2017年全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文
高考優(yōu)秀作文一直都是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，那么2017年的作文是什么，yjbys小編將會第一時間公布，下面是小編分享的2016年全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀高考作文，希望可以給大家?guī)砜鞓?
拒絕教育“懶政”
前段時間鬧得轟轟烈烈的“虎媽”、“鷹爸”事件想必仍記憶猶新。他們培養(yǎng)出的孩子各個品學(xué)兼優(yōu)，才華橫溢，教育方式引來一批人追捧。但冷靜思考之，才發(fā)現(xiàn)這不過是教育的“懶政”。
父母望子成龍、望女成鳳無可厚非，但虎媽鷹爸們卻把孩子們當(dāng)成了他們達(dá)到某種目標(biāo)的工具;制定各種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方案，規(guī)定凌晨5點(diǎn)起床、晚上12點(diǎn)才睡覺的嚴(yán)苛作息，成績必須得到全優(yōu)……但試問，這些孩子了一摞高過自己的證書，他們的童年還剩什么呢?
漫畫向我們展示了兩種完全不同的教育方式：一種是分分必爭純粹以分?jǐn)?shù)至上為目標(biāo)，另一種卻是注重于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我為后者擊節(jié)叫好!
父母是孩子的啟蒙老師，他們的一言一行無不潛移默化地影響孩子的成長。故父母要擔(dān)當(dāng)起人生導(dǎo)師的責(zé)任，在孩子的人生各方面為他們點(diǎn)亮明燈。而不是為了成為別人眼中羨慕的成績優(yōu)異生，成為自己口中驕傲的談資。這種父母無疑是自私的，無疑是最懶怠、最沒有用心關(guān)注孩子成長的。
千年的儒家文化為何能生生不息，歷久彌新，屹立于世界文化之林?我想那便是孔老夫子的那一句“因材施教”化為春風(fēng)沐陽，化為每個人心田里的一絲希望�？鬃拥茏尤�，情形各異的人不勝枚舉，但他卻能以諄諄教誨培育出無數(shù)優(yōu)秀的后輩。反觀某些家長，抱怨自己孩子難管，將孩子的失誤責(zé)任推向?qū)W校、老師，不免過于失職。三千弟子都能成長有素，何況一個孩子呢?
再者，教育絕不能粗暴行事。以理服人，以情動人，才是教育應(yīng)有的生態(tài)。家長要學(xué)會具體問題具體分析，拒絕往規(guī)則、制度里框住孩子，要靈活變通，根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑v求“精準(zhǔn)教育”，也不要在語言上抱怨責(zé)備孩子，惡語傷人三分寒，暖語人間四月天。多給予他們鼓勵、支持，不但要善于做一個“批判者”，也要善于做一個“建設(shè)者”。
成長的塑造不單是由學(xué)識堆砌而成的。無知膚淺如“北大炫證女”，憑自己聰慧頭腦與努力在大學(xué)內(nèi)考過了大大小小各式各樣的.證件，但目的卻是將證件鋪在床上顯示自己很有本事的照片，來嘩眾取寵，奪人眼球。你能說這是教育的成功范例嗎?過多的“功利主義”“實(shí)用主義”已使他們迷失方向，讓原本純潔的求學(xué)心染上了“利欲色彩”。所以，父母更多的應(yīng)該讓孩子學(xué)會樹立正確的人生觀。因?yàn)槟切┕蛄妓走h(yuǎn)比冷冰冰的知識重要。
莫讓孩子成為機(jī)器，讓他們成為一個有血有肉深入社會的人。莫讓“懶政”使孩子走向深淵!
讓教育如春風(fēng)拂面
在中國這片廣博的土地上，匍匐著億萬持筆靜心、渴望登上象牙塔的學(xué)生，與他們同樣摩拳擦掌的，還有他們的父母。臺灣“虎爸”的風(fēng)頭未過，“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過后，我們逐漸反思，究竟該用怎樣的教育方式，培養(yǎng)祖國的花朵?
滿分則收獲鮮花和熱吻，低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊，截然相異的態(tài)度唯一的決定原因也只是一根“及格線”�？此瓶鋸埖�.漫畫背后，折射出的是現(xiàn)代某些家庭中教育思想的僵化和病態(tài)。“嗜分如命”的教育現(xiàn)狀強(qiáng)烈呼喚“如春風(fēng)拂面”的新式教育。
“讓教育如春風(fēng)拂面”，是近年來一位女教育家提出的教育理念。“春風(fēng)化雨”的溫柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表，讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長情”。美國著名的“N+1”教育也近似如此。比如對漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子說“你已經(jīng)很棒了，再多2分就十分完美。”這樣的教育效果定遠(yuǎn)勝于的“巴掌言情”。
就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人，遇到虔誠的學(xué)子，也一改往日嚴(yán)肅面容，掏出一片赤誠之心來。魯迅的文學(xué)，溫暖了多少“在燈下?lián)浠?rdquo;的“花心精致的英雄雄們”。木心的關(guān)切之語，也讓學(xué)子真正感受“春風(fēng)化雨”的溫暖細(xì)膩。教育，不是靠一時的恐嚇暴力，而是長期的溫暖陪伴、輕柔撫摸，讓人真正感到教化的力量。
宋詞研究領(lǐng)域的泰斗，葉嘉瑩女士，也同樣是一個溫和的教育者。她的學(xué)生們回憶：“葉生生字跡雋秀工整，談吐溫和，氣度不凡。和她爭論問題，她也是總是不急不徐，慢慢回答。讓人虛而往，滿而歸。”“春風(fēng)”一如葉先生本人，給人莫大的心靈鼓勵，予人莫大的思想啟迪。
當(dāng)今社會，看上去波瀾不驚，內(nèi)部卻雜草紛蕪。教育這塊凈土，難免良莠不齊，而讓每個孩子生活在春風(fēng)之下，享受“風(fēng)乎舞雩”的溫暖教育，是太重要的話題。但若要施行，也并非難事。父母在家中，不是緊盯著卷面分?jǐn)?shù)、學(xué)校排名，而是睜大眼睛找找孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，共同幫助孩子進(jìn)步、進(jìn)步有獎勵，犯錯有勸誡。如此，便是“盡父母之德，行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育，也會在家中徐行。
三毛有詩言：“種桃種李種春風(fēng)”。愿父母種下的種子，在春風(fēng)之下，破土而出，抽枝發(fā)條，茁壯成樹。
【全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
2017年全國Ⅲ卷高考優(yōu)秀作文12-28
2023年新課標(biāo)全國I卷高考優(yōu)秀作文30篇10-16
2017年高考全國卷Ⅰ《中國、中國》優(yōu)秀作文08-09
2023高考語文試卷全國乙卷10-23
高考英語真題全國卷06-18
2024高考語文試卷全國甲卷10-23
2017年高考語文全國卷作文12-28
2024版高考全國卷真題10-23
2017年全國Ⅰ卷高考零分作文12-28