十一國慶學;顒臃桨(5篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的十一國慶學;顒臃桨,歡迎閱讀與收藏。
十一國慶學校活動方案1
一、活動時間:
9月30日下午放學后
二、活動地點:
學校操場
三、活動內(nèi)容:
橘子豐收
四、參加人員:
全體工會會員
五、攝影攝像:
六、裁判:
七、獎勵辦法:
設團體獎一等獎3個,二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。
八、比賽方法和規(guī)則
1、參賽人數(shù):以工會小組為單位每隊10人,男女不限,不得代替。
2、比賽賽距:20米。
3、比賽時間:5分鐘。
4、比賽規(guī)則:每隊起點處設置一個空筐,折返處設置一筐橘子。比賽開始時,1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處,另一只手抓起折返處筐內(nèi)橘子后返回起點,將接力棒交給2號運動員,并將橘子放進起點處空筐里,以此類推。比賽過程中,隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒,否則按違規(guī)處理,成績無效。
5、比賽賽制:3個隊一組進行比賽,按每隊起點處筐中橘子數(shù)多少排列名次。(時間超過5分鐘不計成績)
十一國慶學;顒臃桨2
活動時間:
20xx年9月30日
活動目標:
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋:
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的`操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。
十一國慶學校活動方案3
活動目的:
通過本次慶;顒,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的`熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:
9月30日14:00點
地點:
江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術總監(jiān):
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。學校國慶節(jié)活動方案策劃
十一國慶學;顒臃桨4
一、指導思想:認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學!钡钠鯔C,以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的'視角去看待環(huán)境保護與祖國、環(huán)境保護與人類的關系,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題,力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認識到自己的價值,增強責任心和使命感,學做小主人,學會綠色生活。
二、活動主題:祖國、環(huán)保和我
三、活動時間:10月1日——11日
四、活動過程:
1、主題活動周開幕式:邀請環(huán)保局輔導員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)
天天環(huán)保,從以下小事做起:
1、隨手關閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環(huán)境保護義務宣傳活動
7、.每年種植或認領一棵樹
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草
9.節(jié)約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
五、活動對象:1—2年級。(10月10日中午交隊室)
十一國慶學;顒臃桨5
一、活動主題:
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的`:
為積極響應學校提出的“優(yōu)質(zhì)輕負、注重化”辦學思路,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,提高學校書畫藝術整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術新苗,為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺,提高學生的綜合素質(zhì)和能力,活躍校園化氣氛,豐富學生余化生活,決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規(guī)程:
1、參賽對象:
全體學生,分為三個組別:
初一初二初三
2、比賽項目:
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內(nèi)容;
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,也可以名人警句、格言,古詩詞。
4、參賽要求:
每班至少選送4作品,最多不超過8,每個項目數(shù)量班主任自行安排,(參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。)
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名,各班將作品收集完畢后,于10月9日放學前將作品送至美術辦,逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置:
比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎1%三等獎2%
(視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當微調(diào))
6、紙張說明:
軟筆、國畫紙張大小可選擇為:140×(四尺豎開),70×70(四尺橫開),最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為:16方格紙或豎格紙。
素描紙張為:4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問,尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題,請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
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