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學(xué)校婦女節(jié)活動方案

時間:2022-06-24 12:33:26 其他節(jié)日 我要投稿

2017學(xué)校婦女節(jié)活動方案

  為了讓大家充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,在三八婦女節(jié)到來之時,學(xué)校策劃些婦女節(jié)活動方案!

2017學(xué)校婦女節(jié)活動方案

  第一篇:2017學(xué)校婦女節(jié)活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶;顒印

  (二)活動宣傳

  1、發(fā)布活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準(zhǔn)備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排:

  3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

  (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

  (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  五、活動過程:

  活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標(biāo):

  1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

  2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

  準(zhǔn)備:課件

  過程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的.耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

  2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

  4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結(jié)尾部分

  三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標(biāo):

  能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×|節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

  準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

  過程:

  1、以談話方式引出主題。

  談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×|中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分。

  3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  第二篇:2017學(xué)校婦女節(jié)活動方案

  一、活動目的:

  平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上,我們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,大家想過如何對媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎?當(dāng)我們接受著無私的關(guān)愛時你曾為他們做過些什么?

  二、活動過程:

  三八國際婦女節(jié),我們五(6)班特意設(shè)計了“感恩方案”:

  (一) 了解媽媽、長輩對我的愛

  1、 問一問媽媽,自己是怎樣降臨到這個世界上的,媽媽在懷著“我”的時候我有沒有“調(diào)皮”。

  2、 和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

  3、 大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。

  (二)了解媽媽、長輩的艱辛

  1、 聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。

  2、 聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。

  (三)我們對媽媽、長輩的愛

  1、 想想我們對媽媽、長輩做過些什么?

  2、 說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?

  (四)真情回饋、溫情行動

  1、 為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……

  2、 給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,寫一篇真情釀成的`美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。

  三、活動情景:

  五(6)中隊的創(chuàng)意活動,當(dāng)然包括讓老師提前過一個有意義的婦女節(jié)。星期五老師沒進教室前同學(xué)們就完成“驚喜”咯!他們有的畫畫,有的寫字,小魚氣球,心形氣球、溫馨的話語……黑板上都是同學(xué)對老師的祝福。

  老師進教室了,我們拍著手。祝老師節(jié)日快樂。每一位走進五(6)中隊的教師臉上洋溢著快樂,每一位同學(xué)的心中涌起一陣陣溫暖。

  四、活動收獲:

  三八婦女節(jié)這天,我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩,

  但真正的關(guān)愛并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同事學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  第三篇:2017學(xué)校婦女節(jié)活動方案

  一、活動目的

  值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為表彰學(xué)校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績,充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時,也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識,學(xué)校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日--開展“慶”三八“有獎趣味活動”。

  二、活動時間、對象及形式

  活動時間:20xx年3月8日下午5時

  活動對象:學(xué)校全體女教師

  活動形式:游戲、競賽

  三、活動內(nèi)容

  (一)個人競賽

  1、跳繩比賽

  游戲規(guī)則:每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的.總次數(shù)為個人的最后成績,跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應(yīng)獎品。

  活動道具:短繩、秒表。

  活動地點:學(xué)校操場。

  2、瞎子擊鼓

  游戲規(guī)則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,然后走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂),3分鐘之內(nèi)擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

  活動道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

  活動地點:學(xué)校操場。

  3、搶凳子

  游戲規(guī)則:學(xué)校9名女教師,共準(zhǔn)備8張凳子,凳子圍成一圓圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,同時也減少一張凳子,再次游戲;直到最后剩一張凳子、一名教師為止,留到最后的教師為勝利者,最后被淘汰的3名教師按照淘汰的先后順序獲得相應(yīng)的獎品。

  活動道具:音樂、凳子。

  活動地點:多媒體教室。

  (二)團體競賽

  分組:學(xué)校9名女教師通過抽簽分為3人一組,共3組進行比賽。

  1、3人4足

  游戲規(guī)則:三個人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā),比賽從起點處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返至起點處,以完成時間長短進行排名,時間最短的一組共三名教師可獲得相應(yīng)的獎品。

  活動道具:繩子、秒表。

  活動地點:學(xué)校操場。

  2、心有靈犀

  游戲規(guī)則:幻燈片出示成語,每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能說話)表達出該成語,讓背對幻燈片的兩名教師來猜,在五分鐘內(nèi)猜對成語最多的那組獲勝,可獲得相應(yīng)獎品。

  活動道具:成語、幻燈片、秒表。

  活動地點:多媒體教室。

  至此,本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結(jié)束,活動結(jié)束后,全體女教師聚餐,分享活動感受。

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