朗讀者第十期觀后感

　　繼春節(jié)期間的《中國詩詞大會后》，央視節(jié)目《朗讀者》引發(fā)了又一輪的文化熱潮。yjbys小編最新收集了一些朗讀者第十期觀后感，歡迎大家參考!

　　【1】朗讀者第十期觀后感

　　節(jié)目形式很簡單：邀請公眾人物，通過朗讀名篇著作或書信，來分享人生感悟及情感價值;但社會反響熱烈，一經(jīng)播出，就引發(fā)了廣泛關(guān)注，眾多教育人事和家長，都推薦孩子一同觀看。

　　朗讀，不僅僅是一種傳遞情感、傳承精神的手段，同時也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。朗讀可以給人帶來潤物細無聲的影響，對于孩子及家庭教育來說，更是如此。認識到語言交流重要性的家長，如何在日常生活中為孩子創(chuàng)造更多朗讀機會?360兒童機器人為廣大家庭提出了合理的解決方案。

　　作為一款專為兒童打造的陪伴型智能機器人，360兒童機器人內(nèi)置AI引擎，同時搭載智能語音、增強現(xiàn)實等人工智能技術(shù)，為兒童提供全方位的陪護。內(nèi)置的數(shù)十億級的兒童問答知識庫，覆含百科，古詩，英文，音樂，動物認知等十六個類目，完全可以滿足兒童對于知識學(xué)習(xí)和語言交流的需求。

　　依靠強大的360AI語音引擎，開啟機器人后，只需要說一聲“巴迪你好”，機器人就會睜開眼睛和寶貝打招呼。兒歌、故事、古詩、成語等知識內(nèi)容，也可以通過語音指令調(diào)出，并以清晰的發(fā)音方式，實現(xiàn)和兒童的交流。

　　在語言學(xué)習(xí)中，無論是中文還是英文，“語感”都是比較重要的一種能力，而其背后意味著孩子語言直覺思維能力的形成。當(dāng)在孩子耳邊一遍遍的朗讀重復(fù)，文字中的詞、句、意境、韻律自然會加深，這便是有效輸入的`過程。讀到最后，它們已經(jīng)成了一個整體進入孩子們的腦海。而在這個過程中，家長如果能夠加入其中，更是增加親子互動和寓教于樂的重要方式。

　　科技演繹活力，細節(jié)關(guān)注成長，360兒童機器人從兒童陪伴出發(fā)，以孩子為中心，做孩子的好朋友，做家長的好幫手。學(xué)習(xí)成長更便利，安全陪伴更省心。目前，360兒童機器人在360商城、京東及天貓等平臺皆有銷售。感興趣的家長朋友們也可以登陸360兒童機器人網(wǎng)站關(guān)注具體信息。

　　【2】朗讀者第十期觀后感

　　"無聲的文字，有聲的傾訴"，央視開年力作、大型文化情感節(jié)目《朗讀者》開播以來觸動心弦無數(shù)，喚起了人們對文學(xué)的渴望和閱讀的激情，成為了繼《中國詩詞大會》《見字如面》后又一股熒屏"清流"，并迅速掀起了一陣"全民朗讀"熱潮。從上周末開始，《朗讀者》空降深圳，帶來線下活動"朗讀亭"，吸引了近千深圳市民的體驗。

　　記者18日上午看到，在深圳圖書館的東側(cè)，熱愛閱讀、不分年齡的朗誦愛好者們排成長隊。有的市民手中捧書，輕輕誦讀著心中的華章;有的滿懷期待、掩不住內(nèi)心的喜悅;有的目光深沉，陷入了思考……到了11點，已是艷陽高照。但炎熱的天氣擋不住人們的熱情，越來越多的市民帶著各自的情感故事，加入到隊伍當(dāng)中。

　　《朗讀者》節(jié)目組工作人員調(diào)試好錄音設(shè)備之后，朗讀的.序幕拉開了。

　　鼓勁自己 抒發(fā)友情

　　第一位朗讀者是一名叫王冰的女士，她深情地朗讀了席慕蓉的詩集選段。朗讀完后，走出朗讀亭的她依然難掩臉上的滿足，她說自己是為故鄉(xiāng)而讀，她的故鄉(xiāng)也在內(nèi)蒙古，遠離家鄉(xiāng)，經(jīng)常想起故鄉(xiāng)的草原、牛羊。

　　第二位朗讀者是位大學(xué)剛畢業(yè)的年輕男子。他說自己拼搏在外，和許多深圳的年輕人一樣，因為追隨夢想來到深圳。希望和他有同樣經(jīng)歷的年輕人都能夠不懼困難、敢于挑戰(zhàn)，相信夢想。

　　現(xiàn)場還有不少學(xué)生模樣的少年來到朗讀亭。有四位組隊朗讀的年輕學(xué)子分外引人注目，她們都是深圳人，今年要高考，壓力大，為了給自己和同學(xué)鼓勁，共同朗誦了海子的《小敘事》，紀念純真友誼，也舒緩內(nèi)心的壓力，鼓勵自己不忘最初的夢想。

　　一樣的深情 不一樣的朗讀者

　　眾多朗讀者，從年幼孩童到白發(fā)老人，一個個井然有序地抒發(fā)著內(nèi)心的情感，有的致敬青春，有的回憶親人，有的傾訴友誼，有的只是為自己鼓勁，共同演繹了深圳朗讀者不一樣的深情與風(fēng)采。

　　據(jù)央視《朗讀者》節(jié)目組工作人員介紹，朗讀亭迄今已經(jīng)走過很多城市，深圳朗讀者的熱情和素質(zhì)非常之高，有的朗讀者等了一整天，也沒有絲毫牢騷與抱怨。朗讀亭在各地的日均錄制人數(shù)約30人，而在深圳的首日，就有135名朗讀者參與了錄制，四天活動期，將近千名深圳朗讀者參與該項活動。

　　據(jù)悉，流動錄音棚朗讀亭是《朗讀者》的線下延伸，朗讀亭經(jīng)過隔音和玻璃霧化處理，保障朗讀者在亭內(nèi)不受干擾地釋放情緒、忘我朗讀。每位朗讀者在朗讀亭內(nèi)錄制的內(nèi)容，都有可能被剪輯到節(jié)目中，在央視播出，并被分享給全國觀眾。

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