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迎接國慶節(jié)活動方案

時間:2023-01-31 18:38:21 國慶節(jié) 我要投稿

迎接國慶節(jié)活動方案集合7篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的迎接國慶節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迎接國慶節(jié)活動方案集合7篇

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇1

  活動目標

  1.會整合信息,提高語言表達能力。

  2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。

  3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認知經(jīng)驗。

  4.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

  5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準備

  “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

  活動過程

  一、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗

  師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

  師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的.?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學(xué)習(xí)服務(wù),并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

  二、請幼兒講講自己認識的中國

  師:請你來當(dāng)“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。

  三、我們來展示

  通過展示,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。

  師:老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

  師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應(yīng)該放進哪個“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

  師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

  活動延伸

  1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀。

  2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。

  3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的

 。1)豐富廣x學(xué)的課余生活,培養(yǎng)愛國情操,樹立堅定的愛國主義信念,抒發(fā)對祖國的熱愛之情,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的時代風(fēng)貌,激勵青少年學(xué)生立志成才,報效祖國。

 。2)鍛煉同學(xué)們的語言表達能力并提高同學(xué)們的演講水平。

  (3)加強各班同學(xué)的聯(lián)系,達到相互學(xué)習(xí)、交流、促進和共同提高的'目的。

  二、參賽辦法:

  各班選送1—2名選手報校團委,校團委將組織相關(guān)評委進行總決賽。

  三、設(shè)獎辦法:

  一等獎:三名(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  二等獎:五名(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  三等獎:六名(頒發(fā)獎狀)。

  四、比賽時間:

  初賽:(各班選拔賽):10月20日前

  決賽:初定在10月底,具體時間另行通知。

  五、比賽要求:

  1、各班級積極組織報名和初選,在規(guī)定時間內(nèi)將選拔出的參賽同學(xué)名單交到團委

  2、要求運用普通話,語言表達流暢,著裝大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力等。

  3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘,評委酌情扣分。

  附:“我愛我的祖國”演講比賽評分標準:

  1.稿件內(nèi)容:2分。

 。1)緊扣主題;(1分)。

 。2)文筆流暢,真情流露;(0。5分)。

 。3)題材新穎,內(nèi)容豐富;(0。5分)。

  2.語言表達:5分。

  (1)脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰;(2分)。

 。2)普通話標準,發(fā)音準確,表達流暢;(2分)。

  (3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(1分)。

  3.儀態(tài)表情:1分。

  (1)衣著整潔,儀表大方;(0。5分)。

 。2)表情自然,舉止得體。(0。5分)。

  4.時間把握:1分。

  演講限時3—5分鐘,超過5分鐘時,開始扣分(0。2分/10秒),直至扣完為止。

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇3

  主辦單位:共和中學(xué)

  承辦單位:共和中學(xué)團委

  時間:20xx年9月26日

  共和中學(xué)20xx年迎國慶主題活動方案

  一、活動背景:

  中華人民共和國自1949年成立以來經(jīng)歷了65年的風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日,她迎來自己65歲的'華誕。為了歡度我們祖國母親的壽辰,共和中學(xué)團委特舉辦慶祝國慶系列活動,讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國母親謳歌,真心地祝福她生日快樂。

  二、活動目的:

  正值祖國母親六十五周歲生日之際,讓我們在這菁菁的校園中,在我們火熱的青春里,一起為我們的祖國寫下華彩篇章,唱響青春中國的偉大贊歌!演講比賽活動,為同學(xué)們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺;除此之外,在慶祝中華人民共和國成立65周年的同時活躍氣氛,提升共和中學(xué)的人文素養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情結(jié)。

  三、活動時間:

  四、活動內(nèi)容:

  “我愛我的祖國”演講比賽

  五、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┙M委會

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┗I委會

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ㄈ┰u委組

  成員:

  (四)主持人:

 。ㄎ澹┌踩M

  組長:文

  成員:

  (六)后勤組

  組長:

  成員:

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇4

  活動效果:

  了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

  一、活動目的:

  1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

  2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解方案中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。

  4、經(jīng)過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  xx月xx日午時xx

  三、活動地點:

  媒體演藝廳

  四、活動人員:

  幼兒園全體師生及家長

  五、活動準備:

  教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級團體拍照留影后結(jié)束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇5

  活動目標:

  1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

  2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

  3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

  4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

  活動準備:

  收集國慶外出游玩的照片。

  活動過程:

  一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

  1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

  師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

  2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

  3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

  4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

  師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

  5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

  6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的`一件事。

  7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

  二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

  師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

  師:收看國慶閱兵的視頻

  三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認識。如時間、節(jié)日特點等。

  四、結(jié)束部分

  玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇6

  活動目標:

  1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛,知道十月一日是國慶節(jié)。

  2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  3.萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準備:

  1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

  2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。

  活動建議:

  一、圖片引入法

  教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容。

  二、幼兒自由講述

  互相交流,說說自己知道的國慶節(jié)盛況。

  1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請幼兒說一說)

  2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶;顒影?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的)

  三、結(jié)合圖片,鞏固知識。

  (讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節(jié))小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的'來歷、慶典活動)

  四、情感滲透:

  激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵幼兒熱愛學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí),做祖國的有用人才)

  五、活動延伸:

  組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。

  迎接國慶節(jié)活動方案 篇7

  一、前奏

  國慶節(jié)促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會,但同質(zhì)化的產(chǎn)品,雷同的促銷手段,讓國慶節(jié)上的消費者們味同嚼蠟,因此,在制作超市國慶促銷方案的時候,企劃的擔(dān)子總是沉甸甸的。國慶節(jié)(10月1日)是新年前的一個最重大的節(jié)日,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加x超市的美譽度。

  二、活動主題:“喜迎國慶,歡度佳節(jié)”

  四、活動目的:

  以“國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

  借助“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;

  通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

  擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民,共建溫馨家園”的社會形象。

  五、活動對象:顧客、供應(yīng)商、員工。

  六、活動廣告語:

  1)喜迎國慶,歡度佳節(jié)。

  2)月圓中秋,情系x。

  3)舉國同慶,佳節(jié)大獻禮。

  4)中秋佳節(jié),x濃您家鄉(xiāng)情!

  5)每逢佳節(jié)倍思親,x為您送溫情。

  6)熱烈慶祝中華人民共和國成立68周年!

  7)愛是摯誠,家乃至親。

  8)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

  七、活動布置與宣傳

 。ㄒ唬﹫鰞(nèi)外布置

  1、場外:

  1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

  2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客;

  3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

  4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

  2、場內(nèi):

  1)吊旗紙:設(shè)計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境;

  2)牌樓:采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置;

  3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

  4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

  5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境;

  6)根據(jù)賣場實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

  (二)活動宣傳

  1、海報4期:

  第一期:中秋1期手招,時間x月x日—x月日、A4、4P彩色;

  2、場內(nèi)廣播:商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的.購買欲望,增加銷售額。

  3、堆頭促銷:場內(nèi)特別推出

  “月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

  4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;

  5、報紙廣告:6期。

  6、電視廣告:3期

  7、廣告氣球派發(fā),禮品廣告圍裙贈送。

  八、活動內(nèi)容

  為了更好的做好,十一長假的促銷工作,提高企業(yè)的知名度,現(xiàn)推廣部制訂了四套方案來提高綜合效應(yīng)。具體方案如下:

 。ㄒ唬皻g慶國慶

  購物抽大獎”

  送金星

  活動時間:20年x月日——月x日

  活動內(nèi)容:為回報廣大顧客朋友友,凡于活動期間在我商場一次性購物滿18

  元,均可憑電腦小票到商場顧客服務(wù)中心參與“購物抽獎中金星”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內(nèi),即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。

 。ǘ┵I99元送30元現(xiàn)金券

  活動時間:20年x月日——x月x日

  活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在x購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現(xiàn)金券,滿198元可面值60元現(xiàn)金券,多買多送,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來選購,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。(注:此時剛好到了換季的時候,又正值國慶,顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。

 。ㄈS金周

  旅游商品大展銷

  活動內(nèi)容:活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列,突出國慶旅游特價商品的優(yōu)越性,促進銷售。分部采購部與百貨部負責(zé)落實旅游商品資料與陳列,促銷部負責(zé)落實現(xiàn)場布置與場內(nèi)外的宣傳。

  (四)慶國慶日

  活動時間:月x日至月x日

  活動內(nèi)容:由采購部聯(lián)系供應(yīng)商到門店搞場外促銷活動,活躍場內(nèi)外氣氛。

  九、費用預(yù)算:

  十、活動操作:

  1)活動總負責(zé):x

  2)組成人員:各部門負責(zé)人。

  3)相關(guān)部門工作人員作好協(xié)助工作,確保活動的順利進行。

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