。

  特色活動記錄及總結(jié)

  時間:20xx.3.2

  地點:學(xué);▓@、教學(xué)樓走廊、車庫、操場等

  參加人員:1106班同學(xué)

  活動過程:1、2、4小組軒為組長在車庫清掃垃圾。11、12、13、14小組在操場進(jìn)行清理。

  活動結(jié)果:1、4小組被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”;8、13、10、2組被評為“學(xué)雷鋒積極小組”;評選了15人為“小雷鋒”,并給予相應(yīng)的加分。

  活動總結(jié):雷鋒精神已經(jīng)成為了一股源遠(yuǎn)流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分

  通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然“學(xué)雷鋒”活動已經(jīng)告一段落,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

  關(guān)于雷鋒日的活動方案【2】

  今年是雷鋒殉職**周年,也是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表**周年。五十年來,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)、誠信友愛、學(xué)無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構(gòu)成要素,成為構(gòu)建和諧社會的精神力量。為貫徹落實上級精神,在三月——學(xué)雷鋒月到來之際,為傳承和弘揚雷鋒精神,不斷提升全校師生的思想道德素質(zhì),在校園中形成“天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,推動我校的文明禮儀教育,學(xué)校少先隊大隊部號召廣大師生“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,扎扎實實開展學(xué)雷鋒活動月。

  具體計劃安排如下:

  (一)組織宣傳,重溫雷鋒精神。

  主題是“心中的雷鋒”(時間:3月1日—3月10日)。

  活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員。

  1、通過舉行國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)倡議書等形式進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員。

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳窗等形式,加大學(xué)雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛。

  3、召開主題班會,深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解,尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。

  4、各班制定學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月12日前完成)。

  (二)組織活動,細(xì)化雷鋒精神。

  主題是“雷鋒在行動”(時間:3月10日—3月20日)

  活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展系列活動

  1、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第3周班隊課)

  通過班隊課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進(jìn)行:

 、賹W(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已,寬以律人的高尚品質(zhì),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金礪學(xué)生六大習(xí)慣》的要求為行動標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)格地要求自己,并在紀(jì)律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

 、趯W(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,努力使自己在學(xué)習(xí)上躍上新臺階。

 、蹖W(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的'作風(fēng),從身邊做起,處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食,節(jié)約每一分錢;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;隨手關(guān)好水籠頭,節(jié)約每一滴水;節(jié)約每一張紙;節(jié)約每一粒糧食……

 、軐W(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心集體,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。愛護(hù)公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衛(wèi)士,為校園更加美化、亮化而努力。

  各班級要成立文明督查小組,對班級中存在的不文明行為進(jìn)行督查整改;大隊部在大隊干部成立校園文明崗,通過“文明監(jiān)督崗”、“大隊干部”等學(xué)雷鋒活動小組行動,對校園中存在的不文明行為進(jìn)行督查,努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。

  2、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

  3、自己的伙伴自己幫。

 、倭⒆銓W(xué)習(xí),開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,在班級結(jié)成幫學(xué)互助小組,通過幫學(xué)互助行動,讓那些學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),感受到班集體的溫暖與關(guān)心,從而增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)上困難的信心,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

  4、少先隊大隊部將組織全體師生開展“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,為我校貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品,同時向縣內(nèi)一些殘疾兒童伸出援助之手。

  活動月期間,提倡每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)等等。

  (三)總結(jié)評比,深化雷鋒精神。

  主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間:3月21日—3月31日)

  1.各班要收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄或留下影像資料,并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。

  2.三至六年級各班要組織好學(xué)生寫一篇學(xué)雷鋒活動的心得體會,或制作一份手抄報,引導(dǎo)學(xué)生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵,明白生活中處處都能“學(xué)雷鋒”。各班心得體會和手抄報于3月28日之前完成,精選5—8份交大隊部評優(yōu)。

  3.各班要通過班會等各種形式,做好本班的學(xué)雷鋒活動總結(jié),并形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié),并于3月30日前交大隊部存檔。

  4.學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)進(jìn)行綜合評價,評選出一批“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰,先進(jìn)班集體評選結(jié)果將納入班主任月評比。每班評選2--5個“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”在全校集會上進(jìn)行表彰。

  在學(xué)雷鋒活動月里,在校園網(wǎng)少隊工作中將設(shè)立一個專欄,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,歡迎廣大師生提供線索,將身邊的雷鋒推薦到全校,學(xué)校將根據(jù)同學(xué)們提供的線索,進(jìn)行評比和表彰。

  在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學(xué)雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人,讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

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