萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案5篇
為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案1
一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)主題:快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)。
2、活動(dòng)策劃:xxx。
3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間:XX年10月29日上午(9:00—11:30分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級活動(dòng)室。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。
6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒。
7、活動(dòng)安全小組成員:xxx。
二、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排:
1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。
2、8:15分班級幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級互相討糖果具體安排如下:
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))
7、11:00—11:30班級開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。
2、活動(dòng)結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)清理班級衛(wèi)生,班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。
3、活動(dòng)結(jié)束。
萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31號(周六)17:00—21:00
活動(dòng)地點(diǎn):
xx
活動(dòng)流程:
一、入場:
17:00—17:20
領(lǐng)取分組標(biāo)志
二、熱身活動(dòng):
17:20—17:40
了解體驗(yàn)萬圣節(jié)文化,小朋友隨音樂和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。
三、討糖活動(dòng):
17:40—18:20
幼兒及家長按照隊(duì)伍劃分情況在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下參加討糖活動(dòng)。
不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)自選游戲活動(dòng)。
四、游戲晚餐時(shí)間:
18:20—20:00
幼兒參與自選游戲活動(dòng);或晚餐。
注意事項(xiàng):
1、家長朋友由于停車位有限,請您盡量提前入場,根據(jù)物業(yè)工作人員的引導(dǎo)下在指定位置規(guī)范停車。
2、由于活動(dòng)現(xiàn)場空間有限,每個(gè)孩子限一名家長陪同。盡請諒解。
3、為方便家長及孩子們就餐,活動(dòng)中的xx餐廳提供自助餐,(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):成人120元/位,兒童80元/位)有需要就餐的家庭,請?zhí)崆跋虬嘀魅螆?bào)名,以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取,杜絕浪費(fèi)。
4、分散活動(dòng)時(shí)(進(jìn)餐、游戲)請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時(shí)孩子和家長可共同參與。
5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時(shí),要注意排隊(duì)等候,家長朋友可以根據(jù)每個(gè)游戲現(xiàn)場的人數(shù)靈活掌握,選擇游戲,不擁擠,寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件,請配合現(xiàn)場工作人員的疏導(dǎo)工作。
6、請大家共同協(xié)助保持會(huì)場環(huán)境衛(wèi)生。
萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗(yàn)游戲的快樂。
二、活動(dòng)主題:
狂歡halloween
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日下午14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場及
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)
2、萬圣節(jié)游戲
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作南瓜
燈懸掛在場地四周及門廳;(負(fù)責(zé)人:方淑賢)
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人:汪彩霞)
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;
5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人:各班教師)
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料(負(fù)責(zé)人:方淑賢)
7、各班場地分配;
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂(負(fù)責(zé)人:謝文婷)
9、照相:謝文婷
七、活動(dòng)流程:
1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開始為班級幼兒進(jìn)行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式,進(jìn)行魔鬼走秀;
3、走秀結(jié)束后,每個(gè)班級的幼兒到各班進(jìn)行討糖,必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿;
4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸
準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識;
玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;
游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》
準(zhǔn)備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;
玩法:幼兒站在起點(diǎn),跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可以獲得糖果;
游戲三:中班組(《我來接糖粿》
準(zhǔn)備:籃子10個(gè)(各五個(gè))、糖粿若干
目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;
玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn)丟糖粿(5個(gè)),幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖果;
游戲四:大班《木乃伊包裹》
準(zhǔn)備:橫幅4條
目的:鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度
玩法:幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩結(jié)合,分組進(jìn)行)
5、活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;
萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月29日上午9:00—11:00
游戲場地安排:各班課室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備:
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)
活動(dòng)一:打怪獸(5—6歲)
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)
玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二:咬蘋果(4—5歲)
準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤
玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的'盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三:吹面粉(3—4歲)
準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)意圖
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
。ㄓ變河懻摚
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具
1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲:勇敢者的游戲。
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