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學(xué)校婦女節(jié)教師個人發(fā)言稿

時間:2024-08-29 11:20:16 其他節(jié)日 我要投稿
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學(xué)校婦女節(jié)教師個人發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校婦女節(jié)教師個人發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)校婦女節(jié)教師個人發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹:

  大家,下午好!我是來自南通市觀河中學(xué)的張燁。

  很高興有機會跟大家談?wù)勎业某砷L歷程。

  作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師,雖然我的成長有些曲折,但總體說來還是非常幸運的。

  從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)?吹綄蔷才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室,我蒙了!在這樣的環(huán)境下,我將如何實現(xiàn)自己的體育夢想呢?帶著這樣的困惑,我開啟了自己的職業(yè)生涯。

  那時,我們觀音山歸通州市管轄,上級組織的活動都由八一中學(xué)作為代表參加,賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒有專職的、科班出生的體育教師,那時的我沒有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗借鑒,生活在觀中那一方小天地中,像一只"井中之蛙"。直到20__年,觀音山劃歸崇川區(qū)管轄,我才有了參加各類活動的機會,這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好!

  20__年,區(qū)教體局推進名師培養(yǎng)工程,我有幸作為培養(yǎng)對象,踏上了由"被迫"到"自動"、痛并快樂著的專業(yè)成長快車道。

  回顧這四年的經(jīng)歷,我深切體會到:

  一、目標專業(yè)成長的自我覺醒

  在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下,針對自己的實際情況,我將"南通市骨干教師"作為自己的發(fā)展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力,激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應(yīng)"告訴我們:人必須要有吸引他們未來的目標,這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。

  二、學(xué)習(xí)專業(yè)發(fā)展的持久動力

  古人云:"讀書使人進步"。為了使自己能跟上"名師培養(yǎng)共同體"成員的步伐,我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好,將業(yè)余時間都利用到學(xué)習(xí)上,正所謂"學(xué)無止境,我先天不足,唯有后天勤奮補上!"

  1、閱讀促我自新

  有人說:"體育教師四肢發(fā)達,頭腦簡單,一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激,但也折射出部分體育教師的個人修養(yǎng)、文化底蘊的不足,正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師倪勝勇的第一次見面會上,他便教導(dǎo)我:"體育教師要想進一步發(fā)展,要想成為‘有為’之人,‘閱讀’是最好的途徑。"

  我敷衍了一段時間,收效甚微,便沒有了動力。王麗琴博士的"中小學(xué)教師專業(yè)成長新路"講座,讓我感觸頗深,有一種想飛起來的沖動!是呀,時間就像海綿里的水,只要我們?nèi)D,總會有的,哪怕每天只有10分鐘,日積月累,那將是多大的一筆財富呀!于是,我開始克服人性的弱點懶。工作之余專注于閱讀,由開始的茫然不知所措,不論什么書籍都讀,到后來的有目的、有針對性地閱讀,這為我積攢了教育教學(xué)理論,讓我的體育課堂增添了生機和活力,F(xiàn)在,閱讀已成為我生活中的常態(tài),每天至少閱讀一個小時,節(jié)假日適當(dāng)延長。

  2、研修促我提升

  區(qū)教體局安排各級各類專家的專題講座,讓我看到自己和別人的差距,更喚起我的提升意識,同時也讓我認識到,只有恪守教師專業(yè)倫理,勇于探索,才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學(xué)習(xí)、名師成長論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中,我堅持做好筆記,反復(fù)琢磨專家的教育教學(xué)方法,及時整理自己的學(xué)習(xí)心得,將先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為,真正實現(xiàn)學(xué)習(xí),反思,實踐,總結(jié),提升。

  3、網(wǎng)研促我起航

  加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后,我雖然養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會,我加入到"學(xué)體"QQ群,這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中,得知了《中國學(xué)校體育》博客圈的存在,在群內(nèi)老師的幫助下,我開通了自己的新浪博客。在參加學(xué)體"草根爭鳴"論壇活動中,我找到寫作的素材;通過撰寫博文,我達到練筆的目的,從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年,我在國家級刊物《中國學(xué)校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。

  三、磨煉專業(yè)成長的核心動力

  特級教師許衛(wèi)兵說:"我覺得最基本的方式就是‘教學(xué)+研究’。這二者中‘教學(xué)’是基礎(chǔ),而‘研究,恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿張力。"為了使自己的課堂教學(xué)充滿活力與張力,我經(jīng)常觀看"全國體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課"和江蘇省教學(xué)新時空的"名師課堂",細心揣摩名師們點撥、評價、激勵等語言藝術(shù)的精妙之處,提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng),并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨堂課中,實現(xiàn)自身教學(xué)過程的不斷優(yōu)化,有效改善自身的教學(xué)實踐活動,推動自身專業(yè)的快速成長。

  感謝大家的傾聽。不當(dāng)之處,敬請批評指正!最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!

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