幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-11-18 07:22:55 其他節(jié)日我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案推薦度：
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案推薦度：
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幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”。

　　2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　　2。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

　　3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　x月x日上午。

　　第一項(xiàng)：聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合。

　　1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

　　2、集體表演律動(dòng)。

　　第二項(xiàng)：各組開(kāi)始活動(dòng)（介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）。

　　第三項(xiàng)：美食品嘗。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

　　進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我，好樣的！我的爸爸媽媽。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制（要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合）

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

　　3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　(二)“六一”活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　　(1)目的：家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的`需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。D、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸?jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

　　2、主題繪畫(huà)展

　　（1）目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣，能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　�。�2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選（建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫(xiě)編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）

　　3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）

　�。�1）目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

　　（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃3

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀(guān)看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀(guān)念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、xx月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　2、xx月中下旬確定節(jié)目，學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1—2個(gè)節(jié)目

　　3、xx月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

　　4、xx月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由xx老師負(fù)責(zé)

　　5、xx月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　6、xx月下旬道具、服裝到位，由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　7、xx月xx日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

　　8、xx月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

　　二、文藝匯演流程

　　1、介紹來(lái)賓

　　2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　4、園長(zhǎng)致辭

　　5、家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　6、觀(guān)看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．提供孩子們展示才藝的舞臺(tái)，滿(mǎn)足他們表演的欲望。

　　2．感受六一的.快樂(lè)，表達(dá)愉快的情緒。

　　3．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月25日5月28日下午15:4516:15

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．小舞臺(tái)搭建在升旗臺(tái)前，規(guī)格5米x3米負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

　　2．音響、話(huà)筒負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

　　3．橫幅：迎六一童星小舞臺(tái)負(fù)責(zé)人：蔣勇

　　4．海報(bào)負(fù)責(zé)人：姜雪、何雅麗

　　5．舞臺(tái)布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負(fù)責(zé)人：何雅麗、姜雪、馬金娜

　　6．小獎(jiǎng)狀若干負(fù)責(zé)人：馬金娜

　　7．節(jié)目安排及節(jié)目單負(fù)責(zé)人：馬金娜

　　活動(dòng)流程：

　　一、各班節(jié)目預(yù)報(bào)名時(shí)間：5月15日下班之前完成。

　　二、根據(jù)節(jié)目要求，班級(jí)教師先進(jìn)行節(jié)目審核，時(shí)間：5月19日5月20日，每班最多選送2個(gè)節(jié)目。

　　三、每班提供2張報(bào)名表，寫(xiě)清楚表演內(nèi)容，時(shí)間：5月21日。

　　四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類(lèi)型及幼兒年齡段進(jìn)行時(shí)間和順序的安排，時(shí)間：5月21日。

　　五、六一小舞臺(tái)節(jié)目表演。5月25日負(fù)責(zé)人：馬金娜；5月26日負(fù)責(zé)人：姜雪，5月27日負(fù)責(zé)人：何雅麗，5月28日負(fù)責(zé)人：馬金娜。由大班幼兒主持，負(fù)責(zé)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)播放音樂(lè)。

　　六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎(jiǎng)狀。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃5

　　活動(dòng)主題：

　　共同參與、積極體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想

　　活動(dòng)形式：

　　六一快樂(lè)周系列活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月27日（周一）5月31日（周五）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的`時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^(guò)程與結(jié)果并重，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

　　系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

　　一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開(kāi)展）

　　二、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)（周二上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）

　　三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開(kāi)展）

　　四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）

　　五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開(kāi)展)

　　六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開(kāi)展）

　　注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃6

　　為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：于老師

　　副組長(zhǎng)：孫老師、朱老師

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、參觀(guān)幼兒畫(huà)展（8：00——8：20）

　　大班3塊、中班3塊、小班2塊

　�。ǘ�、觀(guān)看幼兒早操（8：30——9：00）

　　十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

　　（三）、慶“六一”匯演（9：20——10：30）

　　1、園長(zhǎng)致賀詞

　　2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　3、主持：兩名幼兒

　　4、節(jié)目名單

　�。�1）小一班：舞蹈《我最棒》

　　（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》

　�。�3）中一班：舞蹈《青春最偉大》

　�。�4）全體教師：舞蹈《青春舞步》

　�。�5）大班：時(shí)裝展示

　　（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）

　　全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

　　現(xiàn)場(chǎng)展示繪畫(huà)

　�。�7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》

　　（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

　�。�9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　�。�10）教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

　　5、發(fā)獎(jiǎng)

　　（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）

　　以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃7

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的`關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年5月29日上午：9:00

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場(chǎng)

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4、家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

　　8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

　　七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

　　（一）爆氣球比賽

　　地點(diǎn)：小班教室前

　　活動(dòng)班級(jí)：小班

　　負(fù)責(zé)人：**

　　材料：氣球

　　規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

　　2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

　　（二）夾豆子比賽

　　地點(diǎn)：滑滑梯旁

　　活動(dòng)班級(jí)：大班

　　負(fù)責(zé)人：

　　材料：筷子、球

　　規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

　　（三）游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

　　游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

　　規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

　　地點(diǎn)：廚房前

　　活動(dòng)班級(jí)：大大一班

　　負(fù)責(zé)人：

　　（四）投球比賽

　　準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

　　地點(diǎn)：舞臺(tái)前

　　負(fù)責(zé)人：

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)

　　九、人員安排

　　1、總負(fù)責(zé)人員：

　　2、節(jié)目主持人：

　　3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：

　　4、音響師：

　　5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)

　　6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

　　1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃8

　　1、紅綠燈

　　準(zhǔn)備：寫(xiě)有“紅燈”、“綠燈”的字卡。

　　玩法：一幼兒扮警察，其余幼兒扮汽車(chē)面向“警察”站一橫排。邊拍手邊念兒歌：“大馬路寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行�！薄熬臁焙埃骸耙�，二，綠燈。”出示綠燈字卡，“汽車(chē)”向“警察”方向開(kāi)去�！熬臁背鍪炯t燈字卡，“汽車(chē)”立即停住。換成“綠燈”字卡，“汽車(chē)”繼續(xù)開(kāi)動(dòng)，先到終點(diǎn)者勝。

　　2、說(shuō)一說(shuō)，做一做

　　準(zhǔn)備：字卡及相應(yīng)圖片若干張

　　玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡，請(qǐng)幼兒迅速讀出。如果是動(dòng)詞，就做出相應(yīng)動(dòng)作。如果是象聲詞，則模仿相應(yīng)聲音。

　　3、奇妙的口袋

　　準(zhǔn)備：漂亮布袋一個(gè)，硬字卡若干。

　　玩法：請(qǐng)一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來(lái)，念對(duì)了大家鼓掌，念錯(cuò)了換人。有些字可讓幼兒練__組詞，如：紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。

　　4、怎樣叫

　　準(zhǔn)備：各種小動(dòng)物字卡。

　　玩法：老師出示：小狗，大家齊聲“汪汪汪�！崩蠋煶鍪荆盒∝垼蠹引R聲“喵喵喵。”又如：小雞嘰嘰、小鳥(niǎo)喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時(shí)，可讓幼兒一邊模仿小動(dòng)物的__，一邊模仿做這種小動(dòng)物的動(dòng)作。

　　5、翻字圍棋

　　準(zhǔn)備：棋盤(pán)一個(gè)(可用硬紙板自制)，正面有字的圓形小字卡若干。

　　玩法：游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤(pán)上，游戲開(kāi)始，請(qǐng)幾名幼兒輪流翻動(dòng)棋子讀字。讀對(duì)了，棋子歸己，讀錯(cuò)了，將棋子放回原處扣好。

　　6、爬梯子比賽

　　準(zhǔn)備：黑板或墻上貼有需要復(fù)__的生字卡若干。畫(huà)好兩架梯子，自制兩把小紅旗。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對(duì)又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽，誰(shuí)讀的又對(duì)又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。

　　7、開(kāi)火車(chē)

　　準(zhǔn)備：字卡若干。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，一個(gè)挨一個(gè)坐好。老師出示一張字卡后，每組幼兒從排頭開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)聲音響亮的'讀出字音，哪一組幼兒先讀完且沒(méi)有錯(cuò)誤，就是勝利者會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、開(kāi)火車(chē)

　　準(zhǔn)備：字卡若干

　　玩法：教師出示一張字卡說(shuō)：“噯，噯，我的火車(chē)就要開(kāi)�！庇變�?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”教師答：“張強(qiáng)小朋友那里開(kāi)�！北稽c(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字，然后說(shuō)：“噯，噯，我的火車(chē)就要開(kāi)�！庇變�?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”張強(qiáng)小朋友說(shuō)：“王紅那里開(kāi)。”張強(qiáng)小朋友若讀錯(cuò)了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

　　9、給字寶寶點(diǎn)名

　　準(zhǔn)備：漂亮的字卡若干。

　　玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點(diǎn)名。教師出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對(duì)了即點(diǎn)對(duì)名字則教師答：“到”，讀錯(cuò)了則不答，直到點(diǎn)對(duì)為止。對(duì)答的又對(duì)又快的幼兒，可將字寶寶獎(jiǎng)給他。

　　10、聽(tīng)話(huà)要仔細(xì)

　　玩法：老師說(shuō)：“請(qǐng)把某字指給我。”幼兒指出后，老師接著問(wèn)：“你把什么字指給我了?”讓幼兒說(shuō)出新字。每次游戲做對(duì)了，全體幼兒邊拍手邊說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是某字;”如果做錯(cuò)了，就說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，它是某字。”

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

　　3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過(guò)在本園的`板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　(二)“六一”活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　　目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　評(píng)獎(jiǎng): 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。

　　a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸?jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

　　2、主題繪畫(huà)展

　　目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣，能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　　要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

　　評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫(xiě)編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

　　3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

　　目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

　　要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

　　評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃10

　　設(shè)計(jì)思路：

　　圍繞“六一”進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己對(duì)六一兒童節(jié)的理解和喜愛(ài)。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)提到： 1.喜歡與人談話(huà)交流; 2.注意傾聽(tīng)并能理解對(duì)方的話(huà);3.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。這些充分說(shuō)明了組織幼兒談話(huà)活動(dòng)的重要性。讓孩子們圍繞這一開(kāi)心的主題談話(huà)會(huì)有的講、樂(lè)意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動(dòng)，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，自主表達(dá)意愿。

　　2、積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法，通過(guò)協(xié)商確定節(jié)日活動(dòng)方案。

　　3、嘗試設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)節(jié)日的美好向往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。

　　2、慶六一的相關(guān)視頻。

　　3、歌曲《慶祝六一》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放歌曲《慶祝六一》，導(dǎo)入話(huà)題。

　　討論：

　　(1)六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

　　(2)在你心目中它是一個(gè)什么樣的節(jié)日?

　　(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的?

　　(4)心情怎么樣?

　　2、觀(guān)看慶“六一”圖片引入談話(huà)主題：慶祝自己節(jié)日的.方式有哪些?

　　(1)幼兒自主結(jié)伴看照片。

　　要求：不擁擠、不爭(zhēng)搶、輕聲交流。

　　(2)集中講述：“ 人們是怎么慶祝節(jié)日的?”

　　通過(guò)談話(huà)讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式

　　(3)小結(jié)：我們可以采用許多形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。(如：故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、時(shí)裝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、游藝會(huì)、假面舞會(huì)……)

　　3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝?

　　(1)幼兒分組討論

　　(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。

　　4、延伸活動(dòng)。

　　以“招標(biāo)”方式分配各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的.節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀(guān)、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年6月1日

　　三、活動(dòng)范圍：

　　xx少先隊(duì)員及老師。

　　四、活動(dòng)主題：

　　“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè)，我自豪”

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定。(xxxx市以?xún)?nèi))

　　六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組委會(huì)主席：張xxxx

　　組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xxxx

　　組委會(huì)委員：楊xxxx

　　總籌劃：楊xxxx

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

　　(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

　　(2)然后進(jìn)行：參觀(guān)及游藝活動(dòng)。

　　八、“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：

　　1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

　　3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

　　4、宣布新少先隊(duì)員名單。

　　5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

　　6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

　　7、老少先隊(duì)員代表講話(huà)。

　　8、新少先隊(duì)員代表講話(huà)。

　　9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

　　10、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　11、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

　　12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　六一活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意圖：

　　“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂(lè)的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作

　　2、開(kāi)場(chǎng)，組織節(jié)目表演。

　�、糯蠛铣簯c祝六一

　　⑵歌表演：螞蟻搬豆

　�、歉枨盒⌒〉腵船

　　3、頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

　　4、親子游戲

　　室外游戲：中班：騰云駕霧

　　5、美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

　　6、室內(nèi)游戲：

　�、庞螒蛞唬何够ㄉ�

　　⑵游戲二：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子

　�、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服

　　四、活動(dòng)效果

　　在陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日，我園開(kāi)展了“六一”親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛(ài)兒鼓掌，吶喊！

　　瞧！孩子們的歌唱表演，多認(rèn)真，多神氣呀！

　　孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎(jiǎng)狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃13

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿(mǎn)著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀：shy boy （舞蹈）

　　2、小小神投手

　　準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐

　　規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、迷迷轉(zhuǎn)

　　準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

　　規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）

　　5、吹氣運(yùn)球

　　準(zhǔn)備：乒乓球

　　規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

　　6、聽(tīng)力大比拼

　　準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

　　規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

　　7、中國(guó)功夫（舞蹈）

　　8、才藝大比拼

　　規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。）

　　“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的`榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　生活處處有精彩

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1．目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2．時(shí)間：xx年5月28日上午7：30—11：00

　　3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　(二)“六一”活動(dòng)流程

　　1、入場(chǎng)8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

　　3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

　　4、親子活動(dòng)9：45—10：45

　　5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

　　6、離園11：00

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　　親子游戲：

　　小班組

　　1、親子二人行（組織者：）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

　　2、拋球接球（組織者：）

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

　　3、豬八戒背媳婦（組織者：）

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

　　規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

　　中班組

　　1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者：）

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

　　2、我的寶寶在哪里（組織者：）

　　游戲準(zhǔn)備：布帶若干

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

　　規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

　　3、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者：）

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者

　　大班組

　　1、夾彈珠 (組織者： )

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　2、投海洋球 (組織者： )

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　3、網(wǎng)小魚(yú)（組織者：）

　　玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú)，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃14

　　1、看你笑不笑

　　游戲玩法：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章。

　　2、快樂(lè)擁抱

　　游戲玩法：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂(lè)響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的'即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

　　3、你扔我接

　　游戲玩法：每輪四組家庭參加，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi)，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂(lè)停止游戲結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

　　4、快樂(lè)貼貼貼

　　5、完美搭檔

　　游戲玩法：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。

　　6、小小領(lǐng)路人

　　游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　7、吃餅干

　　游戲玩法：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

　　8、猴子抱樹(shù)

　　游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開(kāi)站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤(pán)在對(duì)方的腰部，聽(tīng)到“開(kāi)始"后，孩子用力抱緊，不滑下來(lái)，看誰(shuí)能堅(jiān)持最久。

　　9、過(guò)河

　　游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子用鋪墊紙片“過(guò)河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類(lèi)推往前走。在“過(guò)河”過(guò)程中要求家長(zhǎng)和幼兒站在紙上時(shí)，雙腳不能離開(kāi)紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

　　口號(hào)：“我能行，我真棒!”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

　　7、舞臺(tái)布置：鄭麗云、馮彩娟

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班畢業(yè)照

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

　　(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的.配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　(一)、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

　　2、園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　2、超級(jí)變變變

　　(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。