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2017年小學(xué)四年級下期末語文模擬卷
語文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會學(xué)好!以下是小編收集的四年級下期末語文模擬卷,希望大家認(rèn)真閱讀!
第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(55分)
一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞(5分)
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
三、給劃線字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(4分)
A、往上托 B、舉動 C、提出 D、全
(1)我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。( )
(2)課堂上,我積極舉手回答老師提出的問題。( )
(3)請你舉個例子來具體說明一下。( )
(4)萬里長城是舉世聞名的古建筑。( )
四、按要求填空。(14分)
1、把下面的成語補(bǔ)充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。(8分)
知( )知( ) ( )出( )沒 出( )不( )
所( )無( ) 運(yùn)( )帷( ) 骨瘦( )( )
聲( )擊( ) 響( )云( )
2、在本學(xué)期中,你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中,通過調(diào)查訪問,發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象,你想對人們說些什么?(3分)
3、從你讀過的書里,挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名《 》。作者( ) 書的主要內(nèi)容:
推薦的理由: (3分)
五、把正確答案的序號填在括號里。(8分)
1、“ 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”中“應(yīng)”的意思是( )
A滿足要求;允許;接受 B 回應(yīng) C應(yīng)付( )
2、 “陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。”中“捧”的意思是( )
A用雙手托 B奉承人或代人吹噓 C綻放
3、在踢毽比賽中,同學(xué)們 得都很出色。
A表達(dá) B表示 C表現(xiàn) D表露
4、聯(lián)歡會圓滿結(jié)束后,老師組織學(xué)生 離開劇院。
A陸續(xù) B連續(xù) C慌忙 D緊急
5、我們做事情,一定要______________。
A有求必應(yīng) B有利可圖 C有始有終 D有志竟成
6、少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對鮮花和掌聲,同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篲_____
A將謂偷閑學(xué)少年 B小荷才露尖尖角 C萬紫千紅春滿園
7、突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:_____
A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰 C一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫
8、《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。
A香九齡,能溫席 B融四歲,能讓梨 C親師友,習(xí)禮儀
六、按課文內(nèi)容填空(10 分)
1、諸葛亮分析了 的形勢,提出了三分天下、 、 的策略。劉備聽了 ,像 《三顧茅廬》
2、樟樹不高,但它的_________,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹__________,無論是夏天還是冬天,它們總是那么_____________。 《宋慶齡故居的樟樹》
3、 ,浮萍一道開。 《池上》
等閑識得東風(fēng)面, 。 《春日》
,水村山郭酒旗風(fēng)。 《江南春》
七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇對的畫“--” )(15分)
1、《草房子》這部小說中桑桑是________小學(xué)校長_______的兒子,桑桑家視為“家寶”的東西是 (黑鞭、槍、裝獎狀的小木箱、二胡)。
桑桑學(xué)校文藝宣傳隊的________,他最喜歡的男老師是________。
2、《窗邊的小豆豆》一書中,小豆豆的真正名字是______ __ ,小豆豆因________被原學(xué)校退學(xué)后,來到________,新學(xué)校用________當(dāng)教室。校長經(jīng)常告訴家長們,讓孩子穿(最差 、 最好、 一般)的衣服來學(xué)校。
3、《海底兩萬里》主要講述______ _ 號潛艇的故事,潛艇是用________作為動力源的,最快時速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船長在海底用(鯨魚骨頭 、鵝毛 、塑料)做的筆寫字,潛艇最后的結(jié)局是______ _ 。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)
晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下,一個影子突然從樹根下站起來,嚇了我一跳。
借著路邊的燈光,我看了看,是個女孩,十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過頭去。
“叔叔,你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個報亭!百I報紙?”我有些驚訝!班,買張《晚報》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑,我一個大人,對孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢,我走過去,將一元錢遞給那個婦女,取了報紙,轉(zhuǎn)身往回走。
那女孩還站在樹底下!澳阍趺凑驹跇涞紫履?”我問!拔遗卤晃覌寢尶吹!薄澳銒寢屧谀膬?”“就是那個賣報紙的!薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。
小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報紙,說:“我晚上給她送飯時,她還剩下一份報紙,她說如果賣不掉,明天就沒人買了。我在這里等了她一個小時,看情形她肯定賣不掉了。”
看著小女孩,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了!闭f完,她在樹影底下跑走了。
1、 聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)
舉手之勞:
2、我感到“驚訝” “詫異”是因?yàn)?/p>
(2分)
3、 “天這么黑,我一個大人,對孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧!蹦銓@句話是怎么理解的?(2分)
4、小女孩從她媽媽那里買報紙,目的是
請我去買報紙的原因是 (3分)
5、讀了這篇短文,你想對小女孩說些什么?(3分)
6、給文章選擇一個合適的題目。(2分)
(1)買晚報 (2)最后一份晚報 (3)忘不了那個晚上
九、習(xí)作 (30分)
讀了上面的短文,想一想你曾經(jīng)為長輩所做的事,選擇一件寫下來,題目自定。
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