幼兒園國慶總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶總結(jié)1
金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶;顒。
本次國慶慶祝活動的內(nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的.活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶;顒又,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說,這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。
幼兒園國慶總結(jié)2
在“國慶節(jié)”來臨之際,__幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿?靵砀S我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng)。大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜。濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《_交通》和剪紙《幸福時光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢,在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長們則駐足欣賞,不時用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的'畫筆牽動著寶貝的夢想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂,使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。
幼兒園國慶總結(jié)3
國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流,家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,
這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎品,一些小食品。
在溝通的過程中,孩子和家長積極參與,孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的'笑容特別開心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。
通過親子溝通,老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣,有食物,有獎品,可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。
但是在溝通過程中也存在一些不足,比如溝通前準(zhǔn)備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起。
這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油!
幼兒園國慶總結(jié)4
金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的67歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了慶國慶為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶;顒印N覀冎邪嗟幕顒邮恰稇c國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以祖國媽媽的'生日為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為
一:慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘國旗、祖國媽媽生日快樂。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工送給祖國媽媽鮮花。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工送給祖國媽媽的蛋糕。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二:慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼兒園國慶總結(jié)5
在“國慶節(jié)”來臨之際,xx幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿?靵砀S我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢,在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的.童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長們則駐足欣賞,不時用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂,使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動手參與到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。 “我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶;顒,引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。
幼兒園國慶總結(jié)6
在“國慶節(jié)”來臨之際,xx幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿?靵砀S我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的`荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢,在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長們則駐足欣賞,不時用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂,使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。
幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動:
1、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,體現(xiàn)幼兒活動的'自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。
3、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
通過這一系列的活動,使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
幼兒園國慶總結(jié)7
為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天,xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;中班孩子們的.表演顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感!皻g樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會,每個孩子都體驗(yàn)到成功和快樂!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
幼兒園國慶總結(jié)8
為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天,XX縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,XX縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班孩子們的表演顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感!皻g樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會,每個孩子都體驗(yàn)到成功和快樂!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的'歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們XX幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶;顒。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
一、慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。
二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在XX幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了XX幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼兒園國慶總結(jié)9
值此國慶佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并通過有趣的游戲溝通,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。
中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在xx幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的`笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子溝通的開展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是我們中班年級首次開展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后類似這種親子溝通,會在我們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
幼兒園國慶總結(jié)10
國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
1.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
2.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
3.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
幼兒園國慶總結(jié)11
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的'環(huán)境,讓幼兒動手參與到慶;顒又衼;顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶;顒樱龑(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。
幼兒園國慶總結(jié)12
金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們x幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶;顒。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
一、慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。
二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的`節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在x幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了x幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)8
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分;開展活動前,美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡樂中國行的主題墻面,讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,感受節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日,對中國也有了初步的認(rèn)識;在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過自己動手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。
幼兒園國慶總結(jié)13
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動,我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產(chǎn)時,還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會了物歸原處,學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的`評價。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗(yàn)了成功的快樂,為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進(jìn)行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。
我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動,幼兒與老師一起認(rèn)識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園國慶總結(jié)14
在國慶節(jié)來臨之際,幼兒園通過布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
1、通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
2、通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的.過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
3、愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀xx媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
幼兒園國慶總結(jié)15
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日,對中國也有了初步的認(rèn)識;幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的.民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;
幼兒通過手工制作國旗活動,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。
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