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2024年專升本考試作文結(jié)尾技巧
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的2024年專升本考試作文結(jié)尾技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專升本考試作文結(jié)尾技巧
技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨
(首) 都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。
技巧點撥 ：首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在上例中，小作者運用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
(首)有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善!
(尾) 我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種――友善!
技巧點撥 ：這是一篇考場議論文的開頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強了論證的力度。
技巧二：言為心聲，呼喚號召
讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛�！�
技巧點撥：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己，還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。第二段小作者言詞急切，個性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強烈的心靈震撼。
技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎?
技巧點撥：一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊加以深化。體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨特性。
不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型?
技巧點撥：這段結(jié)尾針對老師的評語表達(dá)了自己的看法，先用排比句的形式說明每一個學(xué)生都有自己的個性，老師不必磨滅學(xué)生個性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。
技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄!為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!
想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……”
明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。
佐拉說：“人生――只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了……
技巧點撥：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。
技巧五：抒情議論，氣勢不凡
其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然.
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!
技巧點撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。
技巧六：景物烘托，情景合一
風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。
技巧點撥：這段結(jié)尾的特點十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。含蓄雋永。余味無窮。
此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽光畢竟很好!我想。
技巧點撥：這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長結(jié)合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達(dá)出一種樂觀向上的情緒。既照應(yīng)了主旨，又顯得情韻深厚。
專升本考試作文結(jié)尾技巧
1. 引據(jù)名言扣主題
在結(jié)尾處引用與主題緊密相關(guān)的名言警句，既可增強文章的文化底蘊，又能有力地總結(jié)或強調(diào)論點。確保選擇的名言簡潔且寓意深刻，與全文論述相契合，以提升結(jié)尾的說服力和感染力。
2. 舉例子扣主題
通過列舉一個生動、貼切的事例作為結(jié)尾，形象地重申主題或論點，使抽象的道理具象化，加深讀者印象。例子可以是歷史事件、文學(xué)作品、現(xiàn)實案例等，要確保其典型性和代表性，能夠引起共鳴。
3. 用比喻類比結(jié)尾
運用恰當(dāng)?shù)谋扔骰蝾惐龋孕路f、形象的方式闡述主題，使結(jié)尾富有詩意和哲理性。這樣的結(jié)尾能夠激發(fā)讀者的聯(lián)想，使主題在讀者心中留下深刻而獨特的印記。
4. 提出問題，引發(fā)思考
以提問的形式結(jié)束文章，引導(dǎo)讀者對主題進(jìn)行深入思考，或者對未來行動提出暗示。問題應(yīng)與文章內(nèi)容緊密相關(guān)，具有啟發(fā)性，旨在激起讀者的反思與討論，使文章余音繞梁。
5. 呼應(yīng)開頭，前后照應(yīng)
回顧開篇提出的觀點或引子，形成首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。這種結(jié)尾方式能體現(xiàn)文章的整體性和一致性，給讀者一種圓滿收束的感覺。
6. 發(fā)出號召，留有回響
在結(jié)尾處提出明確的建議、倡議或展望，激發(fā)讀者的行動意愿，賦予文章一定的實踐意義。這種結(jié)尾具有較強的鼓動性和號召力，使文章具有更強的社會責(zé)任感和時代感。
7. 自然結(jié)尾，點明主題
不刻意追求華麗或復(fù)雜的句式，而是用簡潔明了的語言再次明確主題，確保讀者對文章主旨有清晰的認(rèn)知。這種結(jié)尾方式樸實而直接，適用于各類議論文或敘述性作文。
8. 總結(jié)歸納，深化主題
對全文主要內(nèi)容進(jìn)行精煉概括，提煉核心觀點，強調(diào)文章的中心思想。同時，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化或升華主題，揭示其更廣泛的意義或深遠(yuǎn)影響。
9. 展望未來，寄予希望
針對論述的問題或現(xiàn)象，展望可能的解決方案、發(fā)展趨勢或美好愿景，給讀者以積極向上的期待，使文章在肯定現(xiàn)實的同時，充滿對未來的信心和憧憬。
10. 抒發(fā)情感，觸動人心
如果文章允許情感表達(dá)，可以在結(jié)尾處以感人的語言抒發(fā)個人情感，喚起讀者的情感共鳴，使文章在理性論證之外增添感性的力量。
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