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美德少年個人事跡材料

時間:2024-08-20 06:44:36 中小學(xué)知識資料 我要投稿

美德少年個人事跡材料

  道德模范人物是人們學(xué)習(xí)的榜樣,而美德少年小模范則是一個國家的希望,一個民族的光輝所在。以下是關(guān)于美德少年個人事跡材料的范文,希望大家參考!

美德少年個人事跡材料

  1、大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班,在班級擔(dān)任領(lǐng)悟委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個陽光愉悅的好少年。在班級生活中,遇到需要幫忙的同學(xué),我都會主動伸出自我的雙手;領(lǐng)悟上,我勤奮刻苦,發(fā)奮學(xué)好每一門功課,在知識的海洋里做一個愉悅的暢游者,不斷地領(lǐng)悟和歸納,培養(yǎng)了良好的領(lǐng)悟習(xí)慣和自學(xué)潛質(zhì),正因我認(rèn)為,愛領(lǐng)悟、會領(lǐng)悟也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動幫忙父親母親做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我堅信,只要自我不斷發(fā)奮,長大后必須會成為祖國的棟梁之才。

  2、在同學(xué)中,我是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份職責(zé)感。在領(lǐng)悟上,我能夠嚴(yán)格要求自我,虛心理解老師的教育、幫忙。2010-2011年被榮獲校"三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。"等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,鐘愛群眾,尊老愛幼,助人為樂;2009-2011年在精神禮貌建設(shè)中被評為"敬老禮貌小標(biāo)兵。"我鐘愛勞動,用心參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時刻我還參加特長方面的領(lǐng)悟,是舞蹈隊的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈領(lǐng)悟中,被評為"優(yōu)秀學(xué)員獎"但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷領(lǐng)悟,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自我,讓自我更多才多藝。

  我具有很強的群眾榮譽感。我覺得,只靠個人的發(fā)奮是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅僅和領(lǐng)悟成績好的同學(xué)在一齊交流領(lǐng)悟經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫忙下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

  我的每一個進(jìn)步,都是和各位老

  師的辛勤培育分不開的,在今后的領(lǐng)悟生活中,我必須不會辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。

  3、大家好,我叫劉珊瑜,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(2)班,在班級擔(dān)任領(lǐng)悟委員。在班級生活中,遇到需要幫忙的同學(xué),我都會主動伸出自我的雙手;領(lǐng)悟上,在對新知識始終持續(xù)強烈的領(lǐng)悟渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化領(lǐng)悟任務(wù);閱讀中外名著的小學(xué)生修訂版,提高文學(xué)和寫作技巧;根據(jù)自身興趣愛好,用心參加鋼琴、繪畫等興趣領(lǐng)悟班,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);透過對游泳、自開車、輪滑等體育項目的領(lǐng)悟,提高身體素質(zhì);同時,在日常生活中,對動植物名稱、自然現(xiàn)象等能對照看過的《十萬個為什么》等書刊,多問、多思,不斷汲取知識。在領(lǐng)悟過程中,始終持續(xù)熱情和自覺性。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評,真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

  4、林x,女,是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮領(lǐng)悟,心系群眾,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和母親周末的必修課,自我的事情自我獨立完成,這天的事這天做好,是她對自我的一慣要求。正因她家庭里充滿歡笑、和諧。(描寫菊花的句子)

  在學(xué)校,她勤奮領(lǐng)悟,發(fā)奮學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個愉悅的暢游者,不斷的領(lǐng)悟和歸納,培養(yǎng)了良好的領(lǐng)悟習(xí)慣和自學(xué)潛質(zhì)。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中領(lǐng)悟借鑒、共同提高。對于班群眾這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是群眾活動都會有她愉悅的身影,只要是班群眾的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會個性珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和領(lǐng)悟榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時刻參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并用心參與學(xué)校組織的各類活動,在全校"爭當(dāng)小書法家"大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣致詞、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫忙中茁壯成長。

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