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2016五下語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案
為了保證孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假充實(shí)的暑假,家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。下面是YJBYS小編提供的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假的作業(yè)答案,希望對(duì)你有所幫助!
p4-5
閱讀臺(tái)
◇《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》
從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?
加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞,能體會(huì)到蘇東坡從老者無(wú)聲的教誨中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境的道理,下定決心,從此要發(fā)奮讀書。這一改,沒(méi)有了原先的“狂”氣,變成努力的方向了。從此以后,蘇東坡變得謙遜起來(lái),孜孜不倦地識(shí)字、讀書,終于成為一代大詩(shī)人、大文豪。
實(shí)踐園
◇根據(jù)提示,寫出對(duì)聯(lián)。
1. 看見(jiàn)紅花滿地,碧水連天,我會(huì)吟誦回文聯(lián):“地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天。”
2.到處鶯歌燕舞,我會(huì)吟誦疊字聯(lián):“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。”
3.看見(jiàn)青山白云,綠樹紅雨,我會(huì)吟誦頂針聯(lián):“樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。”
4.中秋時(shí)節(jié),半夜時(shí)分,我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián):“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”
◇下面的對(duì)聯(lián)最適合貼在哪些場(chǎng)所?
1. 春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(旅店、賓館)
2.但愿世間人無(wú)病,何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)
3.谷乃國(guó)之寶,民以食為天。(商店)
4.巧手度處,天衣無(wú)縫;匠心裁來(lái),長(zhǎng)短合身。(裁縫店、服裝店)
◇暑期經(jīng)典閱讀
《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著,我們已經(jīng)在課文中讀到過(guò)這些名著的部分章節(jié),趁長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來(lái)好好讀讀。現(xiàn)在,我先來(lái)制訂一下讀書計(jì)劃:計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完,全書共有232頁(yè),每天看12頁(yè),每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn),看書時(shí)我打算做以下讀書筆記:①有摘錄四字詞語(yǔ);②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。
智慧宮
◇讀一讀,試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整,填寫在文中橫線上。
切瓜分客,橫七刀,豎八刀。
p6-7
閱讀臺(tái)
◇讀一讀,練一練!睹赓M(fèi)而珍貴的禮物》
1.摘錄文中的四字詞語(yǔ):笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下,一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒(méi)有人會(huì)死在這里”時(shí),他會(huì)怎么想?
這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛,負(fù)責(zé)任,那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng),配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛,獲得新生。
實(shí)踐園
◇照樣子,換偏旁再組詞。
瑤:謠(歌謠) 零:鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)
瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)
醉:碎(摔碎) 淮:準(zhǔn)(準(zhǔn)備) 推(推車)
◇圈出廣告中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里加以改正。
山地車廣告——騎樂(lè)無(wú)窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)
某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)
止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇
◇讀帖子,寫帖子。
在某網(wǎng)站的論壇上,一位網(wǎng)名為“快樂(lè)仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖:“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班,分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語(yǔ)口語(yǔ)班,看來(lái)我的快樂(lè)暑假將在培訓(xùn)班中度過(guò)了。”
跟帖——
(樂(lè)在逍遙):兩個(gè)月的暑期,不能荒廢了學(xué)習(xí),讓自己有效地充電固然重要,但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來(lái)如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí),也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí),就能做到“勞逸結(jié)合”,才能事半功倍。
智慧宮
◇巧擬標(biāo)語(yǔ)。
圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ):
1.知識(shí)本無(wú)語(yǔ),卻可訴千言;讀書不講話,亦可達(dá)高深!
2. 流水無(wú)情人有情,勸君請(qǐng)讓樓清靜。
3.今天,讓我們靜心讀書。未來(lái),讓我們高聲歡呼。
公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語(yǔ):車上空間小,煙頭燒傷不得了。
p8-9
閱讀臺(tái)
◇讀一讀,想一想!兜聡(guó)小學(xué)生的“綠色記事本”》
實(shí)踐園
◇環(huán)保調(diào)查記錄。
時(shí)間
物品名稱
調(diào)查的場(chǎng)所
使用或銷售的數(shù)量
我的分析和說(shuō)明
2012.7.1
方便筷子
早點(diǎn)店
500雙
頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差,建議用自帶餐具。
◇用例句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。
1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環(huán)境污染,而是為了自己與他人的生命健康。
2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由。
3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國(guó)家,更不是流于一種形式。
智慧宮
根據(jù)專家對(duì)森林的理解,選擇專家的名稱填入括號(hào)里。
(人類學(xué)家)說(shuō):“森林是人類的搖籃。”
(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說(shuō):“森林是綠色的金庫(kù)。”
(地理學(xué)家)說(shuō):“森林是地球的肺。”
(生態(tài)學(xué)家)說(shuō):“森林是生物的制氧所。”
(土壤學(xué)家)說(shuō):“森林是土壤保育員。”
(水利學(xué)家)說(shuō):“森林是天然的儲(chǔ)水器。”
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