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下面是小編跟大家分享的期中考試之后的作文,希望大家喜歡!
期中考試之后作文【1】
上課鈴響了。×老師踱步走進了教室,她的眼光,顯然在教室里尋視著我,當(dāng)她的眼光落到我身上時,她會意地朝我一笑,我的心好似加上了一塊砝碼,沉得使我不敢與她正視。老師的心意,我何嘗不知,明天要進行作文選拔考試,選拔出來的同學(xué)將參加作文比賽,她是多么希望我能代表班級參加比賽啊!她仿佛對我說:“好好干,為咱們班爭個光!”然而,我的心又是多么矛盾啊!要知道,明天還有另一場考試……傍晚,我獨自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽是那樣的美,紅得像血,像火,好似一位即將離去的艷麗少婦,人們在欣賞著她最后的美,我一圈又一圈地漫步在這林蔭道,上午語文課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
明天,只有一個明天,我,也只有一個我,是參加作文競賽還是愛鳥知識考試,我無法回答自己,也無法戰(zhàn)勝自己。走著走著,前些天同學(xué)小×對我說過的話又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說不定還可以加分呢!那個鳥比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”
“可是,我……”我無言以對,小×正忙著,跑開了,我呆立著,怎么辦呢!好久,好久,我真想哭。×對我說過的話又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說不定還可以加分呢!那個鳥比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”“可是,我……”我無言以對,小×正忙著,跑開了,我呆立著,怎么辦呢!好久,好久,我真想哭。
我走著,沿著這漫無盡頭的林蔭道,是啊,我若是不去參加作文考試,×老師是多么傷心啊!前些天,為了給我進行作文輔導(dǎo),她利用中午休息時間,給我講寫作文的技巧,特地親自到圖書館借來作文輸導(dǎo)材料為我講解。
那一天中午,×老師又把我叫到辦公室,我見她一個勁地翻查作文資料,買來的午飯擱在一邊,平日的藥瓶也散在一旁。……想到了這些,我的內(nèi)心便又覺得一陣辛酸,讓×老師傷心,對我來說,同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許,母親的話是對的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的長談。母親既沒有肯定什么人,同樣也沒有否定什么人。
她只是用一雙母親特有的慈愛之手撫摸著我說:“一個人,在戰(zhàn)場上可以勝許多人,可是,在生活中,戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的。”是的,這不正是印度尼赫魯?shù)拿詥?母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠望天邊漸漸隱去的云霞?上﹃栆琅f這么迷人,紅得像血,像火,發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過,瞬時一群鴿子又撲著歡快的.翅膀,飛去,多么美的夕景啊!是的,這美是屬于大自然的,屬于人類,愛鳥吧!這是你對大自然的奉獻!我又一次舉頭遠望著夕陽,歡快的大雁沖向太陽,飛向遠方。
我要戰(zhàn)勝自己!為了這一群快樂的鳥兒們!為了我眼前那無限的大自然的美!當(dāng)我參加了愛鳥知識考試之后,我又來到這里,遠望那夕陽之景,那大雁依舊是那樣沖向光明,飛向遠方,不!它們飛得更快更猛,它們飛得更美更健!這仿佛是對我的歡歌,我的心無比的寬敞!我朝著這夕陽,這大雁飛奔而去,相信我能看見老師寬慰的笑,相信我能握到同學(xué)們友愛的手,相信我能聽到母親慈愛的話語,會的一定會的!我或許失去了什么,可我得到了更多!
因為這大自然的美,因為這大雁的歡歌是永遠屬于我的!這時的我,不再是考試前的我,拋掉了猶豫,拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著這夕陽,這大雁,我飛奔向前……
期中考試之后作文【2】
考試這個詞對于大多數(shù)人來說是個令人頭疼的詞語,常常會使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說實話,這樣講一點也不夸張。
考試有什么可怕?哪點可怕?
其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機會,可怕的不是考試是家長!一旦沒考好,被家長們知道了,好點的少不了一頓毒打,壞點的,你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后,考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已,我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有啲興奮。
但過了不久,這非凡的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。
“不對,是6。5。”
我嚇了一跳,難道是我算錯了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對于這么輕易的試卷來說是多么大的`損失啊!
就這樣,我后悔了一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面啲優(yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的!
我相信,不,我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞,一條通向成功的階梯!
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