三八婦女節(jié)教師征文[精選23篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的三八婦女節(jié)教師征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八婦女節(jié)教師征文1

　　“這可怎么辦啊”我一邊吱吱嗚嗚的說著，一邊背著書包往學(xué)校大門外走去。

　　明天就是婦女節(jié)了，我還沒想好送老師什么禮物。 一出校門我看見爸爸手里拿著一張報紙，我問爸爸這是什么？爸爸說這是“競報”為婦女節(jié)發(fā)放的報紙，里面有位老師準(zhǔn)備的手工折紙。 回到家，我先拿出一張白紙試著做了一個。我把一張長方形的"紙裁成了正方形，然后把它對角相折。按照圖紙操作，就這樣一張紙在我的手里不停的變換圖形。最后，一片栩栩如生的楓葉在我手里誕生了。不過我覺得好像少了點什么，是什么呢？對了，是葉柄！我靈機一動，把剛才裁下的那個長方形象滾筒一樣卷成了一個小棒，貼在葉子下面，一片完整的楓葉終于完成了。然后我有用紅、綠色的紙折了好幾片楓葉，剛好是春夏秋冬的`顏色。

　　第二天，我把手工帶到了學(xué)校，一進教室，卻看到其他同學(xué)有的送鮮花，有的送假花，還有送禮品和圖書的，我心里難免有些不好意思，老師會不會覺得我的禮物太簡單呢？

　　我忐忑不安的把手工交給了老師，可老師卻非常高興，直說“這個好、這個好！”。我心里的石頭終于落了地。心里高興極了。

三八婦女節(jié)教師征文2

　　人生就像一場旅行。

　　歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。

　　轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡都是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。

　　記得那年我對著其他班的"同學(xué)們說，我們老師對我們特好，作業(yè)也留得很少。我的同學(xué)都附和著說：“是的，留的特少！”然后我們一邊說笑，一邊打鬧著走回家。

　　下課，我們也會談?wù)摳靼嗟陌嘀魅�，說說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

　　謝謝您老師，是您教會了我，讓我有了新的.認知。在平凡中，你是一本書，教我們?nèi)绾巫鋈�。你常說，我們必須要有道德，這樣才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當(dāng)你和別人做生意時，人家會說，‘這個人很好，值得教朋友�！�總而言之，品德是很重要的，你品德高尚，是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了，現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你！偉大的老師。

三八婦女節(jié)教師征文3

　　上帝曾問一個女人：“金錢、名譽、地位，你要什么?”女人說：“我要美麗”。是啊，愛美之心，人皆有之。時光荏苒，在焦化的這片天空下，不知不覺中，十多年的光陰已如水般從我們身邊輕輕流過，三十多歲的我們手中還能緊握住幾分美麗呢?

　　春去秋來，送走了一批批的孩子，又迎來了一張張稚嫩的笑臉，他們總會簇擁在你的身邊問這問那，心中總洋溢著幸福，臉上總掛滿了笑容，此時，我覺得快樂最美，工作最美。這種新女性自立、自強、自愛，所流露出來的美，一定是經(jīng)久不衰，經(jīng)典永存的。

　　作為女教師，那如何才能讓這份美永存，如何才能為蘆淞教育做堅強的基石呢?

　　第一、安于平凡，淡泊名利，育人為樂

　　在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)利，沒有顯赫一時的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利，不慕富貴，甘為人梯，樂教勤業(yè)，以平常人的心態(tài)高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。

　　第二、教書育人，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

　　教師的本職工作或基本職責(zé)就是教書育人，因此，教書育人也就成了“愛崗敬業(yè)”規(guī)定了的教師應(yīng)當(dāng)履行的.道德義務(wù)。能否自覺承負這一道德義務(wù)，完成育人大業(yè)，是衡量師德修養(yǎng)高下優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三、講究職業(yè)良心，科學(xué)施教，勤奮鉆研。

　　教師勞動很平凡，它從來沒有轟轟烈烈、動人心魄的宏大場面，總是在默默無聞地、一點一滴中進行。教師勞動十分繁重，它難以有嚴(yán)格的時空界限，是一種周期長、見效慢的勞動，它沒有“立桿見影”的效應(yīng)，故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時，它又是難以量化和監(jiān)督的，同樣的一節(jié)課，同樣是40分鐘，教師是否認真，是否全身心地投入，教學(xué)效果不大一樣，學(xué)生的受益也不一樣。因此，當(dāng)教師就要不急功近利，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)，盡職盡責(zé)，出色地完成本職崗位上的教育教學(xué)工作。

三八婦女節(jié)教師征文4

　　今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做件有意義的事情來表達我的'感激之情。下午，我去買了一盒媽媽平時最愛吃的蛋糕，并用彩紙親手制作了一張精美的卡片，在上面寫了“祝媽媽節(jié)日快樂！”傍晚，聽到媽媽熟悉的開門聲，我連忙吧蛋糕和卡片放在餐桌上，并悄悄地躲了起來。媽媽走到桌邊，看看蛋糕，然后打開賀卡，細細的看著。

　　我探出腦袋看著媽媽。媽媽抬起頭，微笑著招呼我。當(dāng)我走進她時，媽媽緊緊地抱起我。我在媽媽耳旁輕輕說：“媽媽，您辛苦了！”在媽媽放下我的那一刻，我清晰的看到了她眼角閃爍的淚花。 “誰言寸草心，報得三春暉！”回報母親，其實我們并不需要刻意去追求什么，只要懷著感恩的心，哪怕是一聲問候，一杯熱茶。

三八婦女節(jié)教師征文5

　　小學(xué)老師慶“三八”婦女節(jié)征文：我的學(xué)生喜歡我，我幸福

　　踏上了工作崗位，我就成為了一名小學(xué)語文老師。在工作的過程中我總是想：學(xué)生喜歡我這個語文老師嗎？如果學(xué)生不喜歡我、不信任我，那這個老師做得多失敗呀！十多年來，為了這個目標(biāo)我時而困惑，時而開朗。

　　在有一次下課的時候，班上可愛的田田拉著我的手問：“何老師，什么時候還上語文課呀？”我好奇地問：“怎么啦？你想上語文課嗎？”田田開心地說：“我想上語文課，因為我喜歡做小老師領(lǐng)小朋友讀，喜歡開火車讀，我還喜歡上臺表演小蜜蜂、表演小青蛙�！迸�，原來是這樣。我突發(fā)奇想，問她：“那你喜歡何老師嗎？”田田毫不猶豫地說：“當(dāng)然喜歡，我喜歡何老師上語文課�！蔽乙魂圀@喜，心想：謝謝你，孩子，你讓老師找到了答案。其實，作為一名語文老師，特別是低年級的語文老師，在課堂上要采用靈活多樣的教學(xué)手段去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在有趣的活動中感受語文與生活的聯(lián)系。這樣，學(xué)生就能在愉快的氛圍中愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。我知道了，做這樣的語文老師學(xué)生肯定會喜歡的。

　　還有一次，曉晴的媽媽打電話對我說：“何老師，我家曉晴今天回來告訴我說她上語文課站起來發(fā)言兩次了，我又驚又喜，她以前可是很膽小，不敢舉手發(fā)言的�！蔽艺f：“她有這樣的進步太好了，您要抓住這個契機好好地鼓勵鼓勵她，讓她以后在課堂上更加積極、勇敢、大方�！睍郧鐙寢尲�動地說：“何老師，這還要感謝您對她的鼓勵，她現(xiàn)在還記得您在課堂上對她說的話，她說她現(xiàn)在最喜歡何老師了。”哈哈，多可愛的孩子��！不過，她讓我想起了我在課堂上經(jīng)常對孩子說的話：“老師相信你的朗讀會更精彩，來大膽地試一試！”“你是怎么想的呢？起來說給大家聽聽，說錯了也沒關(guān)系�！薄澳阏f話時不但聲音響亮，還很流利，繼續(xù)努力！”……我豁然開朗，原來，要讓學(xué)生喜歡自己也不難，只要我們用學(xué)生愛聽的話去撥動他們的心弦，用深深的信賴、大大的賞識讓學(xué)生感到親切、溫馨、如浴春風(fēng)。這樣學(xué)生才會在情感上貼近老師，進而跟著老師輕松愉悅、趣味盎然地暢游在語文課堂。原來我是這樣讓學(xué)生喜歡的，我暗自高興。

　　記得有一次，班上的數(shù)學(xué)老師著急地對我說：“何老師，班上總是有那么幾個學(xué)生不能保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)，張澤啦，李翔啦，我都不知道怎么辦了。何老師，您幫我教育教育他們吧！”是呀，學(xué)生不認真完成家庭作業(yè)怎么行呢？我決定先找張澤和李翔來聊聊。其實，這兩個孩子在語文學(xué)習(xí)方面還是很突出的，課堂上的語文活動，他們能踴躍參加，課后的語文作業(yè)，他們能積極完成，于是，我就從他們的優(yōu)點入手：“張澤、李翔，老師覺得你們的語文學(xué)得特別棒，特別是語文作業(yè)，完成得很認真，老師真是越來越喜歡你們了。不過，老師有個小小的疑惑，就是你們的數(shù)學(xué)作業(yè)為什么完成不了呢？”兩個小家伙低下了頭。張澤小聲地說：“我們不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)，總是數(shù)啊算啊，沒意思。”“不喜歡？那你們喜歡做怎樣的作業(yè)？”我隨口問道�？蓯鄣睦钕桉R上抬起頭，說：“我喜歡在家里做朗誦家，把課文美美地朗誦給爸爸媽媽聽，喜歡在家里和爸爸進行背古詩比賽，我喜歡回家做賀卡，上次我做的賀卡還獲得了班級一等獎�！彼�說得喜形于色。是的，上次他做的賀卡可精致了，里面用那漂亮的字寫出來的'祝賀語也很讓人感動，是寫給我的。膽小的張澤也跟著說：“我喜歡回家給我喜歡的小貓咪設(shè)計名片，也喜歡跟爸爸媽媽上街學(xué)字，上次我在街上走得都不肯回家了，識到了很多字，被大家評為了識字大王�！甭牭竭@里我明白了，原來他們不愿意總是做書本上單一的練習(xí)題，喜歡做變花樣的作業(yè)，我得把這個信息傳遞給數(shù)學(xué)老師。是的，我們的家庭作業(yè)應(yīng)該以學(xué)生的興趣和語文經(jīng)驗為基礎(chǔ)，把學(xué)生由教材世界引領(lǐng)進多姿多彩的生活世界，在豐富多彩、別開生面的競賽、畫畫、展示、創(chuàng)造等活動中，為學(xué)生增加學(xué)語文、用語文的機會，進而讓孩子們在充滿情趣的活動中感受語文學(xué)習(xí)的魅力。我想，為了我的學(xué)生，我會一直這樣做下去的。此時，我又想起了李翔在送我的賀卡上寫的話：“何老師，我真的非常喜歡你�！�

　　因為我的努力，我的探索，我的學(xué)生一個個都喜歡我，我感到非常幸福。同時我也知道要做一名學(xué)生喜歡的語文老師還有許多的學(xué)問，我將朝著這個目標(biāo)堅定地走下去，努力地完善自我，讓自己永遠幸福！

三八婦女節(jié)教師征文6

　　今天是婦女節(jié)，是老師的節(jié)日，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_對老師的尊重和愛，為老師準(zhǔn)備了漂亮的禮物。我呢，當(dāng)然不例外。為老師準(zhǔn)備了精美的禮物。

　　早上讀書的時候老師來巡視的時候，同學(xué)們蜂擁而至，把精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的'禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發(fā)給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的反應(yīng)讓我失望，但我認為老師不應(yīng)該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。

　　我腦子里總是不斷想起我們認真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的"微笑，我們都很擔(dān)心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的石頭像青山一樣永恒不變�！�

　　別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！

　　是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節(jié)日。我真心地對你說：老師，辛苦了！

三八婦女節(jié)教師征文7

　　金麥飄香，碩果累累，春來秋去，您已來到11班這個大家族一年有余，在這相互陪伴度過的充實日子里，我慢慢地了解了您。

　　依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景，邁著輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業(yè)中。您好像很隨和，您的輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發(fā)怒的老師，而在這一年里循環(huán)往復(fù)的四十分鐘課堂里“嚴(yán)謹?shù)亍庇∽C了我的猜測。

　　您有時會與我們暢聊，特別是關(guān)于高考這個“老生常談”的話題，同時我也超級羨慕與向往您的'“學(xué)霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學(xué)習(xí)中給我們帶來快樂的風(fēng)，讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學(xué)到有關(guān)地理方面的知識，也能懂得為人處世的道理。

　　古有韓愈的《師說》，今有《老師，我想對你說》。在婦女節(jié)來臨之際，愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染，愿你看得見那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。

　　祝保桃老師婦女節(jié)快樂。

三八婦女節(jié)教師征文8

　　好吧說實話，我也不記得了，只記得開學(xué)那時，我面帶微笑問她：“我坐在哪里？”而她卻面無表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人愉快。

　　她，很嘮叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文；她，很嚴(yán)厲，哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊，也會受到她所謂“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……

　　不過，我漸漸地習(xí)慣了。

　　我漸漸習(xí)慣看到她在黑板前忙碌的身影；習(xí)慣了她講課時美妙動聽的聲音；習(xí)慣了她講課時不由自主的"笑，就像十月的晚風(fēng)，拂過我燥熱的心靈；習(xí)慣了她講課時和藹可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干涸的心靈；習(xí)慣了她講課時發(fā)自內(nèi)心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心靈。

　　我喜歡她的嘮叨，但再多的.嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴(yán)厲，正所謂——嚴(yán)師出高徒。她的冷漠，在看我們時全部清除了，有的只有那溫柔可人的眼晴，她那清激的眸子里總是閃著光芒，那光芒是熱情的，溫暖人心的。

三八婦女節(jié)教師征文9

　　老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻默默地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，細心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。園�。�－崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您婦女節(jié)愉快。

　　老師這個職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細心認真，就像母親一般愛護著每個學(xué)生。您用知識甘露，澆開我們理想的"花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！

　　記得上學(xué)前班的時候，在一個寒冷的冬天里，放學(xué)后，周圍的.同學(xué)都走光了，媽媽還沒有來接我，我只好獨自坐在冰冷的教室里。過了一會兒，老師過來鎖門，突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里，就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時正是三九天，老師頂著寒風(fēng)，雙腳用力的登著腳踏，兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來，我驚喜地撲到她的懷里，當(dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時候，卻只看到了漫天的白雪。在婦女節(jié)來臨之際，我要向所有的老師道一聲：“老師，節(jié)日快樂！你們辛苦了！”

三八婦女節(jié)教師征文10

　　今天早晨，小文起的很早，起床后趕快刷牙洗臉，喝了點牛奶，背上書包往外跑。她沒有直接到學(xué)校，而是來到了學(xué)校后面的小山坡，早晨的空氣真新鮮，空氣中，散漫著液化的香味，山坡上的小話小草想小文張開了笑臉。小文深深地吸了一口清新空氣，彎下腰采摘各種各樣的野花，她摘的最多的是金黃色的`野菊花，因為她喜歡那種顏色——金燦燦的，她想老師一定會喜歡的，不一會兒工夫已經(jīng)摘了一大把，邊摘邊想，今天是婦女節(jié)，同學(xué)們肯定也在準(zhǔn)備禮物被老師吧，自己也不能落后。

　　過了一會兒，小文到了老師的辦公室，又想，先送給張老師，張老師從三年級開是就教我們了，2年了，看看老師的頭發(fā)，都白了，額頭也有皺紋了，為班上那些后進生，老師可真操碎了心啊。還記得那次練雙杠，自己淘氣，不按老師說的做，摔了下來，腳摔斷了，張老是背上自己就往醫(yī)務(wù)室跑。想著就走進了老師的辦公室，看見老師的眼鏡，備課本還放在書桌上，小文小心翼翼地把花插在桌子上的筆筒里，新里暗暗地在想，今天是婦女節(jié)，我要好好聽課，積極發(fā)言… …

　　小文覺得今天這個早晨過得很有意義。

三八婦女節(jié)教師征文11

　　丁零零，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待老師的到來。王老師夾著課本快步走進教室，見到黑板上寫的‘給男老師過“三八”’臉上一陣驚奇，不過他還是向往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了�！白＠蠋煿�(jié)日快樂�！贝蠹摇八ⅰ币幌抡酒饋恚�然后合著掌聲，獻上我們心中的歌：“祝你節(jié)日快樂……”

　　歌聲結(jié)束了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。這時，王老師更是丈二和尚摸不著頭腦了，說：“弄錯了吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“錯不了，錯不了�！彪S后同學(xué)們紛紛離開座位，走上前去，送上禮物：有的送上自制的賀卡；有的送上采來的鮮花，有的.獻上寫著小詩的手帕；最后班長送上了一個紅紙包有禮貌地說：這是全班同學(xué)親手縫制的圍裙“我們希望老師在家多干家務(wù)，減輕師母的負擔(dān)�！边@時王老師才恍然大悟，激動地說：謝謝。謝謝。這是我有生來過得第一個‘三八’婦女節(jié)，印象最深，意義最大，永生難忘，我一定按照同學(xué)們說得去做�！贝藭r同學(xué)們都會心地笑了，隨即又是一陣排山倒海的掌聲。

三八婦女節(jié)教師征文12

　　悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。 其實,作為一個孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進學(xué)堂的時候，老師就如你的第二個媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會于你如何面對困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時勇敢地站起來。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的"祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動與熱情。

　　賀卡做好了，大家商議來商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的`路上，我無比自豪，我覺得，我們長大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報紙，我當(dāng)時感覺到自己的心正在跳動著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時，第一句話就是：“我的孩子長大了！” ……

　　鮮花獻給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時候，我就會呆呆地望著潔白無暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢中笑……

三八婦女節(jié)教師征文13

　　陽春三月，春暖花開。在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了步入九中后第一個屬于我們自己的節(jié)日。在歷史的長河中，無數(shù)的女同胞們?yōu)闋幦�婦女的解放做出了英勇的斗爭和犧牲，才有了我們今天的“三八”婦女節(jié)。在婦女得以解放的今天，我們周圍的女同胞們也不負重望，用自己的實際行動向人們證明著自身的價值。

　　在我們九中，就有著這樣一批在平凡崗位上默默無聞工作著的女教師，她們在這里奉獻著自己的青春，用愛撒播著祖國未來的希望。

　　我們的袁喜紅老師，總是早早到校又很晚才離去，辦公室、教室外的走廊上經(jīng)常有她教育學(xué)生的身影，她的臉上總是帶著親切的笑容，她把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)成了自己的家；李彥星老師，兒子成了她的保鏢，天天早早陪她到學(xué)校，到了上學(xué)時間后再自己從這里去上學(xué)，放學(xué)后又到學(xué)校等她，在她心里，學(xué)生比自己的孩子還重要；邢艷茹老師，在辦公室難得見到她的身影，但在教室里卻一準(zhǔn)兒能找到她，為了讓這些初一的孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，她把她的辦公地點設(shè)在了教室，發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生情緒不對了，她就及時跟孩子談心，向家長了解情況，為孩子們排除心中的障礙，難怪六班的孩子們對她說：老師，您既像我們的大姐，又像我們的媽媽；培芳、海燕、馬清等這些年輕的女老師們成了孩子們無話不談的知心姐姐，有什么悄悄話，孩子們都會給她們說；還有默默工作在教學(xué)工作背后的單主任、劉主任……

　　像這樣的女教師，在我們學(xué)校，在我身邊，真的是太多太多，她們關(guān)愛學(xué)生，就像陽光照耀著每一寸大地。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，她們認真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，她們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，她們放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，是我們?nèi)�體女教師的一致追求。

　　她們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，她們只是一些普普通通的女教師，默默地工作在平凡的崗位上。說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒坦的日子？可作為一個女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的九中，多少女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上。雖然我們知道，那間教室里放飛的`是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起九中明天的太陽，我們九中的全體女教師甘愿奉獻我們?nèi)�部的愛，將我們的愛撒播給祖國的花朵、民族的希望！

　　我們會牢記九中“文明，崇德，礪志，篤學(xué)”的校訓(xùn)，用“愛生樂教，嚴(yán)謹治學(xué)”的教風(fēng)、“不甘平庸，敢為人先”的精神、“積極主動，奮勇拼搏”的工作態(tài)度、“迅速反應(yīng)，立即行動，執(zhí)行到位，持之以恒”的作風(fēng)，以主人翁的態(tài)度緊跟時代步伐，爭分奪秒，愛崗敬業(yè)，在自己的崗位上頑強拼搏，為九中的發(fā)展添磚加瓦，共同譜寫九中明天的美好篇章。

三八婦女節(jié)教師征文14

　　在家的日子里，我靜靜的坐在窗前，望著窗外金色的陽光。微風(fēng)透過窗戶輕撫著我的臉頰，風(fēng)鈴奏出了清脆的音符，霎時間，我的心緒回到了溫馨的校園……

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間邁入晨星中學(xué)的大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師，他就是我的班主任兼英語老師——李丹老師。李老師是一個勤勞、熱愛教學(xué)事業(yè)的人。每天早上，她都早早的來到班上，檢查衛(wèi)生工作，組織同學(xué)們讀書，在一片朗朗的讀書聲中，李老師就這樣默默的站著，微笑的看著我們，日復(fù)一日的陪伴著我們成長，她臉上的微微的笑容好像是對未來桃李滿園的憧憬。

　　李老師就像是一縷輕風(fēng)，沐浴著我們的心田。在課堂上，李老師用獨特的'教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，總是讓每個學(xué)生受益匪淺。課后，她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個又一個學(xué)習(xí)上的難題，在她不斷的鼓勵下，我們班許多同學(xué)走出了自卑的陰影和內(nèi)心的膽怯，敢和老師平等自由的交流，探討學(xué)習(xí)中的問題。

　　敬愛的李老師，隨著時間慢慢的流逝，我對您越來越喜歡和愛戴。如春風(fēng)拂過花朵，如艷陽普照大地，在您的教育和領(lǐng)導(dǎo)下我插上了理想的翅膀。

　　千言萬語總匯成一句話：我愛您，李老師！

三八婦女節(jié)教師征文15

　　咦？今天是三八婦女節(jié)，是不是應(yīng)該給老師點什么驚喜呢？于是，我找到趙晴，和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物，那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴，她表示贊同，于是，我們倆便開始策劃起來。

　　第一節(jié)是語文課，剛好是我們最喜歡的牛老師的'課。我和趙晴把這個驚喜的方案告訴了同學(xué)們，大家聽后都有些激動，豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師來了。

　　幾分鐘后，趙晴重重的咳嗽了一聲，示意我們老師來了，于是，大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的"一聲齊刷刷的站了起來，異口同地說：“牛老師，祝你婦女節(jié)快樂！”老師先是被這樣的情形嚇了一跳，隨后臉上洋溢了起了微笑�！爸x謝大家”，老師邊說邊向我們鞠了一個躬，我們也急忙回了老師一個九十度的鞠躬。

　　雖然只是一個很普通的驚喜，老師卻心情大好，昨天跟我們生的氣也煙消云散了。

　　這個驚喜，更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲：婦女節(jié)快樂！

三八婦女節(jié)教師征文16

　　今年的婦女節(jié)是我覺得最獨一無二的，婦女節(jié)的前一天晚上，我費了好長時間才。想到了應(yīng)該給老師送什么禮物，沒錯，我可以自己動手折紙啊。

　　雖然很簡陋，但是我已經(jīng)很盡力了。希望老師可以滿意。

　　第2天，我們一早就來到了操場上，我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻給老師》這首詩歌。盡管我背的不是很熟練，但是，我清楚的知道每一個字，都是我充滿激情的'背誦。

　　“運動場上，您看到我們矯健的身姿，課堂上您捕捉我們求知的目光，當(dāng)您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍天時，您舒心地笑了，是要那樣的美麗，和藹，慈祥”!

　　“您是我們心中的太陽，您是我們心中的春天，您是我們感情長河里永不磨滅的浪花"我敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂，我敬愛的老師，祝你們越長越漂亮，我親愛的老師，祝你們天天開心!

　　老師啊!您就像春天的小草，讓大地生機勃勃，你就像夏天的一陣清風(fēng)，為我們帶來清涼，您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯，您就像冬天的一件棉襖，為我們帶來溫暖，最后我衷心的祝您：老師您辛苦了，節(jié)日快樂!

三八婦女節(jié)教師征文17

　　小學(xué)的那個婦女節(jié)，我們把教室布置得非常溫馨。早晨，學(xué)生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的�；ㄓ�20名同學(xué)帶，每人帶的'花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字，拼在一起就是：浦老師，婦女節(jié)快樂，您辛苦了！我們永遠愛您！

　　拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個教室的燈都關(guān)掉，那時差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來。在6：50時浦老師來了，開燈的"一瞬間，我們都站起來，大聲地說：“老師，婦女節(jié)快樂！”我看見老師眼里閃著淚光。

　　學(xué)校在升旗儀式的時候也舉辦了婦女節(jié)感恩活動。主持人領(lǐng)著大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠不會老……

三八婦女節(jié)教師征文18

　　余老師，我們私下都親切的稱呼您為小余姐。兩年的朝夕相處，您的辛勤付出，培養(yǎng)了我們勤寫小楷的良好習(xí)慣。在婦女節(jié)來臨之際，老師我想對您說：婦女節(jié)快樂！感謝兩年來的陪伴。

　　高一時，您讓同學(xué)們在語文課上進行了小演講，這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前，我從未在講臺上與同學(xué)們分享過故事或自己對一些事物的看法。第一次上臺前的`緊張，現(xiàn)在想來還歷歷在目。隨著次數(shù)的增多，現(xiàn)在上臺也不似以前一樣，變得更沉著、自信。一次次的鍛煉，成就著更優(yōu)秀的自己。就這一改變，得謝謝老師您！在睡意還褪祛的早晨，您會讓我們填一填肚子；在死氣沉沉的課堂，您會講幽默的笑話活躍氣氛；在努力之下達到的目標(biāo)，您會獎勵我們一部電影……在充實忙碌的學(xué)習(xí)生活中，因為語文課堂而變得享受、愉快。

　　您總用最溫柔的語氣說出最狠的話，但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時有抱怨、吐槽，可之后也會照做，也會聊語文課堂的優(yōu)點。反正就是喜歡上語文課，喜歡兼智慧與美麗于一身的小余姐。

　　最后，祝老師婦女節(jié)快樂！謝謝您一路以來的付出。

三八婦女節(jié)教師征文19

　　今天，是一個特殊的日子，也是個難忘的日子，因為今天是婦女節(jié)。同學(xué)們心里都在想：“送什么禮物給敬愛的老師呢？”

　　早讀課上，李老師一進教室，同學(xué)們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著美麗的鮮花，有的同學(xué)拿的是精致的小禮物；發(fā)出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚，激動地說：“謝謝你們……”

　　英語課上，一名同學(xué)喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話，一件件充滿愛心的'禮物，劉老師感動地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是：張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學(xué)生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導(dǎo)致終身殘疾。

　　��！老師，你們真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不顧自己的生命安危，你們是最美的!老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。

三八婦女節(jié)教師征文20

　　張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

　　開學(xué)時，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了!

　　記得二年級時，我所在的'福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學(xué)們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。

　　那一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我�？刹磺�，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來，“不許笑!我相信她能背出來�！睆埨蠋熡盟�那洪亮的"聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。

　　張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

　　張老師，在今天這個屬于您的節(jié)日里，我祝您節(jié)日快樂。

三八婦女節(jié)教師征文21

　　3月8號那天，下了第二節(jié)課，廣播里通知道：“今天上操暫停一次，舉行“慶三八節(jié)”的活動，請三、四、五年級的同學(xué)下樓觀看。我們興高采烈地下樓來到操場上。

　　這時，其他班級的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。李老師宣布“慶三八”活動現(xiàn)在開始。操場上頓時人聲鼎沸、熱鬧非凡。老師們都躍躍欲試準(zhǔn)備一展身手。我心想：這下我們可以一飽眼福嘍！

　　這場比賽是以接力賽的形式進行的。首先由張老師踢毽子，我們?yōu)樗�加油，雞毛毽子在張老師腳上就像一只翻飛不止的美麗花蝴蝶。不一會兒，張老師竟然一次都沒有中斷地勝利踢完了20下毽子。我們交頭接耳地議論：“張老師太棒了！”“張老師真是個踢毽子高手�！睆埨蠋熖咄觌ψ�，趕緊把手里的接力牌掛在我們的英語老師——周老師脖子上。我們接著為周老師跳繩加油助威。我們睜大眼睛往周老師那邊望去，發(fā)現(xiàn)周老師今天竟穿了一雙高跟鞋。令我們這些拉拉隊員們?yōu)樗�捏把汗。這時，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來：“糟了，周老師穿的.高跟鞋，恐怕跳不了繩了�！薄爸芾蠋熢撛趺崔k呢？”出乎我們意料的是，周老師雖然穿著高跟鞋，但她還是順利地完成了20個跳繩任務(wù)。只見她立馬摘下接力牌戴交給我們的楊老師。楊老師要完成的任務(wù)是投籃球。這可難不倒她，因為她可是我們的體育老師呀。果然，楊老師不負眾望，完美地把籃球投進了籃筐里。我們情不自禁地為她歡呼雀躍。接下來，激烈的仰臥起坐比賽。最后，接力牌終于傳到了我們班主任賈老師手里。賈老師是要完成原地轉(zhuǎn)6圈再寫出“三八婦女節(jié)快樂”這幾個字。因為賈老師沒按規(guī)定把接力牌掛在脖子上，而是拿在手里，才轉(zhuǎn)了一圈，就被裁判李老師伐她重做。賈老師重新開始轉(zhuǎn)圈，然后，她強忍著眩暈快速地寫下了“三八婦女節(jié)快樂”幾個大字。為這次“慶三八節(jié)”活動畫上了圓滿的句號。

　　學(xué)校舉辦的這次活動真正讓老師們度過了一個快樂的婦女節(jié)。

三八婦女節(jié)教師征文22

　　吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著樸素，但誰能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！

　　和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著 ，而今，我諦聽著自己踩踏的'足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航?我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我的，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生?

　　誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了太谷教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫太谷教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。

三八婦女節(jié)教師征文23

　　還有六天就是婦女節(jié)了。提到婦女節(jié)，我就想起了小學(xué)時的我們度過的婦女節(jié)。

　　以往婦女節(jié)時，學(xué)生們都會送給老師一些小玩意兒，比如水晶球，鮮花等等。但五年級的婦女節(jié)令我記憶猶新。那一天老師來到教室時，講臺旁像往年一樣擺滿了大捧大捧的芬芳四溢的鮮花。而講臺上擺了一個裝飾華麗的大禮盒，班主任好奇地盯著大禮盒，一步一步地向它靠近，等終于走到講臺前時，老師愣了一會兒，驚喜地叫道：“��！是蛋糕！”同學(xué)們站了起來，開心地向老師說：“老師，婦女節(jié)快樂！”老師掩藏不住自己的喜悅，顫抖地說：“等同學(xué)們到齊后，我們把蛋糕一起分享了吧�！蔽抑两袢匀挥浀媚菈K蛋糕，它是那么的好吃：松軟的蛋糕，香甜的.奶油，水嫩的"水果，整個分蛋糕過程十分愉快，老師笑容滿面地把一塊塊蛋糕喂進學(xué)生嘴里，老師的招呼聲，同學(xué)們吃完蛋糕的滿足聲，討論蛋糕的議論聲充滿了整間教室。

　　轉(zhuǎn)眼間又一屆婦女節(jié)要來了，我期待學(xué)校可以出一個師生共同完成的運動項目，這樣既可以拉近師生間的距離，也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契。

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