學(xué)校雷鋒日活動方案
學(xué)校雷鋒日活動的目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,激發(fā)學(xué)生們奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人。下面是小編推薦給大家的學(xué)校雷鋒日活動方案,希望能帶給大家?guī)椭?/p>
學(xué)校雷鋒日活動方案一
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體安排
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、周一(3月4日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
(二)、了解雷鋒
召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊會,了解雷鋒的事跡。
(三)、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻(xiàn)給社會,進(jìn)行實(shí)踐活動。
時間:周二下午第三、四節(jié)課
對象:五年級全體學(xué)生
地點(diǎn):一礦居民小區(qū)
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給他人
主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué),伸出援助之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校雷鋒日活動方案二
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響中小學(xué)生的價值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學(xué)生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的'回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排
(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)
通過班隊課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進(jìn)行:
1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進(jìn)行評比)
(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:(一)常規(guī)要求:1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動。1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務(wù)另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品,一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會開展扶貧活動。
三、活動總結(jié)
各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會,活動時間:四月上旬(少先隊負(fù)責(zé))。
要求:
1.每位中隊長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。
2.由中隊長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊員進(jìn)行總結(jié)(低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆),寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。
學(xué)校雷鋒日活動方案三
活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動過程:
一、你們知道3月15日是什么日子嗎?——學(xué)雷鋒活動日
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。
2、請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,
閃耀在校園的每一個角落,閃回在二(3)班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚(yáng),并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
3、詩歌朗誦《雷鋒和我們在一起》
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓,
啊,終于找到了,
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實(shí)的孩子在一起,
他和勤勞的孩子在一起,
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,
他永遠(yuǎn)和我們在一起。
主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
四、老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
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