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2016-2017第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷
代數(shù)學(xué)可以說是最為人們廣泛接受的"數(shù)學(xué)".可以說每一個(gè)人從小時(shí)候開始學(xué)數(shù)數(shù)起,最先接觸到的數(shù)學(xué)就是代數(shù)學(xué).下面是小編整理的關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷,希望大家認(rèn)真閱讀!
一、填一填。(共24分 每空1分)。
1、( )÷16= =9( ) =( )40 =( )(小數(shù))。
2、18和24的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
3、1時(shí)15分=( )時(shí) 8500ml=( )dm3。
4、 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的合數(shù)。
5、一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù),也是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是( ),最大是( )。
6、把3m長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段繩子是全長(zhǎng)的( ),每段長(zhǎng)( )m。7、用棱長(zhǎng)是1cm的正方體,拼成一個(gè)長(zhǎng)4cm、寬3cm、高2cm的長(zhǎng)方體。
(1)需要( )塊小正方體。(2)拼成的長(zhǎng)方體的表面積是( )cm2
8、某工廠生產(chǎn)的11個(gè)機(jī)器零件中有一個(gè)是次品,它比正品略輕一些,用天平稱一稱,最少稱( )次就一定能找出來。
9、有一組數(shù)據(jù)17,18,23,25,26,27,29,27,30,27,26。這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )中位數(shù)是( ),平均數(shù)是( )。
10、在下面每組的○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ 4.5○ ○ 35
二、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(共6分 每題 1分)
1、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )
2、1米的 和3米的 相等。••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )
3、小明說,他家冰箱的體積和容積一樣大。 •••••••••••••••••••••••••••• ( )
4、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減,是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。 ••••••••• ( )
5、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米,體積是1立方厘米。••••••••••••••• ( )
6、小于 而大于 的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )
三、選擇。(在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào))(共6分 每題1分)
1、分母是10的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )。
A、2 B、212 C、412
2、下面數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( )。
A、 B、 C、 D、
3、把 的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)不變,則( )。
A、分母除以3 B、分母不變 C、分母乘3
4、甲8分鐘做5個(gè)零件,乙12分鐘做7個(gè)零件,比較兩人的工作速度( )。
A、甲快一些 B、乙快一些 C、甲、乙一樣快
5、一個(gè)棱長(zhǎng)是4cm的正方體,把它鋸成3個(gè)相等的長(zhǎng)方體表面積增加了( )cm2。
A、16 B、32 C、64
6、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是( )。
A、1 B、乙數(shù) C、甲數(shù)
四、我會(huì)計(jì)算。
1.直接寫得數(shù)。
+ = + = 0.32= 2- - =
-0.25= + = 12.5×8= + - + =
2.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
0.88+ +0.12 + + + 15-5÷12-
3. 解方程。
χ- = 8χ-9.1=22.9
五、我會(huì)畫(畫出“三角旗”繞O點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖案)。
六、我會(huì)解決問題。
1.五年級(jí)(1)班同學(xué)站隊(duì),4人一排,5人一排,6人一排都沒有剩余。五年級(jí)(1)班至少有學(xué)生多少人?
2.一塊山地,用總面積的 種桃樹, 種梨樹,其余的種蘋果樹。種蘋果樹的面積占總面積的幾分之幾?
3.右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的展開圖。如果不要蓋子,
做這個(gè)紙盒需要多少材料?
4.希望小學(xué)有一間長(zhǎng)10m、寬6m、高3.5m的長(zhǎng)方體教室。
(1)這間教室的空間有多大?
(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2m高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6m ,這間教室貼瓷磚的面積是多少m ?
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