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中小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)

時(shí)間:2024-08-28 08:42:28 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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中小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)

  雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展極端困頓、集體主義價(jià)值觀被強(qiáng)烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨同的時(shí)代。下面是小編整理的關(guān)于中小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì),歡迎大家參考!

中小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、具體活動(dòng)過程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)

  1、出旗,唱隊(duì)歌。

  2、(用雷鋒的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

  主持人乙:今天我們進(jìn)行四(5)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)——

  主持人(合):三月風(fēng)

  主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

  3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  主持人乙:下面請(qǐng)聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》

  4、(主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》)

  主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

  (全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!)

  5、(全班齊背雷鋒的名言)

  主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

  6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)

  主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!

  7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)

  主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?

  8、(表演和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的行為)

  主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?

  主持人乙:我當(dāng)然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。

  主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來說說吧!

  主持人乙:下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。

  9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)

  主持人乙:湘旖,我們來玩?zhèn)游戲吧!

  主持人甲:好啊,好啊!

  主持人乙:這個(gè)游戲的名字叫:《學(xué)雷鋒,編故事》。

  主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1

  主持人乙:可這次有點(diǎn)難哦!我會(huì)出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。

  10、(出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。)

  主持人甲:真的有點(diǎn)難哦,我得好好思考一下了。

  主持人乙:還不如讓大家也來幫幫忙吧,下面進(jìn)行四人小組編故事。

  主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!

  11、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)

  12、呼號(hào),退旗。

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