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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-12 17:57:09 端午節(jié) 我要投稿

【優(yōu)秀】端午節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】端午節(jié)活動(dòng)方案

端午節(jié)活動(dòng)方案1

  為了更好地回饋客戶,XX銀行XX省分行特別推出20xx年金穗卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷金穗卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

  一重禮:辦卡有禮

  20xx年端午期間申辦成功金穗貸記卡,贈(zèng)送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。

  二重禮:激活用卡積分禮

  20xx年端午期間新辦金穗貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈(zèng)消費(fèi)積分20xx分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈(zèng)送積分1000分。

  三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮

  20xx年端午期間,我行各類金穗卡(金穗借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì),一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20xx0分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂(lè)寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇,讓您的'生活更有質(zhì)量、更有回味。

  四重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時(shí)在春夏秋冬還將享受的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動(dòng)方案2

  今年端午節(jié)假期,酒店開(kāi)設(shè)親情粽子套餐,來(lái)酒店消費(fèi)的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動(dòng)之一。

  一、活動(dòng)主題

  全家“粽”動(dòng)員。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、橫幅:“全家‘粽’動(dòng)員”。

  2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。

  3、圍兜和一次性手套。

  提醒:該端午節(jié)主要是為了給顧客全家提供一個(gè)包、吃粽子的快樂(lè)平臺(tái),讓顧客深刻體會(huì)到端午節(jié)全家人聚集的意義,也能讓顧客對(duì)酒店留下美好的印象。

  四、活動(dòng)流程

  1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風(fēng)通竅。

  2、xx酒店擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴,以強(qiáng)身健體功效明顯作為賣點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷;

  3、xx酒店擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  xx酒店在門口設(shè)一展示臺(tái),將制作精美的'粽子和艾草餅進(jìn)行促銷、售賣。用香包、艾草對(duì)酒家門面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn);制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼,以擴(kuò)大影響力,引導(dǎo)賓客消費(fèi)。

  注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業(yè)廚師臨場(chǎng)指導(dǎo);煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負(fù)責(zé)自煮)吃粽子,酒店免費(fèi)提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。

  六、廣告宣傳

  1、宣傳單張(由美工負(fù)責(zé)制作,x日前完成)

  2、報(bào)紙廣告(由營(yíng)銷部負(fù)責(zé),在xx報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告)

  3、海報(bào)制作(由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,x日前完成)。

  七、促銷分工

  1、宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷主要負(fù)責(zé),其它部門配合。

  2、散客預(yù)訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺(tái)負(fù)責(zé)。

  3、常客、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷部負(fù)責(zé)。

  4、促銷及預(yù)訂工作由xxx經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。

端午節(jié)活動(dòng)方案3

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各學(xué)部組織開(kāi)展“我們的節(jié)日。端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞慶祝建黨九十周年主題,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過(guò)各種民俗文化活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感教育。

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)我們的節(jié)日——端午

  三、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 張國(guó)興

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):強(qiáng)桐江、盧育新、秦惠華

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷

  各班主任、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文組

  四、具體活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展唱贊歌活動(dòng)。

  根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。

 。1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。

 。2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

  (3)學(xué)校廣播站主題音樂(lè)播放100首紅色歌曲。

  2、組織開(kāi)展各類慶;顒(dòng)。

 。1)由體育組老師組織開(kāi)展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。(責(zé)任人:朱春梅)

 。2)組織中學(xué)部各班參加“我愛(ài)我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng)。(責(zé)任人:顧繼紅)

  3、 組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

  大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過(guò)節(jié)理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的`校園環(huán)境。

  五、相關(guān)要求

  1。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開(kāi)展并各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。

  2.突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

  3。 營(yíng)造節(jié)日氛圍20xx年度我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識(shí),積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與;在全校營(yíng)造出“我們的節(jié)日。端午”的濃厚氛圍。

端午節(jié)活動(dòng)方案4

  一.時(shí)間:

  國(guó)家法定節(jié)假日5月30日、5月31日、6月1日(端午節(jié)為農(nóng)歷六月初五日)

  二、地點(diǎn):1F 帝廊,六樓富豪軒

  三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:

  乙卯重五

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲(chǔ)藥,羸軀亦點(diǎn)丹。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤.

  陸游這首” 乙卯重五詩(shī)”描寫了當(dāng)時(shí)的人們?cè)诙宋绻?jié)這天的生活習(xí)俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無(wú)恙.今年的端午節(jié),富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子. 富豪康博酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送 驚喜多多!

  四、營(yíng)銷對(duì)象:

  端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。

  五、主題:

  “ 萬(wàn)水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動(dòng)主題標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動(dòng)組合

  1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

  2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開(kāi)展如下促銷活動(dòng)。

  1)、活動(dòng)期間6樓富豪軒菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)2000元以上送新派粵菜一款, (贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

  2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠:A.節(jié)假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B. 活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。

  C.凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門或者酒店的客人信息庫(kù)包括名字和電話,為以后的推廣服務(wù))

  3)、將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子. 屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂(lè)趣。

  4).康博端午粽 10元/個(gè), 90元/籃.

  4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日-5月31日

  晚餐:18:30-21:00 RMB98元/位

  地點(diǎn):XX酒店一樓西餐廳

  預(yù)定電話:XXX

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:

  1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)¥1000元;

  2.宣傳資料。單頁(yè)500張費(fèi)用¥450元;

  3. 各報(bào)紙,報(bào)刊等;

  4、德州所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)¥300元。

  附短信內(nèi)容:

 、佟 萬(wàn)水千山“棕”是情,富豪康博酒店邀您共享端午美食節(jié)!” 富豪康博酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒,預(yù)定電話XXX

  ②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的`是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時(shí)光,富豪康博酒店祝您及家人端午節(jié)快樂(lè)。

  八.預(yù)計(jì)收入:

  300個(gè)x10元/個(gè)=¥3000

  100籃x90元/籃=¥9000

  Dinner: ¥98/位x60/人=¥5880

  Total: ¥5880x3/天=¥29640

  九、其它在5月30日前應(yīng)完善和配套的工作

  1、 所有端午節(jié)印刷品設(shè)計(jì)印刷完成;

  2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善;

  3、 所有部門的宣傳鼓動(dòng)及準(zhǔn)備工作完成;

  4、 粽子禮盒采購(gòu)及包裝。

端午節(jié)活動(dòng)方案5

  一、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月###日四天

  二、 活動(dòng)地點(diǎn)

  ####售樓處內(nèi)

  三、 參與對(duì)象

  用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶、會(huì)員客戶,及少量泛客戶,計(jì)劃發(fā)放客戶200組。

  四、 活動(dòng)推廣:

  線上推廣:只推廣活動(dòng)銷售信息及來(lái)訪有禮,不推廣禮品券信息

  電臺(tái)廣播:“最美旅游季”活動(dòng)即將結(jié)束,電臺(tái)廣告可換成此次活動(dòng)內(nèi)容; 微信/軟文:項(xiàng)目微信平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)信息的發(fā)送,####等網(wǎng)站釋放活動(dòng)信息; 線下推廣:針對(duì)意向客戶可告知來(lái)拿禮品券

  電話告知:拓展組以及案場(chǎng)銷售進(jìn)行電話通知,針對(duì)客戶來(lái)訪計(jì)劃分配給各職業(yè)顧問(wèn)。

  五、 活動(dòng)內(nèi)容

  1. 包粽子展示(19-20日兩天):活動(dòng)提供2名現(xiàn)場(chǎng)包粽子老師(該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示;針對(duì)來(lái)訪客戶可跟隨老師學(xué)習(xí)如何包粽子,客戶包好的`粽子可自行帶走。

  2. 端午民俗體驗(yàn):端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎、畫額、佩長(zhǎng)命縷、做香包、

  跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等,F(xiàn)場(chǎng)挑選兩到三個(gè)民俗文化進(jìn)行互動(dòng),例如,現(xiàn)場(chǎng)制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來(lái)感受端午民俗。

  3. 16#公開(kāi)認(rèn)籌:從6月13日起至22日止,凡活動(dòng)期內(nèi)認(rèn)籌客戶均可享受日進(jìn)二百金活動(dòng)。

  4. 來(lái)訪有禮:凡到訪登記客戶均可領(lǐng)取精美粽子禮品一份。 5. 活動(dòng)期間凡成功購(gòu)房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。

  六、 流程安排

  七、 人員安排

  活動(dòng)總指揮:### 活動(dòng)總策劃:##

  八、 物料準(zhǔn)備

  九、 費(fèi)用合計(jì)

端午節(jié)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標(biāo)

  圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

  四、活動(dòng)安排

  略

  端午節(jié)活動(dòng)主題一:

  組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識(shí)趣味競(jìng)賽來(lái)增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍。

  活動(dòng)一:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實(shí)際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長(zhǎng)條板凳式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。

  20xx年度端午節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案2、雪橇式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條木板若干條,在木板上釘三到四對(duì)腳套,參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

  活動(dòng)二:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國(guó)民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無(wú)限的情趣。

  制作方法的介紹:用兩塊邊長(zhǎng)都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

  活動(dòng)三:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用!闭f(shuō)的'就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

  活動(dòng)四:“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

  在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物,對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開(kāi)展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志,能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,來(lái)盡情想象和說(shuō)明標(biāo)志物所包含的寓意。

  活動(dòng)五:端午節(jié)散文詩(shī)歌繪畫書法征集

  端午作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng),(20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案)可結(jié)合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫書法征集活動(dòng)。

  活動(dòng)六:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景:

  讓學(xué)生充分了解端午節(jié)期間各地的各種風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解中國(guó)的起源、形成、不同的民間慶;顒(dòng)和獨(dú)特的文化內(nèi)涵,從而體驗(yàn)其意義;體會(huì)到班級(jí)是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的一員,要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生可以初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化核心,真正了解節(jié)日和中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助年輕人增強(qiáng)科學(xué)的節(jié)日文化觀念,弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化,讓節(jié)日真正帶給我們快樂(lè)和幸福。

  二、活動(dòng)的目的:

  1.了解端午節(jié)的名稱、由來(lái)和習(xí)俗。

  2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,喚起學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的感情,實(shí)現(xiàn)家庭幸福和生活甜蜜的幸福。

  3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的理解,學(xué)生可以感受到中國(guó)文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)的能力,以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  端午節(jié)前兩天

  四.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.將學(xué)生分成4組,收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日、習(xí)俗和習(xí)慣,以及端午節(jié)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.收集端午節(jié)的名稱、起源、傳說(shuō)和故事等。

  第二,調(diào)查拜訪身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第三,端午節(jié)故事演講。

  第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情況導(dǎo)入

  深情吟誦端午節(jié)詩(shī)詞

  第二,進(jìn)入活動(dòng)主題,交流心得

  第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?jié)

  1.端午節(jié)的起源

  關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說(shuō)法,如:紀(jì)念屈原;紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹禺說(shuō);從夏至節(jié)三代開(kāi)始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據(jù)學(xué)者聞一多和考古專家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中國(guó)古代吳越人舉行的圖騰節(jié),比屈原更早。但是幾千年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人肺腑的詩(shī)篇已經(jīng)深入人心,所以人們“珍惜和哀悼,世界談?wù)撍脑捳Z(yǔ),并傳遞它”因此,紀(jì)念屈原的理論影響最廣、最深,占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域,中國(guó)人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  2.端午節(jié)的傳說(shuō)和民間故事

  3.你對(duì)端午節(jié)詩(shī)歌了解多少

  第二個(gè)主題:端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

  粽子,香包

  1.感受粽子的甜,香包的美。

  2.學(xué)會(huì)用折紙做彩色粽子。

  3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

  4.特別設(shè)計(jì)精致的粽子。團(tuán)隊(duì)成員每年都是怎么過(guò)端午節(jié)的?(隊(duì)員們講了各種慶祝端午節(jié)的民間活動(dòng))

  導(dǎo)出——賽龍舟,端午節(jié)吃粽子。

  5.舉辦粽子盛宴

  老師:端午節(jié),為什么要和家人一起包粽子?前幾年和誰(shuí)一起吃飯?

  老師:是你買的粽子,還是別人送的?誰(shuí)發(fā)的?(是買來(lái)送去的;媽媽給奶奶,有小姨給奶奶……)

  老師:為什么要送粽子?

  A.如果老師給隊(duì)員發(fā)粽子和祝福;粽子應(yīng)該扔進(jìn)海里,因?yàn)槟愕男男叵翊蠛R粯訉拸V,別忘了給自己扔一個(gè)粽子!端午節(jié)快樂(lè)!

  B.組員互相送蝎子;

  c、鼓勵(lì)那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人,把自己的愛(ài)和祝福送給隊(duì)員。

  吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)家庭的溫暖和團(tuán)圓,聽(tīng)輔導(dǎo)員講故事)

  老師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里是一個(gè)非常重要的'節(jié)日。

  第三,討論端午節(jié)活動(dòng)方案

  1.端午節(jié)快到了。你有什么想法嗎?說(shuō)說(shuō)今年端午節(jié)怎么過(guò)?

  2.團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。

  第四,小爽

  團(tuán)隊(duì)成員對(duì)端午節(jié)了解了很多,為今年的端午節(jié)想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚;哀夜香,香而人滿;大門插桃枝,出門看麥黃;這里端陽(yáng),那里端陽(yáng),哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

  老師覺(jué)得好開(kāi)心!最后,提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

  第三階段:擴(kuò)張和延伸。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解了端午節(jié)的名稱、起源和節(jié)日習(xí)俗,并欣賞和背誦了關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì)做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么?

  (分為4個(gè)活動(dòng)組)

  1.端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.端午節(jié)的傳說(shuō)和故事。

  3.關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)。

  4.端午節(jié)的食物。

  不及物動(dòng)詞實(shí)施戰(zhàn)略

  這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,收集端午節(jié)的名稱、由來(lái)和傳說(shuō)故事;調(diào)查拜訪身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)節(jié)目,端午節(jié)故事講座等。

端午節(jié)活動(dòng)方案8

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化的寶貴財(cái)富,是我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀的體現(xiàn),是我們中華民族的文化之根。此次活動(dòng)以弘揚(yáng)民族精神,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,促進(jìn)創(chuàng)建和諧校園為指導(dǎo)思想。

  弘揚(yáng)民族文化,共度和諧端午。

  組長(zhǎng):姚自瑞

  副組長(zhǎng):李林

  組員:各班班主任

 。ㄒ唬┳寣W(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗,了解屈原的'故事。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

 。ㄒ唬┥虾靡还(jié)班會(huì)課

  各班在6月7日組織學(xué)生上好一節(jié)主題班會(huì)課。通過(guò)活潑、多樣、參與性強(qiáng)的活動(dòng)形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。分管各年級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課。各班主任于6月10日前將主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)上交到政教處。

  (二)制作一份手抄報(bào)

  三至六年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集過(guò)端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗資料,每個(gè)學(xué)生制作一份手抄報(bào)。各班在6月9日第二節(jié)課后組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)展評(píng),各班評(píng)選出3份優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)于6月10日前上交少先大隊(duì)。

  (三)體驗(yàn)一項(xiàng)端午風(fēng)俗

  倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)端午風(fēng)俗活動(dòng)(學(xué)做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等),各班主任要認(rèn)真做好動(dòng)員、指導(dǎo)工作,在體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)、教育中,要注重對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想、傳統(tǒng)中華文化教育。

 。ㄋ模┏龊靡黄谛麄鲗

  由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)出好宣傳專欄,利用宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的衛(wèi)生健康知識(shí),從科學(xué)的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生“端午節(jié)”的民俗文化的了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相信科學(xué)、破除迷信教育,及愛(ài)國(guó)主義教育。

端午節(jié)活動(dòng)方案9

  一、相關(guān)資料:

  端午亦稱端五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。

  賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實(shí),“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午節(jié)的.由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。

  2、開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。

  3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日——xx日)

  作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

  具體安排:

  第一步:活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)

  各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課,通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí),同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。

  第二步:三到六年級(jí)開(kāi)展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)

  時(shí)間安排:5月15日下午第三節(jié)課

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

  (二)活動(dòng)二:開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)

  各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

  比賽時(shí)間:5月25日下午第三節(jié)課

  比賽地點(diǎn):四樓多媒體教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

  (三)活動(dòng)三:開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

  在臨近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

  活動(dòng)四長(zhǎng)命縷

  目標(biāo):

  1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗,加深對(duì)端午節(jié)的了解。

  2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

  幼兒反映:

  顯然,孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

  活動(dòng)五做龍舟

  目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

  2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

端午節(jié)活動(dòng)方案10

  端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘,出色的端午節(jié),特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司大門入口處,露天式場(chǎng)地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

  三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

  1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭,5分鐘。

  2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘

  (1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)

  作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  (2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30-45分鐘)

  參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

  (3)你來(lái)我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)

  參賽者4人一隊(duì),分開(kāi)2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

  3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘。

  4、集體合影,5分鐘。

  四、活動(dòng)報(bào)名

  活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到xx月xx日17:30,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。

  報(bào)名需要注意:

  1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。

  2、吃粽子比賽活動(dòng),可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的.人數(shù),男女分開(kāi)比賽。

  3、你來(lái)我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

  五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

  1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

  (1)知識(shí)競(jìng)答,預(yù)備10個(gè)問(wèn)題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共xxxxxx元。

  (2)吃粽子比賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共xxxxxx元。

  (3)你來(lái)我往游戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共xxxx元,按照10組報(bào)名,共xxxxxx元。

  2、活動(dòng)道具

  (1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約xxxx元。

  (2)活動(dòng)期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)xxxxxx元。

  3、端午節(jié)福利

  全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共xxxxxx元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):xxxxxxxx元。

端午節(jié)活動(dòng)方案11

  一、背景材料:

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長(zhǎng)工作:

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

  3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

  4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

  目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn):

  當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

  活動(dòng)二艾草和菖蒲

  目標(biāo):

  觀察艾草和菖蒲的'外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

  幼兒表現(xiàn):

  班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我?dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料,于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著詢問(wèn),但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

  活動(dòng)三粽子香袋

  目標(biāo):

  1、感受粽子香袋的美。

  2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

  3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

  幼兒表現(xiàn):

  幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

  幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”

  幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口!

  ……

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮。 

  幼:“這個(gè)是我做的!

  幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”

  幼:“我們的教室真漂亮!別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮。”

  家長(zhǎng)反映:

  當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很漂亮,的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,非常美。

  活動(dòng)四長(zhǎng)命縷

  目標(biāo):

  1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗,加深對(duì)端午節(jié)的了解。

  2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

  幼兒反映:

  顯然,孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

  活動(dòng)五做龍舟

  目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

  2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

  活動(dòng)六包粽子

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)包粽子,進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

  幼兒反映:

  包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(zhǎng)了,孩子們可開(kāi)心了,總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和盼望著;顒(dòng)那天,孩子們似乎來(lái)的很早,還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)等一會(huì)不要遲到;顒(dòng)之

  前的準(zhǔn)備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子,他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了;顒(dòng)中,孩子們學(xué)得可認(rèn)真,可積極了,一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說(shuō)又笑,離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

  家長(zhǎng)反映:

  家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng),所以當(dāng)日來(lái)了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中,他們教得很認(rèn)真很耐心,手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。

  六、活動(dòng)效果與反思:

  本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。

  首先,幼兒的參與很積極認(rèn)真,通過(guò)談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  其次,家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合,紛紛拿來(lái)了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品,還特地請(qǐng)假來(lái)參加包粽子的活動(dòng),使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。

端午節(jié)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

  2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說(shuō)、故事,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  3.樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問(wèn)候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.端午節(jié)的故事PPT;

  2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的'材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

  3、漢服幾套。

  4、聯(lián)系幾位熱心的家長(zhǎng)代表,幫忙完成制作活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

  淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!

  二、家長(zhǎng)代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

  三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問(wèn)候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

  四、端午節(jié)賽歌會(huì),請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

  大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。(大班孩子穿上漢服表演)

  小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

  第一組:包粽子。

  第二組:做香囊。

  第三組:編蛋網(wǎng)。

  第四組:結(jié)五絲。

  第五組:做綠豆糕。

  六、活動(dòng)結(jié)束,向參與的家長(zhǎng)代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

端午節(jié)活動(dòng)方案13

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問(wèn)題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

  二、設(shè)計(jì)思路

  以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。

  三、活動(dòng)安排

  整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月底開(kāi)始,歷時(shí)三周。活動(dòng)共分為三個(gè)階段:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(兩天)

  2、參與階段(一下午)

  3、收獲展示階段(一周)

  四、活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)總目標(biāo):

  端午節(jié)快要到了,開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展我們的知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們形成樂(lè)觀合群的心理,也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

 。ǘ┗顒(dòng)具體目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):

 。1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

 。2)通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

  2、能力目標(biāo):

 。1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

 。2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

  3、情感目標(biāo):

 。1)通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

  (2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

  第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

 。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、產(chǎn)生主題,展開(kāi)討論

  聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。

  2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起

 、 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事??

 、 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??

 、 自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子。

 、 古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣???端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

 、 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫的??jī)?nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

  根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的`內(nèi)容分別取出好聽(tīng)的名稱:

  話題一:端午由來(lái)大探秘,以話劇形式展現(xiàn)出來(lái)。

  話題二:端午才藝大比拼,口令,歌曲,舞蹈。

  話題三:端午活動(dòng)大搜索,準(zhǔn)備小游戲。

  話題四:端午詩(shī)詞大傳唱,詩(shī)詞至少不少20篇。

  話題五:設(shè)計(jì)端午邀請(qǐng)函給辦公室老師。

 。?jī)山M一個(gè)子課題,進(jìn)行了研究)

  第二階段 成果匯報(bào)階段

  一、活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。

  2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問(wèn)題的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月7日 下午2:30

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)

  同學(xué)們,在過(guò)去的一周中,我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報(bào)的日子了。

  下面我宣布:《粽情飄香話端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)主持人!

 。ǘ┬〗M匯報(bào) 展示成果

  各組選出一名組長(zhǎng),組織匯報(bào)

  第一部分:端午由來(lái)大探秘

  1、學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下匯報(bào):端午節(jié)的別稱

  端午節(jié)的傳說(shuō)

  走近屈原

  2、學(xué)生評(píng)價(jià)

  第二部分:端午才藝大比拼

  1、學(xué)生匯報(bào):認(rèn)識(shí)葦葉 打葦葉

  包粽子 品粽子

  交流活動(dòng)日記

  送祝福

  2、學(xué)生評(píng)價(jià)

  第三部分:端午詩(shī)詞大傳唱

  1、學(xué)生匯報(bào):集體詩(shī)詞大朗誦比如:《離騷》等

  2、學(xué)生評(píng)價(jià)

  第四部分:端午活動(dòng)大搜索

  1、學(xué)生匯報(bào):采訪了解端午習(xí)俗

  認(rèn)識(shí)艾葉和菖蒲

  2、學(xué)生評(píng)價(jià)

 。ㄈ┦斋@感言 點(diǎn)評(píng)小結(jié)

  1、同學(xué)們?cè)诮裉斓恼故緟R報(bào)課接近尾聲的時(shí)候,你能用一兩句話說(shuō)說(shuō)自己的收獲嗎?

  2、老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  第三階段:收獲展示階段

  小組以各種形式展示自己對(duì)本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會(huì)聲會(huì)影,也可以是寫活動(dòng)感受、端午專題海報(bào)設(shè)計(jì)展等等。

  準(zhǔn)備素材:準(zhǔn)備素材(粽葉,糯米,繩子)。

  條幅內(nèi)容:20xxASEO專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動(dòng)

端午節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  給銀行的信用卡用戶帶來(lái)更多消費(fèi)便利和優(yōu)惠;豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛,刺激消費(fèi);利用現(xiàn)有資源,調(diào)動(dòng)清談時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;凝聚消費(fèi)合力,調(diào)動(dòng)全民積極性,一站式捆綁消費(fèi);

  活動(dòng)對(duì)象:現(xiàn)有簽約信用卡(含借記卡)用戶。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx銀行。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┯宋,送“新”情

  1、活動(dòng)內(nèi)容:20xx年6月5日至20xx年6月7日,凡持20xx年新申請(qǐng)信用卡(準(zhǔn)貸記卡、貸記卡)消費(fèi),單張卡片刷卡消費(fèi)滿三筆,每筆刷卡滿99元,即可獲贈(zèng)特百惠時(shí)尚水杯一個(gè),活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一個(gè)。

  2、兌獎(jiǎng)流程:領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):銀行營(yíng)業(yè)部銀行卡中心一樓專柜;領(lǐng)獎(jiǎng)方式:持卡人需憑20xx年新申請(qǐng)xx信用卡、POS簽購(gòu)單、購(gòu)物發(fā)票和本人有效證件到指定領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)領(lǐng);兌獎(jiǎng)時(shí)間:活動(dòng)結(jié)束后,持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日(節(jié)假日除外)到指定地點(diǎn)兌獎(jiǎng)。

  3、注意事項(xiàng):活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一次;獎(jiǎng)品數(shù)量有限,先到先得,贈(zèng)完即止。

 。ǘ岸宋鐦(lè)百姓,幸福萬(wàn)家”

  端午節(jié)購(gòu)買商品碰到”錢緊”怎么辦?為信用卡持卡用戶在節(jié)假日能更加方便的購(gòu)買自己稱心如意的商品,特在端午期間,為各信譽(yù)記錄良好的用戶提升臨時(shí)額度,以滿足假日的.刷卡需求。臨時(shí)額度期限截止至20xx年6月7日。若提供的臨時(shí)額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到銀行客服,銀行將可以為用戶再提升臨時(shí)額度值。

端午節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景:

  “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國(guó)家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)意義:

  作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級(jí)開(kāi)展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、第一主題:端午祭屈原主題班會(huì)

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  具體要求:

  (1)經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

  (2)班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作,經(jīng)過(guò)班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀。

  (3)班主任需經(jīng)過(guò)制作敬屈原的課件,和學(xué)生一齊賞辭憶故事。

  (4)經(jīng)過(guò)主題班會(huì)感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

  2、第二主題:端午識(shí)艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  具體要求:

  班主任和學(xué)生經(jīng)過(guò)各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  (1)標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過(guò)1x2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  (2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  (3)做標(biāo)簽,標(biāo)簽的資料包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  (4)用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡,自行設(shè)計(jì)版面,資料包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。

  (5)將兩張A4紙背對(duì)背整合,然后壓膜。

  3、第三主題:端午節(jié)班級(jí)包粽子

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國(guó)歷文化積淀最深厚的`傳統(tǒng)食品。

  具體要求:

  班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一齊包粽子。

  班級(jí)總體要求:

  (1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),申明活動(dòng)的意義和作用。

  (2)要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動(dòng),保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

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