六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

時(shí)間：2024-10-03 11:22:39 興亮中小學(xué)知識(shí)資料我要投稿

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人教版六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　寒假已經(jīng)開始一段時(shí)間了，不知道同學(xué)們?cè)谕娴耐瑫r(shí)有沒有好好做作業(yè)啊?下面是小編整理的關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，歡迎參考!

人教版六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1

　　P1-2

　　I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s

　　II. 1-5BABCC 6-10ABBAC

　　III. Kerry’s, years, England, teaches, number

　　IV. 1-5 CBABC

　　P3-4

　　I. 1-5ABADD

　　II. 略

　　III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from 2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying

　　IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano

　　P5-6

　　I. 略

　　II. 略

　　III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.

　　IV. 1-6ABCAAC

　　V. 1-5 TTFTF

　　P7-8

　　I. 略

　　II. Women’s Day-- March 8th Children’s Day-- June 1st Tree Planting Day-- March 12th Teachers’ Day-- September 10th Labour Day --May 1st New Year’s Day-- January 1st Father’s Day-- the third Sunday in June National Day--October 1st Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November Mother’s Day-- the second Sunday in May Christmas Day-- December 25th

　　III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What

　　IV. 2-3-4-1-5

　　V. 1-5 T F FTT

　　VI. 略

　　P9-10

　　I. 1-5CBACB 6-8CBA

　　II. 略

　　III. planting flowers—種花 drawing—畫畫 collecting stamps—集郵 playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打籃球

　　IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F

　　V. 1-5 ABCBC

　　P11-12

　　I. 1. your, My, that 2. that, He 3. She, your, she 4. that, He, his, He

　　II. 1-6DBACFE

　　III. 1. What is your hobby? 2. Is Li Yan good at drawing? 3. My father doesn’t work in a factory. 4. Your mother is interested in(likes) cooking. 5. What is your father’s hobby?

　　IV. speak, speaking, This, doing, watching

　　V. 略

　　P13-14

　　I. 1. H 2. G 3. D 4. F 5. C 6. B 7.A 8. E

　　II. 1. should 2. carefully 3. take good care of 4. gets up 5. hobby 6. interested in 7. like 8. go out 9. reading 10. growing vegetables

　　III. 1-5AACCB 6-10CBBBC

　　IV. 略

　　P15-16

　　I. 1. May 2. play with 3. green 4. sleep 5. longer, longer 6. playing 7. flying 8. sometimes

　　II. 1-5BBCA

　　六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2

　　P13-15

　　輕松復(fù)習(xí)

　　1.捕：bǔ 荊：jīng 嚼：jué

　　強(qiáng)：qiǎng 脊：jǐ 潛：qián

　　2.落：(1)① (2)④ (3)⑥

　　(4)② (5)① (6)③

　　重：(1)⑥ (2)③ (3)③ (4)④

　　3.(1)因?yàn)?既;又;所以

　　(2)但;因?yàn)?如果;就;如果;就

　　4.(1)溫暖

　　寫自然界的現(xiàn)象：外面雖然下著大雪，但教室里卻很溫暖。

　　寫人內(nèi)心的感受：老師一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我的內(nèi)心感到很溫暖。

　　(2)盛氣凌人

　　表示好的方面：他走上臺(tái)上，一股盛氣凌人的感覺涌上心頭。

　　表示不好的方面：作為官員，對(duì)待百姓不能盛氣凌人。

　　趣味探究

　　5.(1)包公

　　(2)劉備

　　(3)張飛

　　(4)姜太公

　　6.寫字條的人是笨蛋。

　　快樂閱讀

　　(1)中國(guó)在修建津榆鐵路中，必須修建一座灤河鐵路橋，由日、德、英國(guó)設(shè)計(jì)的鐵路橋都修建失敗，最后由詹天佑設(shè)計(jì)的修建成功了，震驚世界。

　　(2)敢為天下先，為國(guó)爭(zhēng)光榮。

　　P16-18

　　輕松復(fù)習(xí)

　　1.埋怨凋謝簇?fù)?高漲

　　搖撼蜷縮伶俐婉轉(zhuǎn)

　　2.(1)果然

　　(2)顯然

　　(3)居然

　　(4)仍然

　　3.7 2 6 4 3 1 5

　　趣味探究

　　4.(1)珠穆朗瑪峰

　　(2)長(zhǎng)城

　　(3)納木錯(cuò)

　　(4)吐魯番盆地

　　(5)青藏鐵路

　　快樂閱讀

　　(1)慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　(2)我想說：“媽媽，在我最無(wú)助的時(shí)候，您永遠(yuǎn)是我心中最大的精神力量。雖然您對(duì)我的愛不求回報(bào)，但我會(huì)盡我最大的能力回報(bào)您�！�

　　P19-21

　　輕松復(fù)習(xí)

　　1.阻撓陡峭艱難幅填空杭州

　　環(huán)繞俏麗銀發(fā) 一遍小鎮(zhèn) 抗擊

　　燃燒悄悄跟蹤翩翩起舞慎重土坑

　　2.響應(yīng)——號(hào)召明確——方向

　　克服——困難表示——態(tài)度

　　提高——覺悟解決——問題

　　改正——缺點(diǎn) 接受——批評(píng)

　　3.(1)媽媽對(duì)我的關(guān)愛無(wú)微不至。

　　(2)因?yàn)槲覀冞@里是南方，所以這里夏天特別熱。

　　(3)笛聲驅(qū)趕恐懼。

　　(4)美麗的小紙船帶走了我們童年美好的.幻想。

　　(5)沒有什么比自由的生活更可貴的。

　　趣味探究

　　4.(1)B

　　(2)B

　　快樂閱讀

　　(1)橫線：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

　　方框：黃;翠

　　(2)列數(shù)字

　　(3)B

　　1.2022六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：英語(yǔ)

　　P5-6

　　I. 略

　　II. 略

　　III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven. IV. 1-6ABCAAC V. 1-5 TTFTF

　　P7-8

　　I. 略

　　III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What IV. 2-3-4-1-5 V. 1-5 T F FTT VI. 略

　　2.2022六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：英語(yǔ)

　　P1-2

　　1. B, have

　　2. B, watching

　　3. C, in

　　4. A, She’s

　　II. 1-5BABCC 6-10ABBAC

　　III. Kerry’s, years, England, teaches, number

　　IV. 1-5 CBABC

　　P3-4

　　I. 1-5ABADD

　　II. 略

　　III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from 2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano

　　3.2022六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：數(shù)學(xué)

　　1、統(tǒng)計(jì)圖發(fā)不上來(lái)，自己寫吧

　　2、音樂 50 書法 27 46%

　　3、 9:16 5:7

　　p11

　　1、 9 160 1 115

　　2、 2

　　3、 131

　　4、答：上升：1——2 4——9，

　　下降：2——4 9——12。

　　甲：乙=2分之1:3分之1=3:2

　　答：面積比是3:2。

　　4.2022六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：語(yǔ)文

　　p9-11

　　1、殃央秧

　　萎委萎

　　緞段鍛

　　番翻

　　2、枯萎插秧鍛煉一番勃勃生機(jī) 狂風(fēng)暴雨

　　3、莫名其妙無(wú)緣無(wú)故語(yǔ)重心長(zhǎng) 依賴

　　4 、挺拔的樹獨(dú)立自主的心善良的人

　　百年的基業(yè) 幼小的樹苗巨大的能量

　　5、(1)讀畫線的句子，注意其中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。對(duì)于樹來(lái)說，“不確定”指的是老天下雨算不準(zhǔn);對(duì)于人來(lái)說，“不確定”指的是生活變幻無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹要學(xué)會(huì)在“不確定”中汲水生長(zhǎng);而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫法。

　　生活中的“不確定”有考試成績(jī)下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

　　(2)優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)

　　在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。

　　因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長(zhǎng)了。

　　6、拓展閱讀

　　只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望時(shí)，才顯得珍貴。就拿十元錢來(lái)說吧，相信每個(gè)人都有，這十元錢在人們平時(shí)是那么不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因?yàn)檫@十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。

　　p12-16

　　1、挪移蒸融枯萎基業(yè)

　　幸而鍛煉轉(zhuǎn)化考驗(yàn)

　　狂風(fēng)暴雨勃勃生機(jī)

　　2、專心致志無(wú)憂無(wú)慮座無(wú)虛席

　　語(yǔ)重心長(zhǎng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動(dòng)魄

　　3、人非生而知之者，孰能無(wú)惑?

　　一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。

　　種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。

　　4、交流平臺(tái)

　　《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因?yàn)檫@篇課文使我明白了生活變化無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹木想茁壯生長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中找水源，人要想成長(zhǎng)成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在艱難的生活環(huán)境中自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存。

　　5、飄撒憂傷釋懷

　　文中作者的心情經(jīng)歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞?lái)看到了日記和照片，想到了其實(shí)“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。

　　句中的“理”指的是大自然的萬(wàn)物都處在不斷循環(huán)中。而我做不到龔自珍那般豁達(dá)是因?yàn)槲疑岵坏眠@些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來(lái)。

　　5.2022六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：語(yǔ)文

　　p1-4

　　1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲

　　2、 ① ② ② ② ③

　　3、全國(guó) 擅長(zhǎng) 下棋教導(dǎo) 引，拉一起

　　課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個(gè)人不如第一個(gè)人學(xué)得好。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不能三心二意的道理。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎?說:不是這樣的。

　　原因熱水判斷誰(shuí)

　　一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)是離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。

　　誰(shuí)說你的知識(shí)淵博呢?

　　孔子不能決也觀察善于觀察，善于思考，說話有理有據(jù) 謙虛、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是

　�、僦疄橹�，不知為不知，是知也。

　�、谟信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?

　　三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人

　　4、小練筆

　　《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個(gè)人下棋，告訴我們?cè)谕瑯訔l件下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績(jī)會(huì)有差異?其實(shí)不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。

　　p5-8

　　1、cen ling wan

　　shan huai jin(第三聲)

　　2、挪移蒸融游絲赤 **

　　3、凝然匆匆確乎遮挽

　　4 、潺潺縷縷閃閃

　　綠油油亮晶晶金燦燦

　　明明白白干干凈凈清清楚楚

　　5、(1)在作者反復(fù)的追問中，可以感受到他后悔、無(wú)奈、痛苦、茫然的心情。

　　太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候;月亮缺了，有再圓的時(shí)候。

　　(2)跨過飛去溜走

　　在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)寫出了時(shí)間飛逝的特點(diǎn)。