十月一日國慶節(jié)主題活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的十月一日國慶節(jié)主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十月一日國慶節(jié)主題活動方案1

　　活動策劃背景：

　　一年一度的十一國慶節(jié)立刻就要到了，在這個舉國同慶的歡樂日子里，我們企業(yè)要怎樣度過怎樣能更有意義的度過呢怎樣能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心境而又能夠給企業(yè)帶來福音呢企業(yè)怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢

　　活動策劃原因：我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，可是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的`關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎樣能有團隊協(xié)作本事呢凝聚力在國慶來臨的9月份，前2―3周能夠說是一個企業(yè)的黃金時段，而最終一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。

　　活動策劃方案：

　　組織一次大型的活動（白天體育活動、晚上篝火娛樂活動），全體都要參與

　　活動策劃主題：

　　企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

　　活動策劃資料：

　　白天的活動：

　　一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進行。

　　二：部門之間比賽，可是也要合理分配人員。

　　三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥。

　　四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

　　條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進來。

　　這只是一個活動，另外的活動：團體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

　　夜晚的活動：

　　燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎晚上大家能夠自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。

　　一：生火的樂趣，每個人能夠試試。

　　二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣。自我考好送給別人品嘗（這個必須做）

　　三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一向一個人待著。

　　四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。

　　條件：有專門的負責(zé)人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

　　活動策劃總結(jié)：

　　就是讓員工感受到這種氛圍，當(dāng)然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結(jié)互助、團隊的精神！

十月一日國慶節(jié)主題活動方案2

　　一、活動目的

　　以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)營造氛圍 喜迎國慶

　　1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

　　2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

　　3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

　　4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　(二)簽名寄語 傾吐心聲

　　9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

　　1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

　　2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

　　(四)看慶典 親自然 揮夢想

　　1.一、二年級活動安排及要求

　　(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

　　(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　�、儆H近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

　�、�10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2. 三、四年級活動安排及要求

　　(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　�、僖越加�、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的'繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

　�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　3. 五、六年級活動安排及要求

　　(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

　　(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

　　(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　�、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

　　②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

十月一日國慶節(jié)主題活動方案3

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的'校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間：

　　20xx年9月29日――20xx年9月30日

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標(biāo)語、氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　�。�5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　�。�6）現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責(zé)人及分工：

十月一日國慶節(jié)主題活動方案4

　　一、活動時間：

　　9月27日下午3：00

　　二、活動目的：

　　1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。

　　四、活動對象：

　　全體小、托班幼兒。

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬�。聽音樂：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》，感受歌曲的魅力。

　�。ǘ�）。美工活動

　　1.出示五星紅旗的.PPT，供幼兒觀看、了解。

　　2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

　　3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

十月一日國慶節(jié)主題活動方案5

　　一、活動背景：

　　1、xxxx電器有限公司成立xxxx周年，為更好的證明了xxxx的實力，傳達xxxx的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。

　　2、直接競爭對手好萬家利用大量資金（無論是在電視廣告、報紙、單張上）全力反搏；xxxx電器欲于國慶前后在xxxx開業(yè)；大環(huán)境上，xxxx等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業(yè)戰(zhàn)越演越烈。

　　3、為了減少xxxx電器有限公司xxxx店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳xxxx店的成功簽約。

　　4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

　　綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經(jīng)濟增長，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

　　二、活動主題及思路：

　　1、活動主題

　　國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌；眾店齊慶、禮禮俱到；（具體時間：9月24日——9月30日）。

　　國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。（具體時間：9月28日——10月5日）。

　　2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)xxxx輝煌歷史。。

　　3、活動時間：9月24——10月5日

　　三、活動地點：

　　xxxx各連鎖店（包括xxxx店）。

　　四、活動組織：

　　總監(jiān)督：總負責(zé)部門：銷售管理、采購部、各分店

　　各分店總負責(zé)人：各分店店長（監(jiān)督人：銷售管理部、采購部）。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　1、各分店全場特價

　　各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

　　a、庫存量較大、急需處理商品

　　b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

　　c、我司主推商品

　　d、廠家規(guī)定特價商品。

　　具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的.幅度。

　　2、來就送（司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）。

　　活動主要針對司慶期間光臨xxxx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。

　　可樂可由市場部統(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結(jié)算。

　　3、購又送（購物送xxxx券）。

　　活動主要針對國慶期間在xxxx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當(dāng)勞使用券；購物滿3000元送價值30元xxxx使用券；購物滿5000元送價值50元xxxx使用券；購物滿5000元送價值100元xxxx使用券。

　　xxxx店由xxxx負責(zé)聯(lián)系券，xxxx店由xxxx負責(zé)聯(lián)系，xxxx店由xxxx負責(zé)聯(lián)系，先從xxxx負責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結(jié)算。

　　4、廠家好禮送

　　主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據(jù)廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應(yīng)商品上，同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進行對應(yīng)調(diào)撥。

　　5、老總簽名、字字重金

　　活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現(xiàn)場新機及主推機展示、贈送禮品等。（具體內(nèi)容根椐采購部提供的資源再來安排）。

　　6、一元超低價活動

　　a、活動時間：9月24日——26日；10月1日——3日

　　b、超低價商品明細表（僅供參考，具體由采購部確定）。

　　價位商品數(shù)量單價合計虧損

　　c、超低價抽號券2種領(lǐng)取途徑：

　�。╝）、每天的排隊的前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號券。（憑單張排隊）。

　�。╞）、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張

　　d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每天上午9：30開始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經(jīng)拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應(yīng)商品箱子內(nèi)，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。

　　各分店箱子由各分店美工負責(zé)制作并在箱子上書寫“xxxx商品，1元”及數(shù)量，并在現(xiàn)場用大海報紙書寫細則。

　　現(xiàn)場負責(zé)人：派發(fā)前由行政專員負責(zé)對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負責(zé)現(xiàn)場秩序（廖總事先安排），派發(fā)人員：文員、財務(wù)人員。

　　e、美工在活動前書寫抽獎明細海報（活動開始前日晚在店門口劃出“領(lǐng)取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。

　　店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛。

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