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學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-18 12:22:57 其他節(jié)日 我要投稿

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用15篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用15篇

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對(duì)象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

  四、活動(dòng)方式

  1、a)、利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。

  b)、通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的'信息。

  2、晚上活動(dòng)安排:

  1)、17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2)、18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

  3)、18:35-19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

  備注:

  1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas),萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。

  在萬(wàn)圣節(jié)前夕,兒童會(huì)穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時(shí),還會(huì)施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  二、活動(dòng)主題

  XXX萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

  2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制;

  3、通過(guò)一系列的活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)節(jié)日的快樂(lè);

  4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。

  四、活動(dòng)形式:家校匯報(bào),親子互動(dòng)

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日;

  2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

  3、 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

  4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷, 向家長(zhǎng)發(fā)出萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;

  5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:XXX萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

  (二)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—27日

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。

  萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):

  討糖果朗詩(shī):trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

  與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室:

  1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境;

  2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的'節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起,提前一周準(zhǔn)備。)

  4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

  六、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期二),具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,以及設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  3、具體實(shí)施:

 。1)活動(dòng)當(dāng)天,孩子戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問(wèn)候“happy halloween”;

 。2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給孩子們交流的機(jī)會(huì);

 。3)戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調(diào)動(dòng)氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)

  (4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動(dòng)區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”;

 。5) 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  七、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍;

  2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用,可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案3

  一.活動(dòng)主題:萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

  二.活動(dòng)目的:

  1.慶賀萬(wàn)圣節(jié),與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

  2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,擴(kuò)大影響力和知名度。

  三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月2日晚上18:00-20:00

  (17:50前全體入場(chǎng),18:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  五.活動(dòng)形式:

  悠博家長(zhǎng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)

  六.活動(dòng)對(duì)象:全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員

  七.活動(dòng)參與方法:

  1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。

  2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來(lái)參與活動(dòng)的學(xué)員。

  八.場(chǎng)地布置以及所需物品:

  1.場(chǎng)地的'布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。

  九.活動(dòng)節(jié)目?jī)?nèi)容:

  游戲英語(yǔ):

  Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬(wàn)圣節(jié)

  最后小鬼們,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!還祝你長(zhǎng)得越來(lái)越像大魔鬼!

  20xx-11-2

  1、前期準(zhǔn)備:

  視頻:萬(wàn)圣節(jié)短片

  音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)背景音樂(lè)

  裝飾:ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

  道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱

  宣傳:海報(bào)、X展架海報(bào)、

  獎(jiǎng)品:糖果、櫥窗禮物、零食

  游戲進(jìn)行時(shí):

  人質(zhì)營(yíng)救:

  現(xiàn)場(chǎng)取材,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,根據(jù)不同年級(jí)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒

  帽子、外套、眼鏡、書(shū)、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書(shū)機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)

  中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  兵乓球:

  四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行,最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章,第二名2個(gè)章,第三、第四名各1個(gè)章。

  注:南瓜燈讓小朋友回家做,做好帶來(lái)備注名字點(diǎn)上蠟燭,進(jìn)行拍照。與家長(zhǎng)。朋友一起合影,最后來(lái)個(gè)集體照

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)參與游戲,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的.膽量和辨別能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、糖果

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、萬(wàn)圣節(jié)大學(xué)堂:教師介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗,讓幼兒進(jìn)一步的了解萬(wàn)圣節(jié)。

  2、萬(wàn)圣節(jié)大舞臺(tái):萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

  讓幼兒帶上萬(wàn)圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝)。

  3、萬(wàn)圣節(jié)游戲:打怪獸

  教師準(zhǔn)備一些球和若干個(gè)垃圾簍子,請(qǐng)幼兒把球投到簍子里,時(shí)間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案5

  一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

  在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的'提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trickortreat”.

  現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)流程:

  (1)親子diy制作(8:50到9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30到9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  (3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00到11:00)

  a:主持到到d外教

  b:過(guò)程到進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50到11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。

  2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

  3、增進(jìn)師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日晚6:30-8:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校xx廣場(chǎng)

  四、參加人員

  所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬(wàn)圣節(jié)介紹資料。

  2、制作校園海報(bào)。

  3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà),布置會(huì)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng)入座:準(zhǔn)備背景音樂(lè),讓學(xué)生分塊入座。

  2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng):介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

  3、集體游戲:鴨子舞(待定)

  4、主持人自我介紹。

  5、介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái),并作提問(wèn),優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

  6、節(jié)目表演:

  a、學(xué)生:以班級(jí)為單位表演,上演3-4個(gè)節(jié)目。

  b、老師:集體做表演。

  7、游戲(待定)。

  8、班級(jí)表演2-3個(gè),個(gè)人才藝展。

  9、面具評(píng)比:

  a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

  b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

  10、trickortreat(討糖果)。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦xx小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月30日中午12:30——13:00(周五)

  三、參加對(duì)象

  一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語(yǔ)教師

  四、活動(dòng)形式

  I.體驗(yàn)式活動(dòng):

  一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)

  II.了解式活動(dòng):

  1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

  2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源,活動(dòng)形式等。

  3、透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

  4、透過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

  III.參與式活動(dòng):

  trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

  1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

  2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)老師:一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  國(guó)際部:

  (負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年帶給適合的'游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

  3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

  1、廣播室

  2、本校老師英語(yǔ)課堂

  3、外教課

  4、活動(dòng)所需資料:

  1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)

  2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

  3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

  五、具體安排

  1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。

  2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

  3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

  備注:

  1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

  2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的英語(yǔ)說(shuō)法,制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

  3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每?jī)蓚(gè)年級(jí)一位外教)

  4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來(lái),交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案8

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。

  一、活動(dòng)目的:

  透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的`服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

  三、人員分配:

  演出時(shí)間:8:20

  三、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

  2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

  4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)

  6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結(jié)束:音樂(lè)、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  二、活動(dòng)方案

  時(shí)間:20xx年10月29日

  形式:室內(nèi)

  對(duì)象:培訓(xùn)班學(xué)生(可邀請(qǐng)非本培訓(xùn)班的學(xué)生參加)

  三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。

 。ǜ靼嗬蠋煟

  2、布置教室環(huán)境。

  3、活動(dòng)所需物品:

 。帷⒂螒蛭锲罚禾O(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。

 。狻⒒顒(dòng)所需音樂(lè):兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、

 。、活動(dòng)PPT

  四、活動(dòng)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

  2、主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)

  3、主持人歡迎學(xué)生們的到來(lái),并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。

  3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的.時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)

  4、和英語(yǔ)老師互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)

  5、游戲活動(dòng)一:搭蘋(píng)果(5分鐘)

  游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。

  游戲活動(dòng)二:魔法氣球(5分鐘)

  游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。

  6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋(30分鐘)

  地點(diǎn):活動(dòng)室

  內(nèi)容:

  a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

  b、請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂(lè),數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間

  2、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

  3、所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課

  六、補(bǔ)充資料:

  1、萬(wàn)圣節(jié)的緣起

  在基督誕生前的古西歐國(guó)家,包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人,他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

  2、「Trick or treat」的傳說(shuō)

  孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒,相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚,鬼魂會(huì)群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開(kāi),避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間,村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái),就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

  3、南瓜燈

  萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒,但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳,他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢,可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo),于是杰克就放它出?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克,可是,沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開(kāi)的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來(lái),愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

  七、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目:

  1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?

  2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

  3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

  4、“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?

  5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

  6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕,兩條蟲(chóng)更可怕,幾條蟲(chóng)最可怕?

  7、用什么拖地最干凈?

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案10

  XX培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開(kāi)一下活動(dòng),歡度萬(wàn)圣節(jié)。

  一、活動(dòng)主題

  Halloween,我們今天“鬼混”到底!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年萬(wàn)圣節(jié)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

  四、活動(dòng)參與者

  XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé):

  副總負(fù)責(zé):

  組長(zhǎng):

  執(zhí)行:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  6.1 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

  開(kāi)場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入,英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節(jié)Party的大概流程。

  6.2 活動(dòng)流程

  環(huán)節(jié)一:教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

  ·老師或者合唱:

  ·也可以先用音響放一遍這首歌曲,再放兩遍,然后,學(xué)唱。最后,邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱,參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

  環(huán)節(jié)二:雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

  ·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(注:前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

  環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答

  ·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)

  ·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問(wèn)題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題,回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的`理解,大體上正確即可)(15分 鐘)

  環(huán)節(jié)四:互動(dòng)游戲

  1. 背對(duì)背運(yùn)籃球:

  ·參加人員:學(xué)生和家長(zhǎng)

  ·規(guī) 則:孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),中途

  不得掉下,中途設(shè)置障礙物,如:板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。

  2. 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。

  ·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(zhǎng))

  ·游戲規(guī)則: 游戲開(kāi)始,表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長(zhǎng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能直接說(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。

  3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

  環(huán)節(jié)五:吹蠟燭比賽

  ·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程開(kāi)始游戲。(3分鐘)

  ·游戲開(kāi)始后,有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組, 每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽,然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭, 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),可以自己來(lái)安排怎樣吹,但每次吹 蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比, 看誰(shuí)吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其他的人 給予參與獎(jiǎng),留下第一名,讓其他人下去;

  ·再選五個(gè) 人為第二組,上來(lái)進(jìn)行比賽,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

  環(huán)節(jié)六:會(huì)員講鬼故事

  ·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家講鬼故事,并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)

  ·參與人員自愿上來(lái)講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的,把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人,讓他配樂(lè),并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。

  ·一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來(lái)講,人數(shù)為5-10人。

  ·對(duì)每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中, 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。

  2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  3、加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日 下午1:40

  活動(dòng)地點(diǎn):安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

  參加人員:五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作告家長(zhǎng)書(shū),要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

  2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

  3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà),布置會(huì)場(chǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下,進(jìn)場(chǎng)并按照指定的`位置席地而坐。

  2、服裝展示:

  a.準(zhǔn)備好背景音樂(lè) b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評(píng)委為每個(gè)班打分

  3、咬蘋(píng)果游戲

  a.準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

  4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

  a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

  b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最佳集體獎(jiǎng)" c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

  d.頒獎(jiǎng) 5、Happy Time

  集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

  Rabbit dance

  6、Trick or treat

  要求孩子說(shuō)著 Trick or treat 的話,向家長(zhǎng)討糖果。

  7、活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題

  我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

  在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中,在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好,共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)!

  二、活動(dòng)目的

  我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該更多的去了解西方文化,開(kāi)拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話,我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,讓大家在一起快樂(lè)的重溫過(guò)去的美好時(shí)光,共度快樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí),此次活動(dòng)中,我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。

  三、組織單位

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20__級(jí)英語(yǔ)本部三班

  四、策劃主體

  我們會(huì)在圣誕屋入口(教室前門)處設(shè)置小型柜臺(tái),到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強(qiáng)制性規(guī)定)做為入場(chǎng)券,便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外,柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物,物美價(jià)廉,更有節(jié)日氣氛,仔細(xì)挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。

  圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分:

 。1)奧茲仙境:

  還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎?還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會(huì)在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。

  作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝,吹拉彈唱,個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂(lè)的心情。

 。2)夢(mèng)幻游仙:

  仙女亮相,雖不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的飛天,但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,答出的同學(xué)晉級(jí),沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

  當(dāng)然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條,小紙條內(nèi)容不一,運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩(shī)歌,或在活動(dòng)結(jié)束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。

 。3)私密森林:

  我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話,可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福,可以是對(duì)自己的'勉勵(lì),或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址,我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

 。4)魔鏡法師:

  想測(cè)一測(cè)你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀!

  本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對(duì)做到有問(wèn)必答,相信她的獨(dú)特造型及精彩解說(shuō)也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。

 。5)拍拍樂(lè):

  做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)刻,我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂(lè)”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

  以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié),在“Fairy Tale”,你會(huì)感受異域童話的風(fēng)情,這里有美麗端莊的仙女,可愛(ài)的小矮人,神秘的法師,調(diào)皮古怪的精靈,和藹的圣誕老人……

  我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍,帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧!

  五、活動(dòng)的宣傳安排

  我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫(huà),詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。

  同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。

  而且印發(fā)宣傳單,貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中,限度提升我們活動(dòng)的知名度。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案13

  一、目的:

  為了豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解,將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,搭建英語(yǔ)運(yùn)用平臺(tái),充實(shí)生活內(nèi)涵,特開(kāi)展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!Merry Christmas and happy new year!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月21日星期五第六、七節(jié)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。

  五、內(nèi)容安排及建議:

  1. 各班以班級(jí)為單位,由正副班主任共同組織開(kāi)展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)(一二三年級(jí)可以演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠;四五六七年級(jí)可以表演課本劇等,也可是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的.傳說(shuō)、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí),班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。

  2. 各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

  3. 學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng),具體安排如下:Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級(jí);Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級(jí);Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí);外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下:外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果,學(xué)生必須用英語(yǔ)向外教問(wèn)好才能得到糖果。

  4、英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

  5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把的祝福送給家長(zhǎng),老師,同學(xué),朋友等。

  六、相關(guān)工作以及人員安排:

  1. 周海斌,曾慶普,李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī),每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí),于活動(dòng)時(shí)拍照。

  2. 學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖),作為外教組織活動(dòng)所用禮品。

  3. 各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日19:30—21:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)

  3、活動(dòng)總指揮:

  4、活動(dòng)策劃:

  5、活動(dòng)主持:

  6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師萬(wàn)圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備

  四、活動(dòng)口號(hào):

  萬(wàn)圣節(jié)一齊來(lái)玩

  五、活動(dòng)主題:

  我型我秀

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)

  2、了解萬(wàn)圣節(jié)文化,觀看PPT。

  3、中英開(kāi)場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)

  4、學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲:

  5、學(xué)生形象秀:

  帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

  睡衣秀:穿上自己喜歡的'睡衣

  盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

  (舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  6、趣味游戲:

  游戲一:我來(lái)比,你來(lái)猜

  玩法:先用紙寫(xiě)好要猜的詞語(yǔ),兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5—6組,每組猜3組詞語(yǔ),最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲二:家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白

  玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦,能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。

  對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又、、、、、、你看,我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲三:模仿秀

  玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。

  溫馨提示:

  1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

  2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15

  在一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際,我們準(zhǔn)備開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”的活動(dòng)。希望借萬(wàn)圣節(jié)這樣一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間內(nèi)得到放松,同時(shí)提高同學(xué)們的口語(yǔ)與交際水平,加深對(duì)英語(yǔ)文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才,為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。

  一、活動(dòng)目的

  1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;

  2、豐富學(xué)生的校園生活,加強(qiáng)各系學(xué)生的交流;

  3、通過(guò)與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼;

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx

  三、活動(dòng)展開(kāi)

  (一)前期宣傳

  制作宣傳海報(bào),貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀:?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

  (二)場(chǎng)地布置

  先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

  (三)活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng),七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

  2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制,沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

  3、開(kāi)場(chǎng):

  播放幽靜的音樂(lè),主持人不直接出場(chǎng),在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的`揭曉,F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央,但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

  舞臺(tái)上悄無(wú)聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影,音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。

  活動(dòng)1:南瓜燈制作大賽

  策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

  參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽;由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng),獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品,而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

  活動(dòng)2:化妝舞會(huì)

  南瓜燈制作比賽結(jié)束后,相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂(lè)的襯托,營(yíng)造神秘色彩。

  要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

  活動(dòng)3:英語(yǔ)歌舞劇表演

  狂歡的化妝舞會(huì)過(guò)后就來(lái)個(gè)文藝范的表演。由英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷與歷史故事。

  活動(dòng)4:萬(wàn)圣節(jié)祈;顒(dòng):

  基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭,為每個(gè)逝去的生命祈福

  (四)后續(xù)工作

  活動(dòng)結(jié)束之后,相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿原。

  (五)活動(dòng)預(yù)算

  小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果)15個(gè)約xx元人

  蠟燭xx元

  南瓜燈及南瓜裝飾物xx元巫婆帽(2-3個(gè)約xx元)

  獎(jiǎng)品(糖果約xx元)

  南瓜5個(gè)約xx元彩色糖果xx元總體預(yù)算在xx元左右

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