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國慶節(jié)活動方案

時間:2024-08-21 16:08:48 國慶節(jié) 我要投稿

關(guān)于國慶節(jié)活動方案模板匯編六篇

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的國慶節(jié)活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于國慶節(jié)活動方案模板匯編六篇

國慶節(jié)活動方案 篇1

  活動宗旨:

  在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

  一年級:

  主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽

  一、初步方案:

  1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

  2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

  3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

  4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分,最后評出一、

  二、三等獎并給予一定的獎勵。

  二、時間及場地:

  1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

  2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

  二年級、三年級:

  活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

  一、活動方案:

  1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

  2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的`節(jié)目選拔;

  3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

  二、活動時、地及要求:

  1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

  2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

  3、地點在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。

國慶節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的:

  在中秋、國慶雙節(jié)即將到來之時,母嬰店嬰兒游泳館為了穩(wěn)定老會員,開發(fā)新會員,制造社會新聞,擴大店的知名度和美譽度,增加會員數(shù)量,特舉辦本次手位手幸福家庭慶雙節(jié)活動。本活動行業(yè)聯(lián)合(母嬰店、嬰兒游泳館的聯(lián)合)及商業(yè)聯(lián)合橫向聯(lián)合(婦嬰醫(yī)院、母嬰品牌供應(yīng)商,美容院等為母嬰提供服務(wù)的商業(yè)單位)相結(jié)合的方法。

  二、主辦單位和協(xié)辦單位:

  主辦單位和協(xié)辦單位多可以資源共享,參加的人數(shù)多,影響面大,在當(dāng)?shù)匦纬尚侣勑?yīng),互相帶動生意,借用彼此會員量,會員在這些單位中消費都可以享受優(yōu)惠VIP價服務(wù),主辦方和會員都可以得到實惠,都達(dá)到共贏的目的,這次活動大家都節(jié)省費用,達(dá)到理想的效果。

  1、主辦單位:以自已母嬰店為主,可以同行協(xié)作找當(dāng)?shù)氐?攝影館,嬰兒游泳館,做為主辦單位。注這些單位也要出一些費用,均攤活動費用的。

  2、協(xié)辦單位,贊助單位:及母嬰行業(yè)有關(guān)的,能直接為母嬰提供服務(wù)的單位。協(xié)辦單位,贊助單位需要出一些活動費用,攤一些活動。費用。

  A、婦嬰醫(yī)院(可以是公立也可以是私營的,醫(yī)院一般可以提供免費檢查卡,媽媽健康體檢卡,檢查出了問題可以直接到醫(yī)院救治,這樣就可以吸引醫(yī)院來參加活動了)

  B、產(chǎn)后修復(fù)產(chǎn)品當(dāng)?shù)氐膹S家及嬰兒保健品的廠家,可以到會場上來宣傳產(chǎn)品,發(fā)優(yōu)惠卡,試用卡等。

  C、服裝店,找一、二家當(dāng)?shù)氐倪m合新媽媽年齡段的服裝品牌店,讓他們參加此次活動。達(dá)到宣傳的目的,

  D、美容院;產(chǎn)后美容是美容院的一個重要項目,主要消費群體,利用此次活動,讓美容院參加,發(fā)免費體驗卡,會員金卡,達(dá)到擴大會員量,宣傳項目的目的。

  還可以協(xié)同健美館,美發(fā)店凡是能服務(wù)到母嬰群體的店鋪都可以做。

  3、如果有條件可以找當(dāng)?shù)乜h區(qū)的工商聯(lián)或者是婦聯(lián)一齊做,擴大政治影響,新聞影響。以他們出面費用主辦方和協(xié)辦方出。這個就看自己的活動能量和當(dāng)?shù)氐挠绊懥α恕?/p>

  三、活動場所和內(nèi)容

  1、可以是飯店,舉行一個盛大的晚宴,可以有歌舞,可以有親子活動,幸運抽獎,搖獎,才藝表演,廠家的產(chǎn)品說明發(fā)紀(jì)念品及試用品等。

  2、戶外旅游,集體組織一次戶外旅游活動,在活動中開展相關(guān)的宣傳活動。

  四、活動對象

  自己店的會員,以及其它主辦協(xié)辦方的會員,要求是家里有孕婦的以及7歲以下的寶寶的夫妻一同參加。

  五、活動人數(shù)

  一百人到二百人,也可以更多,根據(jù)場所和資金定。

  六、活動宣傳

  所有的參加單位自己通知自己的會員,一定要達(dá)到會議年齡要求,老會員可以手機短信,電話溝通,吸引新會員最好方法就是多加當(dāng)?shù)氐膵寢屓海總城市都有許多媽媽群,也可以自己建立自己店會員群,媽媽群,育兒群,強烈主張自己一定要多參加當(dāng)?shù)氐膵寢屓,在QQ的說說,日志里都可以發(fā)表,也可以發(fā)活動的宣傳單,活動后可以多拍攝活動的照片,上傳到空間里,制造新聞效果,吸引更多的媽媽來看。

國慶節(jié)活動方案 篇3

  一、活動內(nèi)容:

  《我們的國慶節(jié)》

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動

  難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同

  搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的`教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

  六、活動過程

  ★ 活動導(dǎo)入

  播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

  ★了解國慶節(jié)由來

  1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么? (引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有66歲,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

  4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。 (在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

  ★體驗國人慶國慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲,在過去的XX年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……) (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

  ★我為祖國過生日

  1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的66歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

  ★ 活動小結(jié)

  今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。

國慶節(jié)活動方案 篇4

  一、活動時間:20xx年10月1日至12月31日;

  二、活動對象:中國X銀行X省分行企業(yè)電子銀行客戶;

  三、具體活動內(nèi)容

  1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎

  凡活動期間,簽約網(wǎng)上銀行高級版的企業(yè)客戶(含存量簡版網(wǎng)銀與電子對賬客戶升級成高級客戶)均可參加抽獎,共600名,各獎價值300元的移動充值卡;簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎,共200名,各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。

  2、高級客戶交易動戶獎

  活動期間,首次通過網(wǎng)上銀行(含重客,下同)辦理日?铐椊Y(jié)算業(yè)務(wù)(包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā))的且達(dá)到一定筆數(shù)的客戶,實施動戶獎勵措施。

  對象:活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶

  獎勵規(guī)則:活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶(不含查詢)

  滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎,獎品設(shè)置如下:

  一等獎20名,各獎價值800元的移動充值卡;

  二等獎40名,各獎價值400元的.移動充值卡;

  三等獎400名,各獎價值100元的移動充值卡。

  3、代發(fā)代扣交易獎

  對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶,在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財務(wù)報銷)、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶,就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎,中獎名額100名,每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。

  備注:客戶有多個代發(fā)代扣項目的,應(yīng)合并計算,對于批量代發(fā),按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。

  以上兩個交易獎項,同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。

  4、電子對賬回簽獎

  凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶),在20X年9月、10月、11月三個對賬周期內(nèi),均按時辦理電子對賬回簽的客戶,均可參加抽獎,共500名,各獎價值約100元的移動充值卡。

  5、“XXXX”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗獎

  活動期間撥打“XXXX”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的,并留下客戶信息及聯(lián)系信息的,均有機會參加抽獎,撥打次數(shù)越多,中獎機會越大。中獎名額共100名,各獎價值約100元的移動充值卡。

國慶節(jié)活動方案 篇5

  一、活動名稱:《歡歡樂樂慶國慶》

  二、活動目的

  1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

  四、活動時間:20xx年xx月xx日

  五、活動過程

  1、集體齊唱國歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

  3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的'表現(xiàn)。

  4、各班集體兒歌展示。

  讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

  5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

  B、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

  6、區(qū)角游行。

  各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進行參觀。

  六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動,表揚幼兒,宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息

國慶節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負(fù)責(zé))

  2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容

  1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的'詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

  誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動時間及地點賽前準(zhǔn)備:9月1日—9月29日

  比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟

  1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

 。1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

 。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

 。4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

 。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

  (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

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