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幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案

時(shí)間:2023-01-19 09:31:43 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案(8篇)

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案(8篇)

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案1

  設(shè)計(jì)思路:

  十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設(shè)計(jì)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

  1、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設(shè)計(jì)過(guò)程:

  1、談話(huà)“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

  3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

  國(guó)旗是什么顏色的'?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話(huà)題一:

  在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話(huà)題二:

  你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

  4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不,向國(guó)旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  祖國(guó)就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國(guó)的生日呢?誰(shuí)來(lái)給它慶祝?小班的幼兒年齡過(guò)小,自身的已有知識(shí)極度缺乏,所以只知道“過(guò)節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我設(shè)置了本次的“十月一國(guó)慶節(jié)”為主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)等方式幫助幼兒了解祖國(guó)的生日及其慶祝方式,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,并激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感和感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽,知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮。

  2、知道每年的.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、國(guó)旗,國(guó)徽,國(guó)旗和國(guó)徽的圖片,升旗儀式的錄像。

  2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過(guò)升旗儀式。

  3、生日蛋糕(祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)字樣)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng):

  全體唱跳禮儀主題歌。

  二、導(dǎo)入活動(dòng):

  情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》。

  1、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日,并為祖國(guó)媽媽唱生日歌。

  2、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,慶祝祖國(guó)生日有多種形式。

  三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

  1、提問(wèn):在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶;顒(dòng))

  2、在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們?cè)谧鍪裁?(十月一的早晨,天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式)

  3、出示國(guó)旗、國(guó)徽。

  “小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國(guó)旗?哪一面是國(guó)徽?它們有什么不一樣?

  四、深入了解:

  1、讓幼兒觀察國(guó)旗、國(guó)徽,講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó),我們要尊重它愛(ài)護(hù)它。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的。

  3、讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式:“升國(guó)旗時(shí),人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國(guó)歌!

  4、請(qǐng)小朋友想一想如何愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽?

  (1)不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上,弄臟它們;

 。2)不能用印有國(guó)旗、國(guó)徽的紙折東西;

 。3)讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國(guó)旗。

  五、活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片,并讓孩子了解國(guó)旗、國(guó)徽所代表的涵義。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1 、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來(lái)表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份

  2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)己有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  談活引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、師:小朋友。你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的'事情)

  2、引幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞或目己經(jīng)歷過(guò)的事:你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的?參加了什么活動(dòng)呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印像最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

  3、師:在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫(huà)在紙上,讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

  二、基本部分

  交代繪畫(huà)要求,幼兒繪畫(huà)

  1、師:我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái),畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫(huà)大些,畫(huà)在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫(huà)小些,畫(huà)在紙上邊。

  還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)、熱鬧的氣氛?怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現(xiàn)的是什么時(shí)候?什么地方?在干什么事情?

  2、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景。

  三、結(jié)束部分

  1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),主要是看看每福面的內(nèi)容,是什么時(shí)的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫(huà)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)?再找一找哪幅國(guó)的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景

  2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)

  讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫(huà)放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞

  3、小結(jié)活動(dòng)情況下課!

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道歌曲名稱(chēng),幫助幼兒感知歌曲旋律及節(jié)奏,初步學(xué)唱歌曲。

  2、感知節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鋼琴。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)練聲。

  1、《搖籃曲》休息音樂(lè)。

  2、《生活模仿動(dòng)作》

  3、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

  4、《我愛(ài)我的幼兒園》

  二、導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、小朋友,為什么我們那么久都不用上幼兒園?

  2、你們知道國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候嗎?

  3、國(guó)慶節(jié)的.時(shí)候你在大街上,電視里都看到過(guò)人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的?

  4、那我們小朋友用什么方式來(lái)慶祝節(jié)日呢?

  5、今天老師要教小朋友學(xué)一首新的歌曲,歌曲講的就是人們慶祝國(guó)慶節(jié)的事,歌曲的名字叫《慶祝節(jié)日咚咚鏘》,

  三、欣賞歌曲

  1、教師范唱歌曲(清唱),幼兒傾聽(tīng)。

  2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?

  3、老師在伴奏下再次演唱歌曲,幼兒傾聽(tīng)。

  4、歌曲里還唱了些什么?

  5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞。

  四、學(xué)唱歌曲

  1、幼兒隨琴聲跟隨老師學(xué)念歌詞:我們跟著音樂(lè)來(lái)念念歌詞,老師念一句,小朋友學(xué)一句,老師念完小朋友再念。

  2、老師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲:我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱唱這首歌,小朋友輕輕地和老師一起唱。

  3、幼兒隨琴聲演唱歌曲:小朋友學(xué)得可真認(rèn)真,下面劉老師不唱了,我要看看那位小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲。

  4、幼兒邊拍手邊演唱歌曲,進(jìn)一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛:真好聽(tīng),如果你們能拍著手一邊唱,會(huì)更好聽(tīng)的,我們來(lái)試試吧。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  讓幼兒休息《搖籃曲》效果分析:

  ……

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

  2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

  3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼?zhuān)⒛爵~(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

  2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱(chēng),體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

 。1)幼兒欣賞音樂(lè)

  要求:①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?

 、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的',聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

 。2)幼兒自由探究

  要求:①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

 、趷(ài)護(hù)樂(lè)器。

 。3)分享探究成果

 、倌憧吹降臉(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  師小結(jié):這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

  引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動(dòng)延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案6

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  國(guó)慶節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:

  以談話(huà)的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

 。ǘ┗静糠郑

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

  2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道"國(guó)慶節(jié)"的.名稱(chēng)和來(lái)歷。

  3、出示天安門(mén)的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

  五、活動(dòng)效果:

  在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)反思:

  幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案7

  設(shè)計(jì)思路:

  十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

  設(shè)計(jì)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感

  2 、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

  1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設(shè)計(jì)過(guò)程:

  1、談話(huà)“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒我出我們國(guó)家的'國(guó)旗。

  3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗;知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?幼兒相互交流

  話(huà)題一:

  在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面。)

  話(huà)題二:

  你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?〈有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有開(kāi)旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的… )

  4 、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,向國(guó)旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案8

  活動(dòng)來(lái)源:

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

  3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷,并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人們慶祝國(guó)慶的圖片,畫(huà)畫(huà)所用的工具若干活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入教師:

  小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開(kāi)心,為什么?

  二、基本部分

 。ㄒ唬┙榻B國(guó)慶節(jié)。

  教師:對(duì),他們是在慶祝國(guó)慶節(jié),國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎?你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

 。ǘ┳YR國(guó)慶教師:祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀!國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢?我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的`。

 。ㄈ┪覑(ài)祖國(guó)教師:原來(lái)大家是這樣慶祝的啊,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊,哪一天呢?

  教師:我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的,沒(méi)有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓(lè),你們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)媽媽!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽知道我們是愛(ài)她的,好不好!

  三、展示中結(jié)束教師:

  我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。

  小結(jié):對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)延伸:

  藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

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