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親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-10 08:40:47 其他節(jié)日 我要投稿

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案(14篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案(14篇)

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化。

  發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日

  活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位的親子游園活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  萬圣節(jié)知識(shí)儲(chǔ)備

  1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料,了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。

  2、共同制作各種道具,如南瓜燈,奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,女巫的披風(fēng)等等。

  3、學(xué)會(huì)英語句型:HappyHalloween!TrickorTreat!

  萬圣節(jié)環(huán)境布置

  用幼兒的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等)裝飾班級(jí)、樓道、大廳等區(qū)域。

  利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

  制造萬圣節(jié)情境,在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲)。

  活動(dòng)過程:

  親子化妝舞會(huì)

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子互相化妝。

  3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂,老師、孩子和家長(zhǎng)一起“群魔亂舞”。

  親子游園活動(dòng)

  1、每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目,家長(zhǎng)帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。

  2、每個(gè)孩子一張蓋章卡,集齊各班的游戲章可換小禮物。

  討糖游戲活動(dòng)

  1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。

  2、討糖果時(shí)孩子要說“TrickorTreat。ú唤o就搗蛋)”,才能給糖果;拿到糖果后要說“HappyHalloween!”

  游戲項(xiàng)目參考:

  游戲一:咬糖果

  1、將糖果用魚線或毛線吊起來。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將糖果咬下來。

  3、限時(shí)30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友。

  游戲二:南瓜沙包

  1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。

  2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用桔色的'布包住,做成南瓜沙包。

  3、每位小朋友限丟3次,沙包穿過其中一個(gè)洞即獲勝。

  游戲三:恐怖箱

  1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有觸感的東西。

  2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。

  游戲四:給南瓜貼眼睛

  1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。

  2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈,然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。

  游戲五:心心相印,我來比你來猜

  1、一組兩人先要面對(duì)面(一人表演比劃,一人猜)。

  2、把要表演的物品畫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,猜對(duì)就算過關(guān)(注意:表演者可以用語言來解釋,但不能說出物品的字)。

  游戲六:蜘蛛網(wǎng)

  1、準(zhǔn)備一個(gè)毛線球。

  2、小朋友站成一個(gè)大圓圈,一個(gè)小朋友手抓著毛線頭,然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

  游戲七:畫南瓜燈比賽

  1、準(zhǔn)備畫紙,彩色筆或水彩筆若干。

  2、請(qǐng)小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

  游戲八:搭蘋果

  1、準(zhǔn)備12個(gè)蘋果(4個(gè)一組)。

  2、請(qǐng)小朋友獨(dú)立完成,將4個(gè)蘋果豎直搭好就算成功。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的"鬼節(jié)"——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

  二、活動(dòng)目的

  為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  10月29日下午4:00

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單

  2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

  3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

  4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知,發(fā)帖,張貼海報(bào)等。

  5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

  六、活動(dòng)詳細(xì)流程

  活動(dòng)前(下午2:00——4:00)

  1、背景的布置

  a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

  b.進(jìn)教室的門口懸掛黑色的布條,制造萬圣節(jié)的氛圍。

  c.在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記。(市場(chǎng)部所有成員,部分老師幫忙布置)

  2、阿姨準(zhǔn)備好晚會(huì)要吃的糖果,老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。

  3、前臺(tái)、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長(zhǎng)入場(chǎng),做好前期工作(兩

  名前臺(tái),三位顧問老師)

  4、寶寶和家長(zhǎng)入場(chǎng),老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師,門口

  迎賓2名老師)

  活動(dòng)開始(4:00——5:30)

  1.主持人上場(chǎng)(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

  開場(chǎng)白:親親寶貝的寶寶和家長(zhǎng)們,大家好!在西方國(guó)家,每年的10月31日被稱為"萬圣節(jié)"。在這一夜是一年中最"鬧鬼"的.一夜,所以也叫"鬼節(jié)"。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會(huì),F(xiàn)在,我們的晚會(huì)開始咯!

  節(jié)目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛。演員:音樂播放:(2分鐘)

  節(jié)目二:看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

  道具:報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號(hào)筆、小彩帶

  方法:家長(zhǎng)用自己的想象力,利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等

  做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長(zhǎng)進(jìn)行展示。評(píng)出最佳diy寶寶,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  節(jié)目三:吹面粉(請(qǐng)上來一組家長(zhǎng)和小朋友,5--8分鐘)

  這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

  道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),桌子一張

  玩法:先找出兩對(duì)寶寶和家長(zhǎng)一起(告知他們贏了比賽會(huì)獲得獎(jiǎng)品),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

  待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

  節(jié)目四:尋寶游戲

  請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物(10分鐘)

  節(jié)目五:"trickortreat"萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)

  小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位寶寶和家長(zhǎng)的討要。寶寶只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。(音樂播放)

  活動(dòng)后(5:30——6:00)

  1.市場(chǎng)部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場(chǎng)地。

  2.老師負(fù)責(zé)收拾活動(dòng)用了的道具,將場(chǎng)地打掃干凈。

  附:晚會(huì)活動(dòng)所用的道具

  總務(wù)需要準(zhǔn)備的

  糖果

  老師需要準(zhǔn)備的道具

  氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號(hào)筆、小彩帶、面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),桌子一張

  七、活動(dòng)時(shí)間的安排

  10月26日至29日市場(chǎng)和顧問負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參加活動(dòng)名單

  10月28日至29日上午老師準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的教具

  10月29日下午活動(dòng)舉行

  10月30日下午各部門上交活動(dòng)總結(jié)

  八、活動(dòng)預(yù)算

  糖果30元其他小道具50元

  九、活動(dòng)總結(jié)

  市場(chǎng)、客服、教學(xué)各個(gè)部門需要上交萬圣節(jié)party活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容包括個(gè)部門活動(dòng)任務(wù)的完成度;活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及解決方案。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

  2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的.交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過程:

  1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

  2.瞬間大變身(2分鐘)

  3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)

  4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

  5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)

  6.發(fā)放禮物。

  7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案4

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的.面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

  一.活動(dòng)目的

  透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。

  2.環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備:音響.話筒.音樂.主持稿.服裝.地毯.獎(jiǎng)品(糖果).尋寶箱。

  4.宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單.貼廣告.打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。

  三.人員分配

  1.萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:xxxx

  2.材料.資料:xxxx

  3.布置

  環(huán)境布置:xxxx

  話劇:xxxx

  舞蹈走秀:xxxx

  4.音響.話筒.音樂.地毯:xxxx

  5.服裝:有節(jié)目的教師自備

  6.發(fā)獎(jiǎng)品:xxxx

  7.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:xxxx

  8.主持稿:xxxx

  9.門口登記:xxxx

  10.道具準(zhǔn)備:xxxx

  11.照相:xxxx

  12.打電話(社區(qū)):xxxx

  13.寫廣告:xxxx

  14.發(fā)傳單:xxxx

  演出時(shí)間:8:20

  四.活動(dòng)流程

  1.主持人介紹萬圣節(jié)的含義。

  2.教師開場(chǎng)舞蹈。

  3.教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)。

  4.教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)。

  5.孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示.家長(zhǎng)的才藝展示均可)。

  6.“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲。

  7.兔子舞結(jié)束音樂.面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案5

  一、 活動(dòng)目的:

  1、 通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、

  3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、 幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

  (二) 班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的.張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )

  5、 每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、 活動(dòng)流程:

  1、 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

  3、 戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”

  5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

  2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?烧(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)日期:

  20xx年10月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  全園

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  準(zhǔn)備工作:

  1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

  2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

  3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

  4.奇裝異服的裝扮比賽

  活動(dòng)流程:

  1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.

  2.通過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

  3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的.制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

  4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

  6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

  3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

  1、活動(dòng)方案:

  請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

  2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

  3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

  四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

  六、美語含量:保證3/4美語含量

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

  2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  3、制造萬圣節(jié)情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的'名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

  5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

  (二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)

  2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

  4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

  八、活動(dòng)形式:

  1、環(huán)境布置

  2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案8

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜,當(dāng)晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的`化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶要糖吃。

  一:輸比賽不輸人品,一起“鬼”混吧

  活動(dòng)時(shí)間:10月30日-11月1日

  活動(dòng)內(nèi)容:10月30日0:00-11月1日23:59全區(qū)贈(zèng)送鼓舞狀態(tài),輸比賽不扣人品。

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):全區(qū)“鼓舞”狀態(tài)

  二、萬圣狂歡,人品翻倍

  活動(dòng)時(shí)間:10月29日-11月2日

  活動(dòng)內(nèi)容:10月29日-11月2日全區(qū)人品雙倍

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區(qū)人品雙倍,

  備注:已使用雙倍人品卡的不累加。

  三:恐懼斗室,鬼怪成群

  活動(dòng)時(shí)間:10月26日-11月2日

  活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝指定鬼怪可獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。

  賽場(chǎng)安排:

  食氣鬼(菜鳥房出現(xiàn))

  馬面2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

  夜叉2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

  吸血鬼2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

  地下鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

  欲色鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

  吊死鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

  黑無常(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  白無常(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  牛頭(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  馬面(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  吸血鬼(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  賭鬼(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

  獎(jiǎng)勵(lì):底薪替補(bǔ)卡

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、戰(zhàn)勝以上任何一支“鬼”,可以獲得底薪替補(bǔ)卡1張,獎(jiǎng)勵(lì)可以重復(fù)獲得。

  2、每天的活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)將在3個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放。

  3、15區(qū)請(qǐng)按新等級(jí)房間參與。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的'人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

  2. 通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過程:

  1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧

  2. 瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲

  5. 菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

  6. 發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案10

  一、【時(shí)間】

  10月31日(星期一)3:00—5:00

  二、【地點(diǎn)】

  主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

  三、【對(duì)象】

  全園小朋友及家長(zhǎng)

  四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)

  3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)

  4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求

  5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

  6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

  五、【會(huì)場(chǎng)要求】

  1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

  1)舞臺(tái)區(qū):

  利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的`溝通

  2)游戲區(qū):

  一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

  3)休息區(qū):

  主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

  主持人(xx):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),

  拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:

  由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

  六、【活動(dòng)流程】

  1、開場(chǎng)秀

  要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

  時(shí)間:約3分鐘

  備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

  2、開場(chǎng)白

  要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

  時(shí)間:約5分鐘

  3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

  時(shí)間:10分鐘

  要求:1—2個(gè)的展示節(jié)目

  備注:節(jié)目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  1、幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng),可以讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)日氣氛,在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。通過萬圣節(jié)親子互動(dòng)游戲,還能增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)們的感情。

  2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備:

  1、舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具;

  2、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備;

  3、家長(zhǎng)自備:糖果10枚、手電筒一個(gè)。

  三、活動(dòng)過程

  集體活動(dòng)

  1、萬圣節(jié)集體開場(chǎng)舞

  2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

  3、最炫英語風(fēng)

  4、“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5、神秘討糖果

  目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:聽主持人口令,音樂聲響起,把燈全部關(guān)掉,討糖果的游戲開始,各班老師組織孩子排隊(duì)。家長(zhǎng)打扮成古怪的樣子,手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來(主會(huì)場(chǎng)附近均可),老師組織幼兒裝扮成小鬼的.樣子來討糖果,討糖果時(shí)小朋友要說一句“Trick or treat(不給就搗蛋)”或“happy halloween萬圣節(jié)快樂!”家長(zhǎng)才能把糖果送給小朋友。

  分組游戲活動(dòng)

  游戲一:我吹我吹我吹吹

  玩法:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)。

  游戲二:打怪獸

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  游戲三:五彩幸運(yùn)球

  玩法:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、萬圣節(jié)相關(guān)用語:

  幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩:

  1、Trick or treat不給就搗蛋

  2、Give me something good to eat給我一些好吃的

  3、Happy halloween萬圣節(jié)快樂

  五、萬圣節(jié)英語詞匯:

  Ghost幽靈Witch巫婆

  Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

  Spider蜘蛛Bat蝙蝠

  Jack—o—lantern南瓜燈

  Trick or treat不給就搗蛋

  Halloween萬圣節(jié)

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案12

  在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”.

  現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)流程:

 。1)親子diy制作(8:50----9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)

  可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

 。3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

 。4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

  時(shí)入深秋,迎來了一年一度的萬圣節(jié),萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,是繼圣誕節(jié)之后的第二大節(jié)日。經(jīng)過老師們精心的準(zhǔn)備工作,在10月28日,康橋綠家園邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們前往觀音山共同參與《心連心,手拉手康橋親子樂》活動(dòng)。

  在這一天,陽光明媚,孩子們穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳,有的扮上了巫婆,還有的戴著美麗的翅膀和艷麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們,老師和家長(zhǎng)們也穿上了形式各異的的化妝服。

  九點(diǎn)半時(shí)分,活動(dòng)正式開始。首先,老師組織孩子圍成圓圈并邀請(qǐng)外教介紹萬圣節(jié)的來歷,調(diào)動(dòng)孩子們的興趣。之后,老師便用中文更為詳細(xì)的介紹節(jié)日的風(fēng)俗等。身穿各色各樣服裝的孩子們?nèi)滩蛔』ハ嗾務(wù)摳髯缘难b扮,于是老師以年段為單位來選選寶貝們的服裝中誰的最可怕,誰的最可愛,誰的最有創(chuàng)意?纯醋约旱姆b,再望望其他小伙伴的服裝,孩子們興奮極了。隨后,為了讓孩子更好的感受萬圣節(jié)的氣氛,老師引導(dǎo)孩子們唱起了萬圣節(jié)歌曲,律動(dòng),使得現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更為活躍了。

  借著節(jié)日歡快的氣氛,我們邀請(qǐng)了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建美麗的城堡。沙灘上,可以看見三五成群的家長(zhǎng)和孩子,也可以看見單獨(dú)作戰(zhàn)的。待老師宣布活動(dòng)開始后,孩子和家長(zhǎng)們都忙開了,有的爸爸媽媽去打水,有的開始挖水渠,有的.開始構(gòu)建地基,大家互有分工。,時(shí)而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲,時(shí)而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。和煦的陽光下,海風(fēng)溫柔的縈繞在我們身邊,大家忙得不亦樂乎。

  四十多分鐘過去后,沙灘上陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了漸漸成型的城堡,樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在繼續(xù)為自己的城堡添上漂亮的裝飾,有的為城堡添上骷髏頭,有的插上小幽靈,還有的插上可愛的南瓜燈。小工程結(jié)束后,老師們紛紛拿出了相機(jī)為孩子們和小城堡留影,聽著相機(jī)的卡擦卡擦聲,城堡前爸爸媽媽和孩子們燦爛的笑臉永遠(yuǎn)留在了我們的畫面和記憶里。

  通過這一次的親子活動(dòng),孩子們對(duì)萬圣節(jié)有了更好的感知,同時(shí)也為孩子和爸爸媽媽們?cè)谝黄鹜嫠?chuàng)造了寶貴的機(jī)會(huì),得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案13

  一、萬圣節(jié)的由來

  在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的.提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。

  現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)流程:

  親子diy制作(8:50——9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

  親子化妝秀(9:30———9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)

  a:主持——外教、

  b:過程———進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50——11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

親子萬圣節(jié)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.11.1(下周五)下午4點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。

  2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長(zhǎng)自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各班級(jí)、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過程:

  1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧

  2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班班主任

  3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班班主任

  4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲

  5.菠蘿組織家長(zhǎng)、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

  6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班班主任

  7.家長(zhǎng)和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班班主任

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