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2023暑假4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)答案
2023年暑假已經(jīng)到來(lái)，家長(zhǎng)在在暑假中一定督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)和注意假期安全。下面是小編帶來(lái)的2023暑假4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)答案，一起來(lái)看看吧!
答案1：
P2.三、《題西壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
P3.一、一望無(wú)垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無(wú)主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計(jì);萬(wàn)劫不復(fù)
二、一日三秋;十拿九穩(wěn);兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達(dá);一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。三人行，必有我?guī)熝�。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在家百日好，出門一時(shí)難。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
P7.裝熊的有大熊座還有小熊座,學(xué)狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔(dān)的是天鷹，提燈籠一陣風(fēng)似地跑是御夫還有白羊座金牛座雙子座巨蟹座獅子座處女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座雙魚(yú)座
P9、四、21435
P11.三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
P13.二、脫穎而出、脫口而出、魚(yú)貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15.一、悲嘆--哀嘆根本--基本(本來(lái))
二、諾貝爾:炸藥工業(yè)之“父”錢三強(qiáng):中國(guó)核彈之“父”
茅以升:中國(guó)橋梁之“父”愛(ài)因斯坦:現(xiàn)代物理學(xué)之“父”
P19.雨聲(嘀答)風(fēng)聲(嗖嗖、呼呼)鼓聲(咚咚)鈴聲(叮叮)
水聲(滴答)鳥(niǎo)聲(嘰嘰)鐘聲(當(dāng)當(dāng))
p29.二、心急如焚;一見(jiàn)如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對(duì)答如流;度日如年;骨瘦如柴
P35.四、墻角數(shù)枝(梅)，凌寒獨(dú)自開(kāi)。人閑(桂)花落，夜靜春山空。
采(菊)東籬下悠然見(jiàn)南山。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
五、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！�
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。.
P51.三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進(jìn)書(shū)箱
P53.一、下筆如有神、學(xué)海無(wú)涯苦作舟、正是男兒讀書(shū)時(shí)、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》J.K.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》法布爾:《昆蟲(chóng)記》
P56.(如)(負(fù))(罪)(首)(指)(馬)(功)
答案2：
一、積累與運(yùn)用。(35分)
1.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(10分)
�、徘屣L(fēng)徐來(lái)⑵無(wú)邊落木蕭蕭下⑶東風(fēng)無(wú)力百花殘⑷不知口體之奉不若人也
�、砷L(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓⑹何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
�、藱M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(每空1分，有錯(cuò)別字不得分：計(jì)10分。)
2.⑴乍枚(2分)⑵zǎnnng(2分)
3.(2分)B4.(2分)C5.(2分)B
6.綜合性學(xué)習(xí)：(7分)
(1)(3分)魯達(dá)(魯提轄，魯智深)(1分)嫉惡如仇，富有同情心，急躁。(2分，答出兩點(diǎn)即可)
(2)(4分)示例：一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，不同的讀者有不同的水滸世界，有人喜歡李逵粗豪天真，有人喜歡今天，就讓我們走進(jìn)水泊梁山，體味那穿越千年的豪俠之氣。(緊扣主題2分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有感染力1分，修辭手法1分。)
7.(8分)活動(dòng)一:【葉心飛揚(yáng)】(2分)
(1)(借景抒情)，表達(dá)了作者的旅思鄉(xiāng)愁(羈旅愁思)。(也可答成：(借景抒情)，既寫(xiě)出了飄零旅況，也抒發(fā)了詩(shī)人的蕭瑟心境。)
(2)借用細(xì)葉(柳樹(shù))贊美了春天的創(chuàng)造力和人逢早春的欣喜之情。(任選一題即可，如兩題都答題，則批改第一小題)
活動(dòng)二:【綠葉傳情】(2分)結(jié)合樹(shù)葉特點(diǎn)寫(xiě)即可，同時(shí)受樹(shù)葉面積所限，要有字?jǐn)?shù)限制，字多要扣1分。
活動(dòng)三:【葉花相襯】(4分)美學(xué)道理：紅綠兩色在一起，會(huì)使紅的更紅，綠的更綠，雙方的色彩都會(huì)得到加強(qiáng)，造成一種明麗鮮艷的效果。(2分，意對(duì)即可)寫(xiě)話圍繞一個(gè)人本領(lǐng)再大，成績(jī)?cè)俣�，也離不開(kāi)周圍的人對(duì)他的幫助的意思來(lái)表達(dá)即可。(2分)
二、閱讀理解。(45分)
(一)閱讀下面兩首詩(shī)，完成8-9題。(6分)
8.①樂(lè)天即白居易(白樂(lè)天，白香山)(1分)②元稹接信淚流滿面，感慨萬(wàn)端，妻驚女哭料知是江州司馬書(shū)，足見(jiàn)元白情誼深厚;(1分)③劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，頓長(zhǎng)精神，直面生活，表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。(1分)
9.①《得樂(lè)天書(shū)》一詩(shī)著重描繪場(chǎng)面，寫(xiě)了收信后一家人的反應(yīng);(1分)②人們引用詩(shī)句沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春多用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物。(2分)
(二)閱讀下面文言文，回答10-14題。(14分)
10.(4分)⑴交錯(cuò)相通⑵類(3)陳列(4)雖然(4分)(每小題1分，有錯(cuò)別字不得分)
11.(1)土地空闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘桑樹(shù)竹林之類。(2分)
(2)人民認(rèn)為他們的食物香甜，認(rèn)為他們的穿戴漂亮，認(rèn)為他們的住宅安適，對(duì)他們的習(xí)俗感到滿意。(2分)
12.行文上，收簡(jiǎn)括之效果，省去漁人復(fù)述山外情況的贅言。同時(shí)也給讀者留下了一個(gè)發(fā)揮豐富想象力的空間，國(guó)家的、民族的、個(gè)人的多少興亡盛衰沉浮成敗盡在這一一之中(2分)
13.用雞犬之聲從側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)的安寧、美好，人民安居樂(lè)業(yè)的景象。(2分)
14.描繪的都是沒(méi)有戰(zhàn)亂沒(méi)有剝削、自給自足、民風(fēng)淳樸的生活圖景。(2分)
(三)閱讀下面文章，完成15-18題。(12分)
15.(3分)(1)通過(guò)服飾就能判別出角色的身份。(2)中國(guó)戲劇的服飾注意與人物性格、身份甚至心情相配合。(3)中國(guó)戲劇服飾體現(xiàn)出傳統(tǒng)美學(xué)追求的鏤金錯(cuò)彩的美。(答出一點(diǎn)給一分，共3分)
16.(4分)運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法(1分)，以趙云的例子來(lái)具體通俗地說(shuō)明了中國(guó)戲劇服飾體現(xiàn)出傳統(tǒng)美學(xué)追求的鏤金錯(cuò)彩的美的特點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。(3分)
17.(2分)不能刪去。因?yàn)橥耆硎敬_定，說(shuō)明了花旦的服飾絕不是冷色調(diào)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
18.(3分)如燈籠。主要有紅白二色，是中國(guó)人最樸素的生死觀體現(xiàn);而圓圓的外形是傳統(tǒng)中國(guó)人求團(tuán)圓、求美滿的心理預(yù)期。(再如中國(guó)結(jié)、中國(guó)象棋、青銅鼎等)
(四)閱讀下面文章，完成19-23題。(13分)
19.(2分)我在一次偶然的時(shí)間里幫助了一位老人，老人為了酬謝我，給我送來(lái)了一袋百家米。
20.(2分)黯淡一詞寫(xiě)出了老人因找不到急著給老伴治病的救命錢而焦急、失望和沮喪的心情。
21.(2分)這段景物描寫(xiě)雪之大且厚，既突出了天氣的寒冷與雪路的難行，又為下文老人傍晚雪地送酬謝的百家米作伏筆，表現(xiàn)了老人的善良與有恩必報(bào)的性格特點(diǎn)。
22.(4分)第②段的外貌描寫(xiě)突出老人的身份、年紀(jì)大與生活的貧困;第③段的描寫(xiě)則在聽(tīng)了老人的話后對(duì)老人的進(jìn)一步仔細(xì)的觀察，重在突出老人的腿部殘疾，行走不便，為下文老人雪地送米作鋪墊。
23.(3分)觀點(diǎn)1分，理由闡述2分，言之有理即可。
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