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教師節(jié)的手抄報(bào)

時(shí)間:2022-06-07 17:30:41 其他節(jié)日 我要投稿

2016關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)

  教師節(jié)是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日,下面就是YJBYS小編為大家整理的2016關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào),僅供參考!

2016關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)

  【2016關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)】

  我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)

  我國(guó)自古都有悠久的尊敬教師的傳統(tǒng)!秴问洗呵·尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”教師,將自己所知傳授于他人,將人類(lèi)文化得以延續(xù)。師者,總是受人尊敬被人愛(ài)戴的。

  6月6日教師節(jié)

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)

  1939年,國(guó)民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

  5月1日教師節(jié)

  1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。

  9月10日教師節(jié)

  1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大第八次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

  9月28日教師節(jié)

  國(guó)務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見(jiàn)稿)》擬規(guī)定,每年9月28日為教師節(jié),因據(jù)測(cè)算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了29年的“9・10”教師節(jié)將易期,瞬間炸開(kāi)了鍋,贊成的反對(duì)的各有人在。作為教師節(jié)的主角,不少教師表示,“怎么過(guò)”遠(yuǎn)比“哪天過(guò)”更重要,只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義,改期才有意義。

  經(jīng)過(guò)多年來(lái),各個(gè)部門(mén)和政協(xié)委員的努力。直到1985年1月,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。第一個(gè)教師節(jié)由此產(chǎn)生。

  教師節(jié)習(xí)俗

 、侔柊湍醽喌慕處煿(jié)正好是3月7日,正好在母親節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。

 、谠S多拉丁美洲國(guó)家也會(huì)根據(jù)自己的國(guó)家的歷史,設(shè)立教師節(jié),在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月,由國(guó)家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié),并于1918年首次慶祝。

 、垌n國(guó)的教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起渡過(guò)歡愉的一天。

 、苄录悠碌慕處煿(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。

  ⑤泰國(guó)的教師節(jié)為每年的1月16日。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

  ⑥蘇丹的教師節(jié),全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

 、藿菘,斯洛伐克的教師節(jié)為每年的3月28日。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。

  ⑦德國(guó)的教師節(jié)為每年的6月12日。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

  尊重老師,尊重老師的勞動(dòng)成果。老師給你傳授的知識(shí)要珍惜,別以為知識(shí)的作用不大,總有一天知識(shí)改變世界

  教師節(jié)的意義

  人們常常喜歡用“靈魂的工程師”來(lái)形容老師,在我國(guó)幾千年的燦爛文化中,教師,一直是一個(gè)神圣的職業(yè),他們承擔(dān)著教育學(xué)生、培養(yǎng)后代的重任,為人類(lèi)文化傳承立下了汗馬功勞.9月10日這個(gè)平凡的日子也因教師節(jié)而變得光輝燦爛。

  然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,教師節(jié)到底有何重大意義?教師節(jié)最重要的意義是肯定老師為社會(huì)所做的貢獻(xiàn),在全社會(huì)形成敬師愛(ài)師的氛圍!稁熣f(shuō)》中說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。他們傳授給我們知識(shí),使我們充分發(fā)揮自己的潛力,還傳授給我們做人的道理,使我們形成正確的世界觀和人生觀,成為一個(gè)有價(jià)值的人,他們?yōu)樯鐣?huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才。這個(gè)社會(huì)需要人才,所以更需要良師。每年通過(guò)慶祝教師節(jié),讓全社會(huì)關(guān)注教師群體,使他們成為最目的人物,要讓老師們看到,他們辛勤耕耘出的成果是這個(gè)社會(huì)最寶貴的財(cái)富。 通過(guò)慶祝教師節(jié),可以更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。

  我們的老師不僅僅是站在三尺講臺(tái)上給我們傳授課本知識(shí)的各科老師,也包括我們的父母,他們是我們的啟蒙老師,教我們說(shuō)話,走路,吃飯等等。還包括我們?cè)诠ぷ髦械睦蠋,還有在生活上的老師。小蔓今年和你們一樣幸運(yùn),又多了一個(gè)教我養(yǎng)生的專(zhuān)業(yè)老師。就是我們大家的干媽?zhuān)磹?ài)的簡(jiǎn)老師!

  在此,借著這個(gè)特殊的日子,讓我們一起衷心的祝愿我們?nèi)松性?jīng)陪伴我們,現(xiàn)在仍在教導(dǎo)我們的所有老師們,節(jié)日快樂(lè)!感恩老師們的辛勞付出,祝福老師們健康吉祥!

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